Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist der Wissenschaftsstandort für Bildung, Gesundheit und Interkulturalität im Osten der Metropolregion Stuttgart. Mit ihrem besonderen Studien- und Fächerspektrum stellt sie sich den gesellschaftlichen Herausforderungen der Bildungsgerechtigkeit, Diversität, Nachhaltigkeit und digitalen Zukunft. Als bildungswissenschaftliche Hochschule mit universitärem Profil fördert sie vielfältige Karrierewege in Forschung und Lehre, im Wissenschaftsmanagement und in den wissenschaftsunterstützenden Bereichen.
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ist am Institut der Künste in der Abteilung Musik zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine 50%-Stelle als Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter Postdoc (m/w/d) (Kennziffer 2026/19) (TV-L E13, 50%) befristet bis zum 30.04.2029 zu besetzen. Die Ausschreibung erfolgt im Rahmen des Schwerpunktprogrammes 2357 Jüdisches Kulturerbe (Laufzeit 2026-2029). Die Stelle ist dem DFG-Teilprojekt „Vermittlung jüdischen Erbes als Repräsentationsarbeit. Positionierungen, Vielfalt und partizipative Ansätze“ der Professur für Musik und ihre Didaktik zugeordnet. Der Schwerpunkt liegt auf qualitativer empirischer Forschung unter besonderer Berücksichtigung von Jüdischem Kulturerbe in der Musik sowie partizipativen Bildungsprozessen.
Ihr Aufgabengebiet:
- die eigenverantwortliche Übernahme der Organisation und Erhebung, Aufbereitung und Auswertung von qualitativen Daten im DFG-Teilprojekt (mit Schwerpunkt im Bereich Datenerhebung)
- die Mitarbeit bei wissenschaftlichen Publikationen und der Pflege des regionalen und internationalen Kooperationsnetzwerkes des Instituts
- die allgemeine Mitwirkung an weiteren Aufgaben des Instituts, Mithilfe bei Veranstaltungen, Tagungen usw.
- ggf. Übernahme von wissenschaftlichen Lehrveranstaltungen im Umfang von 2 SWS
Ihr Profil:
- eine erfolgreich abgeschlossene wissenschaftliche Dissertation im Bereich der Musikpädagogik oder inhaltlich vergleichbarer relevanter Studiengänge (Musikwissenschaft, Jüdische Studien, Kulturwissenschaften, Erziehungswissenschaften, Soziologie etc.)
- Schwerpunkt im Bereich Datenerhebung, bevorzugt im Bereich der Ethnographie, aber auch andere Ausrichtungen sind willkommen (mit der Bereitschaft der methodischen Weiterqualifizierung)
- Interesse am Thema Jüdisches Kulturerbe, Diversität und Musikpädagogik
- Erfahrungen im schulischen Kontext bzw. der pädagogischen Praxis
- gute Kenntnisse deutscher und englischer Sprache in Wort und Schrift
Wir bieten:
- einen zukunftsweisenden Arbeitsplatz
- die Möglichkeit, in einem vielseitigen Aufgabenfeld vernetzt zu arbeiten
- ein motiviertes und aufgeschlossenes Kollegium
- individuelle Weiterbildungsmöglichkeiten
- flexible und familienfreundliche Arbeitszeitmodelle
- Krippe und Kita auf dem Campus-Gelände
- ein umfangreiches Angebot des betrieblichen Gesundheitsmanagement
- die Unterstützung Ihrer Mobilität mit dem JobTicket BW und JobBike BW
Erwartet werden zudem die Bereitschaft zur Arbeit im Team, die Fähigkeit zum selbstständigen, verantwortungsvollen Arbeiten sowie ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Geboten werden eine gute Arbeitsatmosphäre, Unterstützung in wissenschaftlichen Weiterqualifikation durch das Förderprogramm m.powerment Baden-Württembergs sowie ein dem Schwerpunktprogramm der DFG eigenes, angegliedertes Forum zur Nachwuchsförderung.
Bei gleichzeitiger Eignung auf die 50% Stelle mit dem Schwerpunkt Datenauswertung (Kennziffer 2026/20) kann die Stelle aufgestockt werden, ein Anspruch darauf besteht jedoch nicht.
Bei uns finden Sie ein attraktives Arbeitsumfeld und ein vielseitiges, gleichstellungs- und vereinbarkeitsorientiertes Karriereentwicklungsangebot für alle Beschäftigtengruppen. Wir fordern insbesondere Wissenschaftlerinnen auf, sich von unseren Angeboten zu überzeugen und zu bewerben.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Prof.‘in Dr.‘in Ina Henning (ina.henning@ph-gmuend.de). Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, Nachweise usw.) reichen Sie bitte per „Online Bewerbungsverfahren“ auf unserer Internetseite www.ph-gmuend.de, unter Stellenausschreibungen, bis zum 10.07.2026 ein. Schwerbehinderte Personen werden bei entsprechender Eignung vorrangig eingestellt.
Kontaktdaten:
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter Postdoc (m/w/d) erhalten könnten
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter Postdoc (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
