Auf einen Blick
- Aufgaben: Mitarbeit im Forschungsprojekt zur Förderung des räumlichen Denkens in der Mathematik.
- Unternehmen: Pädagogische Hochschule Freiburg - eine innovative Bildungseinrichtung mit Promotionsrecht.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, familienfreundliche Umgebung und die Möglichkeit zur Promotion.
- Weitere Informationen: Dynamisches Team mit Fokus auf Gleichstellung und Karriereentwicklung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Mathematikbildung und entwickle kreative Lernsettings für Grundschüler.
- Qualifikationen: Lehramtsstudium in Mathematik oder Kindheitspädagogik sowie Kenntnisse in kognitiven Aspekten des Lernens.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
Zum Hauptinhalt springen Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht.
An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.
Am Institut für Mathematische Bildung der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zum 01.11.2026 eine Projektstelle als Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) 65 % (bis E13 TV-L, soweit tarifl.
Voraussetzungen erfüllt) Kennziffer 1105 befristet für drei Jahre zu besetzen.
Aufgaben: Zu den Aufgaben gehört die Mitarbeit im Forschungsprojekt Denk Raum "Förderung des räumlichen Denkens als Schlüssel zur Mathematik", gefördert durch die Klaus Tschira Stiftung.
Die Tätigkeiten umfassen neben konzeptueller Arbeit insbesondere die ko-konstruktive Entwicklung und Evaluation von Lernsettings für den Erwerb von Kompetenzen im räumlichen Denken für die Klassenstufen 1-4, die Koordination der wissenschaftlichen Zusammenarbeit mit einer Grundschule und einer außerschulischen Einrichtung, die Durchführung von Interventionsstudien in dieser Altersgruppe sowie, das Verfassen wissenschaftlicher Publikationen.
Voraussetzungen: Vorausgesetzt wird ein einschlägiges Lehramtsstudium im Fach Mathematik oder Kindheitspädagogik - oder ein vergleichbares Studium (z.
Pädagogische Psychologie).
Weiter werden Kenntnisse zu kognitiven und motivationalen Aspekten des Mathematiklernens vorausgesetzt.
Erwartet werden zudem die Bereitschaft zur Weiterqualifikation im Rahmen einer Promotion und schulpraktische Kompetenzen.
Erwünscht: eine Ausrichtung der Ausbildung auf die Grundschule, erste Erfahrungen mit empirischer Forschungsmethodik.
Sensibilität in genderspezifischen Belangen wird erwartet.
Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule.
Es gehört zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre weiter zu steigern.
Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht.
Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt.
Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens 13.09.2026 ausschließlich über unser Bewerbungsportal unter .
Auskünfte zu dieser Stelle erteilt gerne Frau Dr.
Dinah Reuter (E-Mail: ).
JETZT BEWERBEN
Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 % Arbeitgeber: Pädagogische Hochschule Freiburg
Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine familienfreundliche Arbeitsumgebung bietet und sich aktiv für die Förderung von Frauen in Forschung und Lehre einsetzt. Mit einem klaren Fokus auf die akademische und persönliche Weiterentwicklung der Mitarbeiter/innen sowie einer engagierten Forschungsatmosphäre im Bereich der mathematischen Bildung, bietet die Hochschule zahlreiche Möglichkeiten zur Qualifikation und zum Austausch mit Schulen und außerschulischen Einrichtungen. Hier haben Sie die Chance, an innovativen Projekten mitzuwirken und Ihre Ideen in einem unterstützenden Team einzubringen.
Kontaktdaten:
Pädagogische Hochschule Freiburg Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 % erhalten könnten
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Pädagogische Hochschule Freiburg nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Pädagogische Hochschule Freiburg und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 % mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Pädagogische Hochschule Freiburg passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Pädagogische Hochschule Freiburg arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Pädagogische Hochschule Freiburg her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Pädagogische Hochschule Freiburg vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
