Fachkraft für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten – Erzieher/-in (m/w/d)
Fachkraft für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten – Erzieher/-in (m/w/d)

Fachkraft für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten – Erzieher/-in (m/w/d)

Ronnenberg Befristet 3500 - 4000 € / Monat (geschätzt) Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Lehrkräfte im Unterricht und betreue Schüler*innen individuell.
  • Arbeitgeber: Förderschule Selma-Lagerlöf mit einem engagierten Team.
  • Mitarbeitervorteile: Sichere Anstellung, faire Bezahlung und wertvolle Erfahrungen im Bildungsbereich.
  • Andere Informationen: Vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte aktiv den Schulalltag und unterstütze Schüler*innen in ihrer Entwicklung.
  • Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in oder Heilerziehungspfleger*in.

Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 3500 - 4000 € pro Monat.

An der Förderschule Selma‑Lagerlöf, Wischacker 7 in 30952 Ronnenberg ist im Rahmen einer Teilzeitvertretung ab dem voraussichtlich bis zum ein befristeter Arbeitsplatz in Vollzeit mit 38,5 Stunden pro Woche mit einer Fachkraft (m/w/d) für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten.

Ihre Aufgaben sind u. a.:

  • Übernahme von Teilaufgaben während des Unterrichts unter Verantwortung der Lehrkraft
  • Mitwirkung im Übungsbereich sowie einzel- und gruppenunterrichtliche Maßnahmen nach Anleitung der Lehrkraft
  • Individuelle Hilfestellung für die SuS während des Unterrichtstags (z. B. bei der Erstellung von Unterrichtsaufzeichnungen, beim Toilettengang, bei der Einnahme von Mahlzeiten)
  • Betreuung der SuS vor und nach dem Unterricht
  • Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen, Teambesprechungen
  • Mitwirkung bei der Planung von und Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Schulfeiern
  • Betreuung von Wohntraining und Werkstattpraktika
  • Beteiligung an der Elternarbeit
  • Mitwirkung bei der Erstellung von Berichten, Gutachten, Zeugnissen.

Eine Veränderung oder Erweiterung der dem Arbeitsplatz zugewiesenen Aufgaben bleibt vorbehalten.

Erwartet wird eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte Erzieherin/staatlich anerkannter Erzieher oder als staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin/staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger oder eine gleichwertige Ausbildung.

Der Arbeitsplatz ist der Entgeltgruppe S 8b TV‑L zugeordnet. Die Eingruppierung ist abhängig von Ihren persönlichen und fachlichen Voraussetzungen.

Hinweise: Das Land Niedersachsen strebt in allen Bereichen und Positionen an, eine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG abzubauen. Daher sind Bewerbungen von Männern besonders gewünscht. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt, soweit nicht in der Person der anderen Bewerberinnen und Bewerber liegende Gründe von größerem rechtlichen Interesse entgegenstehen. Schwerbehinderten oder diesen gleichgestellten Menschen wird empfohlen, zur Wahrung ihrer Interessen eine Schwerbehinderung oder Gleichstellung anzuzeigen. Bewerbungen von Menschen aller Nationalitäten sowie von Personen mit Zuwanderungsgeschichte werden ausdrücklich begrüßt.

Fachkraft für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten – Erzieher/-in (m/w/d) Arbeitgeber: Niedersächsische Ministerium für Inneres und Sport

Die Förderschule Selma-Lagerlöf in Ronnenberg bietet ein unterstützendes und integratives Arbeitsumfeld, das auf die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern ausgerichtet ist. Als Teil eines engagierten Teams haben Sie die Möglichkeit, aktiv an der Gestaltung des Schulalltags mitzuwirken und Ihre Fähigkeiten in einem wertschätzenden Umfeld weiterzuentwickeln. Zudem profitieren Sie von flexiblen Arbeitszeiten und einer attraktiven Vergütung gemäß TV-L, was diese Position besonders attraktiv macht.
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Kontaktperson:

Niedersächsische Ministerium für Inneres und Sport HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Fachkraft für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten – Erzieher/-in (m/w/d)

Tip Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze die Gelegenheit, um dich direkt an die Schule zu wenden. Frag nach einem persönlichen Gespräch oder einer Führung durch die Einrichtung. Das zeigt dein Interesse und gibt dir die Chance, einen bleibenden Eindruck zu hinterlassen.

Tip Nummer 2

Netzwerken ist alles! Sprich mit Leuten, die bereits in der Schule arbeiten oder dort waren. Sie können dir wertvolle Einblicke geben und vielleicht sogar eine Empfehlung aussprechen. Wir wissen, dass persönliche Kontakte oft Türen öffnen!

Tip Nummer 3

Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Schule, ihre Werte und die Schüler, mit denen du arbeiten würdest. Zeig, dass du nicht nur die Anforderungen erfüllst, sondern auch zur Schulgemeinschaft passt.

Tip Nummer 4

Bewirb dich über unsere Website! Dort findest du alle aktuellen Stellenangebote und kannst sicher sein, dass deine Bewerbung direkt an die richtige Stelle gelangt. Lass uns gemeinsam den nächsten Schritt in deiner Karriere gehen!

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Fachkraft für unterrichtsbegleitende Tätigkeiten – Erzieher/-in (m/w/d)

Pädagogische Fähigkeiten
Einfühlungsvermögen
Teamarbeit
Kommunikationsfähigkeiten
Organisationstalent
Flexibilität
Verantwortungsbewusstsein
Erfahrung in der Arbeit mit Kindern
Planungsfähigkeiten
Berichtswesen
Betreuungskompetenz
Durchsetzungsvermögen
Kreativität
Interkulturelle Kompetenz

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern sollten in deiner Bewerbung deutlich werden. Lass uns wissen, warum du der perfekte Fit für unser Team bist.

Anpassung an die Stellenbeschreibung: Schau dir die Anforderungen genau an und passe deine Bewerbung entsprechend an. Hebe relevante Erfahrungen und Qualifikationen hervor, die zu den Aufgaben passen, die wir suchen. So zeigst du uns, dass du die richtige Wahl bist!

Klar und strukturiert: Achte darauf, dass deine Bewerbung klar und übersichtlich ist. Verwende Absätze und Aufzählungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. Wir lieben es, wenn wir schnell die wichtigsten Punkte finden können!

Bewerbung über unsere Website: Vergiss nicht, deine Bewerbung über unsere Website einzureichen! Das macht es uns einfacher, alles zu verwalten und sicherzustellen, dass du die bestmögliche Chance auf eine Einladung zum Vorstellungsgespräch hast.

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Niedersächsische Ministerium für Inneres und Sport vorbereitest

Informiere dich über die Schule

Bevor du zum Interview gehst, schau dir die Förderschule Selma-Lagerlöf genau an. Informiere dich über ihre Werte, das pädagogische Konzept und aktuelle Projekte. So kannst du im Gespräch gezielt auf deren Ansätze eingehen und zeigen, dass du wirklich interessiert bist.

Bereite Beispiele vor

Überlege dir konkrete Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du erfolgreich mit Schülern gearbeitet hast. Sei es bei der Unterstützung im Unterricht oder bei der Planung von Veranstaltungen – solche Beispiele helfen dir, deine Fähigkeiten zu demonstrieren und machen dich greifbarer für die Interviewer.

Fragen stellen

Zeige dein Interesse, indem du Fragen stellst! Frag nach den Herausforderungen, die die Schule aktuell hat, oder wie die Zusammenarbeit im Team aussieht. Das zeigt, dass du aktiv an der Position interessiert bist und bereit bist, dich einzubringen.

Sei authentisch

Versuche nicht, jemand anderes zu sein. Sei einfach du selbst und zeige deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern. Authentizität kommt gut an und hilft dir, eine Verbindung zu den Interviewern aufzubauen.

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