Lehrer, Förderschule Moers, Voll- oder Teilzeit (w/m/d)

Lehrer, Förderschule Moers, Voll- oder Teilzeit (w/m/d)

Moers Teilzeit 36000 - 60000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
Paul Gerhardt Werk -Diakonische Dienste- gGmbH

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterrichten und Unterstützen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Team.
  • Unternehmen: Die Hans-Lenhard-Schule ist eine private Förderschule mit individueller Lernförderung.
  • Vorteile: Unbefristete Stelle, Corporate Benefits und Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team.
  • Weitere Informationen: Flexible Arbeitszeiten in Voll- oder Teilzeit und spannende Klassenfahrten.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Schülern und arbeite in einem unterstützenden Umfeld.
  • Qualifikationen: Abgeschlossenes Lehramt für Sonderpädagogik oder verwandte Studiengänge.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.

Sie möchten sich beruflich neu orientieren und suchen eine spannende Aufgabe im Bildungsbereich? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung als Lehrer (w/m/d) an unserer Förderschule, der Hans-Lenhard-Schule in Moers.
Es erwartet Sie eine unbefristete Stelle in Voll- oder Teilzeit – eingebunden in ein motiviertes und engagiertes Team.

Die Hans-Lenhard-Schule ist eine staatlich genehmigte private Förderschule mit den Förderschwerpunkten „Emotionale und soziale Entwicklung“ und „Lernen“ im Bildungsbereich der Hauptschule.

Sie steht für individuelle, bedürfnisorientierte Lernangebote und Lernen in kleinen Gruppen. Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler dabei, sich neu zu orientieren, zu entfalten, zu wachsen und zu lernen.

Hierbei unterstützen Sie uns:

  • Unterrichten im Team: Als Klassenlehrer und im Team-Teaching unterstützen Sie Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich „Emotionale und soziale Entwicklung“.
  • Vorbereitung und Dokumentation: Sie nutzen moderne Tools wie einen Terminalserver, um Unterricht vorzubereiten sowie Zeugnisse, Gutachten und Berichte zu erstellen.
  • Elternarbeit und Entwicklungsgespräche: Sie begleiten Hilfeplangespräche, arbeiten aktiv mit den Eltern zusammen und setzen Lern- und Entwicklungsziele für Ihre Klasse um.
  • Klassenfahrten: Sie planen und begleiten die jährlichen mehrtägigen Klassenfahrten.

Das ist uns wichtig:

  • Qualifikation:Abgeschlossenes Lehramt für Sonderpädagogik.
  • Alternativ:Abgeschlossenes Lehramtsstudium für eine andere Schulform (inkl. Referendariat) sowie die Bereitschaft zur Teilnahme an VOBASOF bzw. bereits abgeschlossene VOBASOF-Qualifizierung oder ein Hochschulabschluss in einem Unterrichtsfach der Primarstufe oder Sekundarstufe I (Seiteneinstieg möglich) oder ein laufendes Studium der Sonderpädagogik.
  • Erfahrung: Idealerweise bringen Sie Erfahrung im Umgang mit Kindern mit herausfordernden Verhaltensweisen mit.
  • Nachweis über bestehenden Masernschutz (Titernachweis) sowie ein erweitertes Führungszeugnis bei Einstellung.

Unabhängig von Ihrer Konfession identifizieren Sie sich mit dem Diakonischen Auftrag und gestalten diesen gerne mit.

Darauf dürfen Sie sich freuen:

  • Unbefristete Planstelle: Eine unbefristete Vollzeitstelle (27,5 Unterrichtswochenstunden) oder ein beamtenähnliches Beschäftigungsverhältnis bei Erfüllung der dienstrechtlichen Voraussetzungen. Alternativ eine Angestelltenstelle nach TV-L, eventuell zunächst befristet aufgrund des Antragsverfahrens einer Unterrichtsgenehmigung.
  • Multiprofessionelles Team: Mitarbeit in einem Team aus sozialpädagogischen, sonderpädagogischen und therapeutischen Fachkräften mit geringer Fluktuation.
  • Corporate Benefits: Vergünstigungen bei verschiedenen Dienstleistern (z.B. Adidas, H&M, etc.) sowie die Prämienvergütung „Mitarbeitende werben Mitarbeitende“ (bis zu 1000 € je geworbenem Mitarbeitenden).
  • Weitere Vorteile finden Sie auf unserer Karriereseite.

Ihre Fragen beantwortet gerne:

Markus Wittenberg, Schulleitung, 0151 - 18863966
Kontaktieren Sie uns auch gerne über WhatsApp: 0151-20321275

Und jetzt sind Sie dran: Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! Eine Einstellung soll zum nächstmöglichen Zeitpunkt erfolgen.

Sehen Sie selbst, wie es ist, bei uns zu arbeiten: Unsere Hans-Lenhard-Schule.

Erste Antworten auf mögliche Fragen finden Sie in unseren FAQs.

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Lehrer, Förderschule Moers, Voll- oder Teilzeit (w/m/d) Arbeitgeber: Paul Gerhardt Werk -Diakonische Dienste- gGmbH

Der Neukirchener Erziehungsverein ist ein hervorragender Arbeitgeber, der Ihnen als examinierte Pflegefachkraft in der stationären Seniorenpflege in Krefeld nicht nur eine tarifliche Vergütung und 31 Tage Urlaub bietet, sondern auch ein unterstützendes Arbeitsumfeld mit zahlreichen Fortbildungsmöglichkeiten. Unsere Einrichtung legt großen Wert auf eine wertschätzende und respektvolle Kultur, in der Sie aktiv zur Lebensqualität unserer Bewohner beitragen können, während Sie von attraktiven Zusatzleistungen wie EGYM und Fahrradleasing profitieren. Genießen Sie die ruhige, zentrale Lage mit einer großzügigen Gartenanlage, die sowohl für Mitarbeiter als auch für Bewohner Raum zur Erholung bietet.

Paul Gerhardt Werk -Diakonische Dienste- gGmbH

Kontaktdaten:

Paul Gerhardt Werk -Diakonische Dienste- gGmbH Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Lehrer, Förderschule Moers, Voll- oder Teilzeit (w/m/d) erhalten könnten

Tip Nummer 1

Informiere dich über die spezifischen Bedürfnisse der Schüler an Förderschulen. Zeige in Gesprächen, dass du ein Verständnis für emotionale und soziale Entwicklung hast und wie du diese im Unterricht unterstützen kannst.

Tip Nummer 2

Nutze dein Netzwerk! Sprich mit anderen Lehrern oder Fachkräften im Bereich Sonderpädagogik, um Einblicke in die Schule und deren Arbeitsweise zu erhalten. Empfehlungen können dir helfen, einen Fuß in die Tür zu bekommen.

Tip Nummer 3

Bereite dich auf Fragen zur Elternarbeit vor. Überlege dir, wie du aktiv mit Eltern zusammenarbeiten würdest, um Lern- und Entwicklungsziele für die Schüler zu erreichen. Dies zeigt dein Engagement für die Schulgemeinschaft.

Tip Nummer 4

Informiere dich über die VOBASOF-Qualifizierung und zeige deine Bereitschaft zur Teilnahme. Dies kann ein entscheidender Faktor sein, um dich von anderen Bewerbern abzuheben und deine Motivation zu unterstreichen.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Lehrer, Förderschule Moers, Voll- oder Teilzeit (w/m/d) mit Bravour zu bestehen

Fachliche Kompetenz in Sonderpädagogik
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Empathie und Sensibilität im Umgang mit Kindern
Erfahrung im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen
Planungs- und Organisationsfähigkeit
Dokumentationsfähigkeiten

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Stellenanzeige genau lesen:Nimm dir Zeit, die Stellenanzeige gründlich zu lesen. Achte auf die geforderten Qualifikationen und Aufgaben, um sicherzustellen, dass du alle Anforderungen verstehst und erfüllen kannst.

Individuelle Bewerbung verfassen:Gestalte dein Bewerbungsschreiben individuell für die Hans-Lenhard-Schule. Betone deine Erfahrungen im Umgang mit Kindern mit herausfordernden Verhaltensweisen und deine Motivation, im Team zu arbeiten.

Unterlagen vorbereiten:Stelle sicher, dass du alle erforderlichen Unterlagen bereit hast, wie deinen Lebenslauf, Nachweise über deine Qualifikationen, sowie einen Nachweis über den Masernschutz und ein erweitertes Führungszeugnis.

Bewerbung einreichen:Reiche deine Bewerbung über die Website von StudySmarter ein. Achte darauf, dass alle Dokumente vollständig sind und überprüfe sie auf Rechtschreibfehler, bevor du sie absendest.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Paul Gerhardt Werk -Diakonische Dienste- gGmbH vorbereitet

Vorbereitung auf die Unterrichtsmethoden

Informiere dich über die spezifischen Unterrichtsmethoden, die an der Hans-Lenhard-Schule angewendet werden. Überlege dir, wie du deine eigenen Erfahrungen und Ansätze in den Unterricht einbringen kannst, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.

Teamarbeit betonen

Da Team-Teaching ein wichtiger Bestandteil der Stelle ist, solltest du Beispiele aus deiner bisherigen Berufserfahrung bereit haben, die deine Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit anderen Lehrkräften und Fachkräften zeigen. Zeige, dass du offen für Feedback und neue Ideen bist.

Elternarbeit und Kommunikation

Bereite dich darauf vor, über deine Erfahrungen in der Elternarbeit zu sprechen. Überlege dir, wie du eine positive Beziehung zu den Eltern aufbauen und sie in den Lernprozess ihrer Kinder einbeziehen kannst.

Fragen zur Schulphilosophie

Sei bereit, Fragen zur Schulphilosophie und zum diakonischen Auftrag zu beantworten. Überlege dir, wie du dich mit diesen Werten identifizieren kannst und wie du sie in deiner täglichen Arbeit umsetzen würdest.