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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Mitwirkung an innovativen Projekten zur Unterstützung von Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten.
- Arbeitgeber: Pädagogische Hochschule Freiburg - eine innovative Bildungseinrichtung mit Promotionsrecht.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, Homeoffice-Möglichkeiten und ein unterstützendes Team.
- Andere Informationen: Familienfreundliche Hochschule mit Fokus auf Frauenförderung und Chancengleichheit.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Sonderpädagogik und entwickle praxisnahe Lösungen für Schulen.
- Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossenes Studium in Sonderpädagogik oder Erziehungswissenschaften, Kenntnisse qualitativer Forschungsmethoden.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.
Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.
Im Bereich Geistige Entwicklung am Institut für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist im Rahmen des Projekts „Verhaltensauffälligkeiten erfassen | verstehen | begegnen“ zum 01.10.2026 eine Projektstelle als Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) mit der Möglichkeit zur Promotion (bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt), 50 % Kennziffer 1095 befristet auf 3 Jahre zu besetzen.
Kurzvorstellung des Projekts: Das Projekt „Verhaltensauffälligkeiten erfassen | verstehen | begegnen“, gefördert vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, zielt auf die Identifizierung, Reflexion und konzeptionelle Weiterentwicklung genutzter Strategien zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung in Baden-Württemberg.
Aufgaben:
- Mitwirkung an der qualitativ-rekonstruktiven Bestandsaufnahme an den Projektschulen (Datengewinnung, -auswertung, Ergebnisaufbereitungen)
- Partizipative Begleitung der Projektschulen bei der Entwicklung passgenauer Konzepte zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten
- Dokumentation und systematische Aufbereitung der Implementierungs- und Schulentwicklungsprozesse mit Blick auf Transfer und Übertragbarkeit
- Mitarbeit bei projektbezogenen Publikationen, Tagungsbeiträgen und Vernetzungsaktivitäten
- Abstimmung mit dem Kooperationsstandort PH Ludwigsburg, insbesondere im Hinblick auf die Verzahnung der quantitativen und qualitativen Projektteile
- Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation mit dem Ziel der Promotion im thematischen Rahmen des Projekts
Voraussetzungen:
- Ein abgeschlossenes einschlägiges Studium (Master, Staatsexamen, Diplom) im Bereich der Sonderpädagogik, der Erziehungswissenschaft oder vergleichbarer Studiengänge
- Theoretische und/oder praktische Kenntnisse zur Schülerschaft im Schwerpunkt geistige Entwicklung
- Kenntnisse qualitativer Forschungsmethoden und qualitativ-rekonstruktiver Verfahren (z. B. Grounded Theory, Dokumentarische Methode) oder die Bereitschaft, sich in diese einzuarbeiten
- Sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache in Wort und Schrift
- Eine selbstständige, gewissenhafte und teamorientierte Arbeitsweise
- Beteiligte Schulen sind möglicherweise mit öffentlichen Verkehrsmitteln nicht immer gut erreichbar – unabhängige Mobilität ist daher von Vorteil
Wir bieten:
- Aktive Mitarbeit in einem innovativen hochschulübergreifenden Projekt zu einem schulisch hochrelevanten Themenfeld
- Promotionsmöglichkeit in Anbindung an das Projekt
- Zusammenarbeit in einem hochschulübergreifenden Projektteam und die Kooperation mit schulischen Praxispartner:innen
- Arbeitsplatz in verkehrsgünstiger Lage (3 Gehminuten zur nächsten Bahnhaltestelle und direkte Anbindung an den Hbf Freiburg)
- Möglichkeit von Homeoffice und flexibler Arbeitszeitgestaltung
- Einbindung in ein kollegiales, engagiertes Team mit wertschätzender Arbeitsatmosphäre und mit transparenter Kommunikation
Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule. Es gehört zudem zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre weiter zu steigern. Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Ein Nachweis ist beizufügen.
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens 31.05.2026 ausschließlich über unser Bewerbungsportal unter Website. Auskünfte zu dieser Stelle erteilt gerne Prof. Dr. Jan M. Stegkemper (E-Mail: jan.stegkemper@ph-freiburg.de, Tel: 0761-682-357).
Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Geistige Entwicklung am Institut für Sonderpädagogik Arbeitgeber: Pädagogische Hochschule Freiburg
Kontaktperson:
Pädagogische Hochschule Freiburg HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Geistige Entwicklung am Institut für Sonderpädagogik
✨Tipp Nummer 1
Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Kommilitonen, Professoren oder ehemaligen Praktikanten. Oft erfährt man über offene Stellen durch persönliche Kontakte, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor! Informiere dich über die Pädagogische Hochschule Freiburg und das Projekt, an dem du arbeiten möchtest. Zeige, dass du nicht nur die Anforderungen kennst, sondern auch eigene Ideen einbringen kannst.
✨Tipp Nummer 3
Sei proaktiv! Wenn du eine Stelle im Auge hast, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Frag nach, ob es Möglichkeiten gibt, dich in das Projekt einzubringen oder ob es offene Fragen gibt, die du klären kannst.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich über unsere Website! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem kannst du sicherstellen, dass du alle geforderten Unterlagen einreichst.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Geistige Entwicklung am Institut für Sonderpädagogik
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach es persönlich!: Zeig uns, wer du bist! Verwende in deinem Anschreiben eine persönliche Ansprache und erzähle uns, warum du dich für die Stelle interessierst. Das macht deine Bewerbung einzigartig und hebt dich von anderen ab.
Sei konkret!: Gib uns konkrete Beispiele aus deinem Studium oder deiner bisherigen Erfahrung, die zeigen, dass du die nötigen Fähigkeiten und Kenntnisse mitbringst. Das hilft uns, deine Eignung besser zu verstehen und zu sehen, wie du ins Team passt.
Achte auf die Details!: Überprüfe deine Bewerbung auf Rechtschreib- und Grammatikfehler. Eine fehlerfreie Bewerbung zeigt uns, dass du sorgfältig arbeitest und Wert auf Qualität legst. Lass am besten auch jemanden drüberlesen!
Bewirb dich online!: Vergiss nicht, deine Bewerbung über unser Bewerbungsportal einzureichen. Das macht den Prozess für uns einfacher und schneller. Wir freuen uns darauf, deine Unterlagen zu sehen!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Pädagogische Hochschule Freiburg vorbereitest
✨Verstehe das Projekt
Mach dich mit dem Projekt „Verhaltensauffälligkeiten erfassen | verstehen | begegnen“ vertraut. Lies die Projektbeschreibung gründlich durch und überlege, wie deine Erfahrungen und Kenntnisse in den Kontext passen. Zeige im Interview, dass du die Ziele und Herausforderungen des Projekts verstehst.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Überlege dir spezifische Situationen aus deinem Studium oder deiner bisherigen Arbeit, die deine Fähigkeiten in der qualitativen Forschung und der Arbeit mit Verhaltensauffälligkeiten demonstrieren. Diese Beispiele helfen dir, deine Eignung für die Stelle zu untermauern und zeigen, dass du praxisorientiert denkst.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Position und am Projekt. Du könntest zum Beispiel nach den Herausforderungen bei der Implementierung der Konzepte in den Projektschulen fragen oder wie die Zusammenarbeit mit der PH Ludwigsburg konkret aussieht.
✨Sprich über Teamarbeit
Da die Stelle eine teamorientierte Arbeitsweise erfordert, sei bereit, über deine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit anderen zu sprechen. Betone, wie du in der Vergangenheit erfolgreich im Team gearbeitet hast und welche Rolle du dabei eingenommen hast. Das zeigt, dass du gut ins Team passt.