Auf einen Blick
- Aufgaben: Mitwirkung an innovativen Forschungsprojekten zur Unterstützung von Schulen mit Verhaltensauffälligkeiten.
- Unternehmen: Pädagogische Hochschule Freiburg, eine führende Bildungseinrichtung mit Promotionsrecht.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Homeoffice-Möglichkeiten und ein unterstützendes Team.
- Weitere Informationen: Familienfreundliche Hochschule mit Fokus auf Chancengleichheit und Karriereförderung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Sonderpädagogik und entwickle deine wissenschaftlichen Fähigkeiten weiter.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Studium in Sonderpädagogik oder Erziehungswissenschaften, Kenntnisse qualitativer Forschungsmethoden.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.
Im Bereich Geistige Entwicklung am Institut für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist im Rahmen des Projekts "Verhaltensauffälligkeiten erfassen verstehen begegnen" zum 01.2026 eine Projektstelle als Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) mit der Möglichkeit zur Promotion (bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt), 50 % Kennziffer 1095 befristet auf 3 Jahre zu besetzen.
Kurzvorstellung des Projekts: Das Projekt "Verhaltensauffälligkeiten erfassen verstehen begegnen", gefördert vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, zielt auf die Identifizierung, Reflexion und konzeptionelle Weiterentwicklung genutzter Strategien zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung in Baden-Württemberg.
Aufgaben:
- Mitwirkung an der qualitativ-rekonstruktiven Bestandsaufnahme an den Projektschulen (Datengewinnung, -auswertung, Ergebnisaufbereitungen)
- Partizipative Begleitung der Projektschulen bei der Entwicklung passgenauer Konzepte zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten
- Dokumentation und systematische Aufbereitung der Implementierungs- und Schulentwicklungsprozesse mit Blick auf Transfer und Übertragbarkeit
- Mitarbeit bei projektbezogenen Publikationen, Tagungsbeiträgen und Vernetzungsaktivitäten
- Abstimmung mit dem Kooperationsstandort PH Ludwigsburg, insbesondere im Hinblick auf die Verzahnung der quantitativen und qualitativen Projektteile
- Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation mit dem Ziel der Promotion im thematischen Rahmen des Projekts
Voraussetzungen:
- Ein abgeschlossenes einschlägiges Studium (Master, Staatsexamen, Diplom) im Bereich der Sonderpädagogik, der Erziehungswissenschaft oder vergleichbarer Studiengänge
- Theoretische und/oder praktische Kenntnisse zur Schülerschaft im Schwerpunkt geistige Entwicklung
- Kenntnisse qualitativer Forschungsmethoden und qualitativ-rekonstruktiver Verfahren (z. B. Grounded Theory, Dokumentarische Methode) oder die Bereitschaft, sich in diese einzuarbeiten
- Sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache in Wort und Schrift
- Eine selbstständige, gewissenhafte und teamorientierte Arbeitsweise
- Beteiligte Schulen sind möglicherweise mit öffentlichen Verkehrsmitteln nicht immer gut erreichbar - unabhängige Mobilität ist daher von Vorteil
- Bewerbungen sind auch möglich, wenn das Studium noch nicht gänzlich abgeschlossen ist, aber zeitnah beendet wird. Eine Einstellung kann dann allerdings erst nach nachgewiesenem erfolgreichem Abschluss erfolgen.
Wir bieten:
- Aktive Mitarbeit in einem innovativen hochschulübergreifenden Projekt zu einem schulisch hochrelevanten Themenfeld
- Promotionsmöglichkeit in Anbindung an das Projekt
- Zusammenarbeit in einem hochschulübergreifenden Projektteam und die Kooperation mit schulischen Praxispartner:innen
- Arbeitsplatz in verkehrsgünstiger Lage (3 Gehminuten zur nächsten Bahnhaltestelle und direkte Anbindung an den Hbf Freiburg)
- Möglichkeit von Homeoffice und flexibler Arbeitszeitgestaltung
- Einbindung in ein kollegiales, engagiertes Team mit wertschätzender Arbeitsatmosphäre und mit transparenter Kommunikation
Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule. Es gehört zudem zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre weiter zu steigern. Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens 31.
Akademischer Mitarbeiter in der Forschung (m/w/d) Arbeitgeber: Pädagogische Hochschule Freiburg
Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist ein hervorragender Arbeitgeber, der seinen Mitarbeitenden nicht nur die Möglichkeit zur Promotion bietet, sondern auch in einem innovativen und unterstützenden Umfeld arbeitet. Mit flexiblen Arbeitszeiten, der Option auf Homeoffice und einer wertschätzenden Teamkultur fördert die Hochschule aktiv die berufliche und persönliche Weiterentwicklung ihrer Angestellten. Zudem wird hier ein besonderes Augenmerk auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf gelegt, was die Hochschule zu einem attraktiven Arbeitsplatz für alle macht.
Kontaktdaten:
Pädagogische Hochschule Freiburg Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Akademischer Mitarbeiter in der Forschung (m/w/d) erhalten könnten
✨Tipp Nummer 1
Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Kommilitonen, Professoren oder ehemaligen Praktikanten. Oft erfährt man über offene Stellen durch persönliche Kontakte, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor! Informiere dich über die Pädagogische Hochschule Freiburg und das Projekt, an dem du arbeiten möchtest. Zeige, dass du nicht nur die Anforderungen kennst, sondern auch eigene Ideen einbringen kannst.
✨Tipp Nummer 3
Sei proaktiv! Wenn du eine Stelle im Auge hast, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Frag nach, ob es Möglichkeiten gibt, dich in das Projekt einzubringen oder ob es offene Fragen gibt, die du klären kannst.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich über unsere Website! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem kannst du sicherstellen, dass du alle geforderten Unterlagen einreichst.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Akademischer Mitarbeiter in der Forschung (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deine Bewerbung persönlich!:Zeig uns, wer du bist! Verwende eine freundliche und authentische Sprache in deinem Anschreiben. Erkläre, warum du dich für die Stelle als Akademischer Mitarbeiter interessierst und was dich motiviert, Teil unseres Teams zu werden.
Betone deine relevanten Erfahrungen:Hebe deine Kenntnisse in der Sonderpädagogik und deine Erfahrungen mit qualitativen Forschungsmethoden hervor. Zeig uns, wie deine Fähigkeiten und dein Wissen zum Projekt 'Verhaltensauffälligkeiten erfassen verstehen begegnen' passen.
Achte auf Struktur und Klarheit:Eine gut strukturierte Bewerbung macht es uns leichter, deine Qualifikationen zu erkennen. Verwende klare Absätze und Überschriften, um deine Informationen übersichtlich zu präsentieren. So bleibt nichts im Verborgenen!
Bewirb dich über unsere Website:Wir freuen uns, wenn du deine Bewerbung direkt über unsere Website einreichst. Das macht den Prozess für uns einfacher und schneller. Vergiss nicht, alle geforderten Unterlagen beizufügen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Pädagogische Hochschule Freiburg vorbereitet
✨Verstehe das Projekt
Mach dich mit dem Projekt 'Verhaltensauffälligkeiten erfassen verstehen begegnen' vertraut. Informiere dich über die Ziele und Methoden, die in der Stellenbeschreibung erwähnt werden. So kannst du im Interview gezielt auf deine Kenntnisse und Erfahrungen eingehen.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Überlege dir spezifische Situationen aus deinem Studium oder deiner bisherigen Arbeit, die deine Fähigkeiten in qualitativen Forschungsmethoden und Teamarbeit zeigen. Diese Beispiele helfen dir, deine Eignung für die Stelle zu untermauern.
✨Sprich über deine Motivation
Sei bereit, deine Motivation für die Mitarbeit an diesem Projekt zu erläutern. Warum interessiert dich das Thema? Welche Ideen hast du, um zur Entwicklung passgenauer Konzepte beizutragen? Deine Begeisterung kann einen positiven Eindruck hinterlassen.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du am Ende des Interviews stellen kannst. Das zeigt dein Interesse und deine Initiative. Frag zum Beispiel nach den nächsten Schritten im Projekt oder wie die Zusammenarbeit im Team aussieht.
