Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte den Unterricht für Jugendliche mit ASS und fördere ihre sozialen Kompetenzen.
- Unternehmen: Freies pädagogisches Kompetenzzentrum mit einem engagierten Team.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Fortbildungsmöglichkeiten und ein kollegiales Umfeld.
- Weitere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten in einer innovativen Bildungseinrichtung.
- Warum dieser Job: Mach einen Unterschied im Leben von Jugendlichen und arbeite in einem kreativen Umfeld.
- Qualifikationen: Pädagogische Qualifikation und Interesse an der Arbeit mit Jugendlichen.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 38000 - 55000 € pro Jahr.
Freies pädagogisches Kompetenzzentrum für Bildung, Förderung und Beratung auf Grundlage der Pädagogik Rudolf Steiners (Waldorfpädagogik). Das Parzival-Zentrum in Karlsruhe beherbergt mehrere staatlich anerkannte Schulen in freier Trägerschaft – eine Förderschule, eine Schule für Erziehungshilfe, eine Schule für seelenpflegebedürftige Kinder, die Karl Stockmeyer Schule als inklusive, allgemeinbildende Schule, eine Sonderberufsfachschule und Berufsfachschule – sowie ein Kinderhaus mit integrativen Kindergartengruppen, Kinderkrippen und einem Sonderschulkindergarten. Der jüngste Einrichtungsbereich ist die Parzival-Jugendhilfe.
Zur Unterstützung unseres Kollegiums in der Karl Stockmeyer Schule (inklusive Waldorfschule) suchen wir ab sofort in Voll- oder Teilzeit eine/n (m/w/d):
- Klassenlehrer für eine Modellklasse ASS
Pädagogische Leitung und Gestaltung des Unterrichts einer Modellklasse für Jugendliche mit ASS (15–19 Jahre) auf Grundlage der Waldorfpädagogik.
- Professioneller Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen sowie Förderung sozialer Kompetenzen und Selbstständigkeit.
- Enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team sowie mit Eltern und externen Fachstellen.
- Waldorflehrer, Klassenlehrer, Sonderschullehrer.
- Sie bringen eine pädagogische Qualifikation mit und die Bereitschaft sich im Bereich ASS fortzubilden.
- Sie haben Freude an der Arbeit mit Jugendlichen im Alter von 15 – 19 Jahren.
- Interne und externe Teamarbeit und Kooperation.
- Fachspezifische Fortbildungsmöglichkeiten.
- Kollegiales Umfeld und die Möglichkeit, sich in einer umfangreichen Einrichtung engagiert einzubringen.
Klassenlehrer (m/w/d) Waldorfschule Arbeitgeber: Parzival-Zentrum
Das Parzival-Zentrum in Karlsruhe ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine wertschätzende und unterstützende Arbeitsumgebung bietet. Hier haben Sie die Möglichkeit, in einem engagierten Team zu arbeiten, das sich der Förderung von Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen widmet, während Sie durch fachliche Fortbildungsmöglichkeiten und enge Zusammenarbeit mit Kollegen und externen Fachstellen Ihre berufliche Entwicklung vorantreiben können. Die Waldorfpädagogik bildet dabei die Grundlage für eine kreative und individuelle Unterrichtsgestaltung, die sowohl Ihnen als auch den Schülern zugutekommt.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Klassenlehrer (m/w/d) Waldorfschule erhalten könnten
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze jede Gelegenheit, um dich mit Menschen aus der Branche zu vernetzen. Besuche Veranstaltungen oder Workshops, die sich mit Waldorfpädagogik beschäftigen, und sprich mit anderen Lehrern und Fachleuten.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir typische Fragen über die Waldorfpädagogik und den Umgang mit Jugendlichen mit ASS überlegst. Zeige, dass du nicht nur die Theorie kennst, sondern auch praktische Ansätze zur Förderung sozialer Kompetenzen hast.
✨Tipp Nummer 3
Nutze unsere Website, um dich direkt auf die Stelle zu bewerben. Das zeigt dein Interesse und deine Motivation, Teil unseres Teams zu werden. Außerdem kannst du so sicherstellen, dass deine Bewerbung alle wichtigen Informationen enthält.
✨Tipp Nummer 4
Bleib dran und sei geduldig! Der Prozess kann manchmal länger dauern, aber lass dich nicht entmutigen. Halte deine Augen offen für neue Möglichkeiten und bleibe aktiv in deiner Jobsuche.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Klassenlehrer (m/w/d) Waldorfschule mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!:Zeig uns, wer du wirklich bist! In deinem Anschreiben solltest du deine Persönlichkeit und Leidenschaft für die Waldorfpädagogik zum Ausdruck bringen. Lass uns spüren, warum du Klassenlehrer werden möchtest.
Betone deine Erfahrungen:Erzähle uns von deinen bisherigen Erfahrungen im Umgang mit Jugendlichen, besonders mit herausfordernden Verhaltensweisen. Das hilft uns zu verstehen, wie du in unser Team passen könntest und welche Stärken du mitbringst.
Mach es übersichtlich:Halte deinen Lebenslauf klar und strukturiert. Verwende Absätze und Aufzählungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. So können wir schnell einen Überblick über deine Qualifikationen und Erfahrungen bekommen.
Bewirb dich direkt bei uns!:Wir freuen uns, wenn du dich über unsere Website bewirbst. Dort findest du alle notwendigen Informationen und kannst sicherstellen, dass deine Bewerbung direkt bei uns landet. Wir sind gespannt auf deine Unterlagen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Parzival-Zentrum vorbereitet
✨Verstehe die Waldorfpädagogik
Mach dich mit den Grundprinzipien der Waldorfpädagogik vertraut. Zeige im Interview, dass du die Philosophie von Rudolf Steiner verstehst und wie du diese in deinem Unterricht umsetzen kannst.
✨Bereite Beispiele vor
Denke an konkrete Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du erfolgreich mit herausfordernden Verhaltensweisen umgegangen bist. Diese Beispiele helfen dir, deine Fähigkeiten und deinen Umgang mit Jugendlichen zu demonstrieren.
✨Teamarbeit betonen
Da enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team wichtig ist, solltest du betonen, wie du in der Vergangenheit effektiv im Team gearbeitet hast. Bereite dich darauf vor, über deine Erfahrungen in der Kooperation mit Kollegen und Eltern zu sprechen.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Schule und der Position. Frage zum Beispiel nach den Fortbildungsmöglichkeiten oder der Unterstützung für Lehrer im Umgang mit ASS.
