Auf einen Blick
- Aufgaben: Berate und begleite Lernende mit besonderen Bedarfen in einer lebendigen Schulumgebung.
- Unternehmen: NMS Bern, eine innovative Bildungsinstitution mit 175 Jahren Tradition.
- Vorteile: Sinnstiftende Tätigkeit in einem engagierten Team und marktübliche Anstellungsbedingungen.
- Weitere Informationen: Arbeite in einem dynamischen Umfeld mit hervorragendem Ruf und Entwicklungsmöglichkeiten.
- Warum dieser Job: Gestalte aktiv die Schulpsychologie und unterstütze Lernende in ihrer Entwicklung.
- Qualifikationen: Masterabschluss in Psychologie und Fachausbildung in Kinder- und Jugendpsychologie erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 58500 - 71500 € pro Jahr.
Die NMS Bern ist eine schweizweit einzigartige privatrechtlich organisierte, nicht gewinnorientierte Bildungsinstitution mit 175-jähriger Tradition, die eng mit kantonalen Institutionen zusammenarbeitet. An aktuell drei Schulabteilungen (Volksschule, Fachmittelschule und Gymnasium) und einem akkreditierten Hochschulinstitut (Pädagogisches Hochschulinstitut NMS) lernen und studieren unter dem NMS-Dach zirka 850 Kinder, Jugendliche und Erwachsene an drei zentral gelegenen, modernen Standorten im Herzen von Bern und an einem Aussenstandort in Guttannen – unterstützt von rund 200 Mitarbeitenden.
Wir suchen per 01. Dezember 2026 oder nach Vereinbarung eine Psychologin / einen Psychologen oder psychologische(n) Psychotherapeutin / Psychotherapeuten in schulpsychologischer Funktion/Beratungsfunktion für unsere Sekundarstufe II: Fachmittelschule und Gymnasium (50%).
Ihre Aufgaben:
- Sie beraten und begleiten Lernende mit besonderen Bedarfen und unterstützen Lehrpersonen, Lernende und Klassen in krisenhaften Situationen.
- Sie arbeiten zur Unterstützung von Lernenden eng mit der Schulleitung, dem Case Management, der Schulsozialarbeit sowie externen Fachstellen zusammen und wirken aktiv an der Weiterentwicklung der Zusammenarbeitsstrukturen mit.
- Sie wirken mit bei der Weiterentwicklung schulinterner Prozesse zur Unterstützung von Lernenden mit besonderen Bedarfen und tragen zur kontinuierlichen Professionalisierung der Lehrpersonen in kinder- und jugendpsychologischen Themenfeldern bei.
- Sie beraten und unterstützen (Klassen-)Lehrpersonen und das Rektorat in herausfordernden schülerinnen- und schülerbezogenen Fragestellungen, u.a. bei Aufnahmeverfahren von Lernenden mit besonderen Bedarfen und Biografien sowie im Zusammenhang mit Nachteilsausgleichen und der fachlichen Beurteilung und Gewichtung von Abklärungsberichten.
- Durch Ihre Unterstützung und Beratung von (Klassen-)Lehrpersonen fördern Sie mittel- und langfristig deren Handlungskompetenz im Umgang mit psychosozialen Herausforderungen.
- Sie erkennen Gefährdungen frühzeitig, leiten in Zusammenarbeit mit dem Rektorat, der Schulsozialarbeit und dem Case Management bei Bedarf geeignete Massnahmen ein und stellen den fachgerechten Umgang mit Fragen des Kindes- und Erwachsenenschutzes sicher.
- Sie dokumentieren Beratungsprozesse sorgfältig und datenschutzkonform und leisten damit einen Beitrag zur qualitätsvollen Begleitung unserer Lernenden innerhalb eines multiprofessionellen Teams und zur internen Kommunikation im Fach- und Leitungsteam.
- Im neu zusammengesetzten Begleitungsteam der Maturitätsschulen der NMS Bern gestalten Sie die Strukturen und Abläufe der Schulpsychologie auf dieser Stufe aktiv mit und bringen Ihre fachliche Perspektive in die Schulentwicklung ein.
- Sie nehmen regelmässig an verschiedenen Gefässen der Qualitätssicherung und -weiterentwicklung teil (Intervision, Supervision, Fallbesprechungen, Weiterbildungen).
Ihr Profil:
- Sie verfügen über einen Universitäts- oder Fachhochschulabschluss in Psychologie (auf Masterstufe bzw. Lizentiat).
- Darüber hinaus haben Sie eine Fachausbildung in Kinder- und Jugendpsychologie abgeschlossen.
- Sie kennen das bernische Schul- und Bildungssystem und haben mehrjährige Erfahrung im Bereich der Kinder- und Jugendpsychologie.
- Sie sind ein Teamplayer / eine Teamplayerin und arbeiten gerne mit dem Fachteam, der Schulleitung und den Lehrpersonen – und schätzen diese enge Einbindung als Teil Ihres professionellen Selbstverständnisses.
- Sie sind eine belastbare, empathische und kommunikationsstarke Persönlichkeit mit hoher Sozialkompetenz, die in einem lebendigen Schulumfeld den Überblick behält.
- Sie kommunizieren stilsicher auf Deutsch (Wort und Schrift); Kenntnisse einer weiteren Landessprache sind von Vorteil.
Wir bieten:
- Eine sinnstiftende, fachlich vielseitige Tätigkeit in einem engagierten, multiprofessionellen Begleitungsteam (Schulpsychologie, Schulsozialarbeit, Case Management) an einer lebendigen Bildungsinstitution mit hervorragendem Ruf.
- Die Möglichkeit, ein neu zusammengesetztes Begleitungsteam von Anfang an mitzuprägen und an den Maturitätsschulen der NMS aktiv aufzubauen.
- Marktübliche Anstellungsbedingungen in Anlehnung an die kantonalen Richtlinien sowie einen Arbeitsplatz wenige Gehminuten vom Bahnhof Bern entfernt.
Interessiert? Wir freuen uns über Ihre elektronische Bewerbung (als PDF, am liebsten die gesamte Bewerbung als eine PDF-Datei) an: E-Mail schreiben.
Auskünfte zur Stelle erteilt Ihnen gerne Löhrer, Mitglied der Geschäftsleitung: Tel. 031.
Psychologin/Psychologe oder psychologische Psychotherapeutin / Psychotherapeuten für unsere Sekundar Arbeitgeber: NMS Bern
Die NMS Bern ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine sinnstiftende und vielseitige Tätigkeit in einem engagierten, multiprofessionellen Team bietet. Mit der Möglichkeit, eine neu geschaffene Stelle aktiv mitzugestalten und die Schulsozialarbeit an den Maturitätsschulen aufzubauen, profitieren Mitarbeitende von einem inspirierenden Arbeitsumfeld im Herzen von Bern, das durch enge Zusammenarbeit und Unterstützung geprägt ist. Zudem erwarten Sie marktübliche Anstellungsbedingungen und eine zentrale Lage, die den Zugang zu öffentlichen Verkehrsmitteln erleichtert.
