Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze Schüler in ihrem Bildungsprogramm und arbeite eng mit Lehrern zusammen.
- Arbeitgeber: Engagierte Schule mit einem Fokus auf Inklusion und Unterstützung.
- Mitarbeitervorteile: Wettbewerbsfähiger Stundenlohn und wertvolle Erfahrung im Bildungsbereich.
- Andere Informationen: Tolle Gelegenheit für persönliche und berufliche Entwicklung im Sommer 2026.
- Warum dieser Job: Mach einen Unterschied im Leben von Schülern und entwickle wichtige Fähigkeiten.
- Gewünschte Qualifikationen: Abschluss der High School und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern erforderlich.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 25 - 30 € pro Stunde.
Extended School Year (Sommer 2026) Unter der direkten Aufsicht eines Lehrers für Sonderpädagogik unterstützt der Paraeducator die Schüler, an ihrem Bildungsprogramm teilzunehmen.
Wesentliche Funktionen- Unterstützung bei der Umsetzung von Richtlinien, Regeln, Vorschriften und Anweisungen des Vorstands.
- Einhalten der Schulrichtlinien zur Sicherheit der Schüler.
- Genaues Befolgen der mündlichen oder schriftlichen Anweisungen des Lehrers.
- Unterstützung des Lehrers bei der Umsetzung von Unterrichtszielen und Section 504-Plänen.
- Unterstützung der Schüler bei der Klassenarbeit individuell oder in kleinen Gruppen.
- Hilfe bei der Führung von Anwesenheitslisten der Schüler.
- Unterstützung des Lehrers bei der Dokumentation des Fortschritts der Schüler.
- Hilfe bei der Vorbereitung und Verteilung von Unterrichtsmaterialien.
- Ermutigung der Schüler, angemessen mit Gleichaltrigen zu interagieren.
- Unterstützung der Schüler während Pausen, Notfallübungen, Versammlungen, im Schulbus und bei Exkursionen.
- Unterstützung der Schüler bei der Nutzung von Computern, iPads oder anderen Medien zur Zugang zum Lehrplan.
- Wahrung der Vertraulichkeit zu jeder Zeit.
- Unterstützung des Lehrers bei der Umsetzung der Ziele des individuellen Bildungsplans (IEP).
- Hilfe bei der Umsetzung eines Toilettenplans und/oder Fütterungsprogramms.
- Bereitstellung von Begleit- und Mobilitätsunterstützung für Schüler.
- Unterstützung der Schüler bei gemeindebasierten Aktivitäten, einschließlich Job-Coaching-Aktivitäten.
- Unterstützung der Schüler bei der Entwicklung von Fähigkeiten für ein selbstständiges Leben wie Hygiene, Transport, Selbstmanagement, Lebensmittelzubereitung und/oder Fütterung.
- Umsetzung von Verhaltensprogrammen, die vom Lehrer entwickelt wurden.
- Datenerfassung über Lernaktivitäten der Schüler, wie vom Lehrer angeordnet.
- Bereitstellung von Informationen für die Fortschrittsüberwachung und/oder tägliche Berichte zur Kommunikation mit den Eltern.
- Fähigkeit, Ideen und Anweisungen klar und effektiv, sowohl mündlich als auch schriftlich, zu kommunizieren.
- Effektive aktive Zuhörfähigkeiten.
- Fähigkeit, Daten genau zu erfassen.
- Fähigkeit, effektiv mit anderen zusammenzuarbeiten.
- Fähigkeit, die Anweisungen des Lehrers in Bezug auf Unterrichts- und Verhaltensziele effektiv umzusetzen.
- Organisations- und Problemlösungsfähigkeiten.
- Positives Interagieren mit Mitarbeitern, Schülern, Eltern und Besuchern.
- Förderung guter öffentlicher Beziehungen durch persönliches Auftreten, Einstellung und Gespräch.
- Aufrechterhaltung der Zugänglichkeit für die Verwaltung, Mitarbeiter, Eltern und Besucher.
- Reaktion auf Fragen und Anfragen zeitnah und angemessen.
- Teilnahme an Besprechungen und beruflichen Entwicklungsaktivitäten nach Empfehlung.
- Ausführung anderer verwandter Aufgaben, die vom Lehrer, Direktor oder Vorgesetzten zugewiesen werden.
- Abschluss der High School oder gleichwertig und ParaPro-Zertifikat.
- Bevorzugt Bachelor-Abschluss.
- Abschluss eines Associate-Studiums in Bildung oder einem verwandten Bereich oder zwei Jahre College erforderlich.
- Bevorzugt zwei Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern oder jungen Erwachsenen in einer Schule.
- Bevorzugte Erfahrung in der Arbeit mit Schülern mit hohen Betreuungsbedürfnissen.
- Fließende Spanischkenntnisse können erforderlich sein.
- Andere Qualifikationen können nach Ermessen des Superintendenten oder des Vorstands berücksichtigt werden.
Gehalt: $25.74 – $30.68 pro Stunde
Gleichberechtigte Beschäftigung: NORWALK IST EIN GLEICHBERECHTIGTER ARBEITGEBER. Es ist die Politik des Norwalk Board of Education, allen Schülern gleiche Bildungschancen zu gewährleisten und rechtswidrige Diskriminierung aufgrund von Rasse, Farbe, Religion, Glauben, Alter, Familienstand, nationaler Herkunft, Geschlecht, Schwangerschaft, sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität und -ausdruck, Transgender-Status oder körperlicher und geistiger Behinderung zu verbieten. Beschäftigungsdiskriminierung ist aufgrund von Rasse, Farbe, Religion, Glauben, Alter, Familienstand, nationaler Herkunft, Geschlecht, Schwangerschaft, Veteranenstatus, Geschlechtsidentität oder -ausdruck, Transgender-Status, sexueller Orientierung oder körperlicher und geistiger Behinderung verboten.
Extended School Year - Paraeducator - Special Education - Group 1 (Summer 2026) Arbeitgeber: Norwalk Public Schools
Kontaktperson:
Norwalk Public Schools HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Extended School Year - Paraeducator - Special Education - Group 1 (Summer 2026)
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze jede Gelegenheit, um mit Lehrern und anderen Mitarbeitern in Kontakt zu treten. Zeige dein Interesse an der Stelle als Paraeducator und stelle Fragen, die deine Begeisterung für die Unterstützung von Schülern zeigen.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Schule und ihre Programme. Überlege dir Beispiele aus deiner Erfahrung, die zeigen, wie du Schüler unterstützt hast, insbesondere in der Sonderpädagogik.
✨Tipp Nummer 3
Netzwerke mit anderen Fachleuten! Besuche Veranstaltungen oder Workshops, die sich auf Sonderpädagogik konzentrieren. So kannst du wertvolle Kontakte knüpfen und vielleicht sogar Insider-Tipps für die Bewerbung erhalten.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! Das zeigt, dass du motiviert bist und die Initiative ergreifst. Außerdem kannst du sicherstellen, dass deine Bewerbung alle erforderlichen Informationen enthält.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Extended School Year - Paraeducator - Special Education - Group 1 (Summer 2026)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!: Wenn du deine Bewerbung schreibst, lass deine Persönlichkeit durchscheinen. Wir suchen nach authentischen Menschen, die sich für die Arbeit mit Schülern begeistern. Zeig uns, warum du der perfekte Fit für unser Team bist!
Mach es klar und präzise: Achte darauf, dass deine Bewerbung klar strukturiert ist. Verwende einfache Sprache und vermeide zu viele Fachbegriffe. Wir wollen schnell verstehen, was du kannst und wie du uns unterstützen kannst.
Beziehe dich auf die Stellenbeschreibung: Schau dir die Anforderungen in der Stellenbeschreibung genau an und versuche, diese in deiner Bewerbung zu adressieren. Erkläre, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten zu den Aufgaben passen, die du als Paraeducator übernehmen würdest.
Bewirb dich über unsere Website: Um sicherzustellen, dass deine Bewerbung an die richtige Stelle gelangt, bewirb dich direkt über unsere Website. So können wir deine Unterlagen schneller bearbeiten und du bist einen Schritt näher an deinem Traumjob!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Norwalk Public Schools vorbereitest
✨Verstehe die Rolle
Mach dich mit den spezifischen Aufgaben eines Paraeducators im Bereich Sonderpädagogik vertraut. Überlege dir, wie du die Schüler unterstützen kannst und welche Strategien du anwenden würdest, um ihre individuellen Bedürfnisse zu erfüllen.
✨Bereite Beispiele vor
Denke an konkrete Situationen aus deiner Vergangenheit, in denen du erfolgreich mit Kindern oder Jugendlichen gearbeitet hast. Sei bereit, diese Beispiele zu teilen, um deine Fähigkeiten und Erfahrungen zu demonstrieren.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Position und hilft dir, mehr über die Schule und das Team zu erfahren, mit dem du arbeiten würdest.
✨Sei du selbst
Authentizität ist wichtig! Zeige deine Leidenschaft für die Arbeit mit Schülern und deine Bereitschaft, im Team zu arbeiten. Ein positives Auftreten kann einen großen Unterschied machen.