Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 %

Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 %

Lörrach Vollzeit 45000 - 65000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Mitarbeit im Forschungsprojekt zur Förderung des räumlichen Denkens in der Mathematik.
  • Unternehmen: Pädagogische Hochschule Freiburg – eine innovative Bildungseinrichtung.
  • Vorteile: Befristete Stelle mit Möglichkeit zur Promotion und familienfreundlicher Atmosphäre.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Team mit Fokus auf Gleichstellung und Karriereentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Mathematikbildung und entwickle kreative Lernsettings für Grundschüler.
  • Qualifikationen: Lehramtsstudium in Mathematik oder Kindheitspädagogik sowie Interesse an empirischer Forschung.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.

Zum Hauptinhalt springen Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht.

An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.

Am Institut für Mathematische Bildung der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zum eine Projektstelle als Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) 65 % (bis E13 TV-L, soweit tarifl.

Voraussetzungen erfüllt) Kennziffer 1105 befristet für drei Jahre zu besetzen.

Aufgaben: Zu den Aufgaben gehört die Mitarbeit im Forschungsprojekt Denk Raum „Förderung des räumlichen Denkens als Schlüssel zur Mathematik“, gefördert durch die Klaus Tschira Stiftung.

Die Tätigkeiten umfassen neben konzeptueller Arbeit insbesondere die ko-konstruktive Entwicklung und Evaluation von Lernsettings für den Erwerb von Kompetenzen im räumlichen Denken für die Klassenstufen 1-4, die Koordination der wissenschaftlichen Zusammenarbeit mit einer Grundschule und einer außerschulischen Einrichtung, die Durchführung von Interventionsstudien in dieser Altersgruppe sowie, das Verfassen wissenschaftlicher Publikationen.

Voraussetzungen: Vorausgesetzt wird ein einschlägiges Lehramtsstudium im Fach Mathematik oder Kindheitspädagogik – oder ein vergleichbares Studium (z.

Pädagogische Psychologie).

Weiter werden Kenntnisse zu kognitiven und motivationalen Aspekten des Mathematiklernens vorausgesetzt.

Erwartet werden zudem die Bereitschaft zur Weiterqualifikation im Rahmen einer Promotion und schulpraktische Kompetenzen.

Erwünscht: eine Ausrichtung der Ausbildung auf die Grundschule, erste Erfahrungen mit empirischer Forschungsmethodik.

Sensibilität in genderspezifischen Belangen wird erwartet.

Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule.

Es gehört zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre weiter zu steigern.

Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht.

Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens ausschließlich über unser Bewerbungsportal unter

  • . Auskünfte zu dieser Stelle erteilt gerne Frau Dr. Dinah Reuter (E-Mail:
  • ). JETZT BEWERBEN
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Kontaktdaten:

Pädagogische Hochschule Freiburg Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 % mit Bravour zu bestehen

Forschungsmethodik
Konzeptionelle Arbeit
Evaluation von Lernsettings
Koordination wissenschaftlicher Zusammenarbeit
Durchführung von Interventionsstudien
Verfassen wissenschaftlicher Publikationen
Kenntnisse in kognitiven Aspekten des Mathematiklernens