Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze Schüler mit Sprach- und Sprachtherapie, um ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
- Unternehmen: Schulbezirk 108, der sich für die Förderung von Schülern einsetzt.
- Vorteile: Wettbewerbsfähiges Gehalt, berufliche Entwicklung und Unterstützung durch das Team.
- Weitere Informationen: Dynamisches Arbeitsumfeld mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Mach einen echten Unterschied im Leben von Schülern und hilf ihnen, ihre Ziele zu erreichen.
- Qualifikationen: Lizenz als Sprach- und Sprachpathologe erforderlich, Erfahrung in der Arbeit mit Schülern.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.
Qualifikationen
- Angemessene staatliche Lizenz für professionelle Pädagogen im Bundesstaat Illinois mit der Zulassung als Sprach- und Sprachpathologe
- Lizenz des Illinois Department of Financial and Professional Regulation – Sprach- und Sprachpathologe
Vision
Der Sprach- und Sprachtherapeut wendet professionelles Verständnis von Kindesentwicklung, Lernen, Unterricht, Sprachtherapie, Interventionen sowie Sonderpädagogikrecht und -vorschriften an, um die Schüler des Distrikts 108 zu unterstützen. Der Sprach- und Sprachtherapeut nutzt professionelles Wissen, Bewertung und Intervention, um Sprach- und Sprachdefizite zu minimieren oder zu beseitigen, die die Fähigkeit des einzelnen Schülers beeinträchtigen, von dem Bildungsprogramm des Distrikts zu profitieren. Er oder sie berät Administratoren und Lehrer bei der Planung, Umsetzung und Bewertung von Interventionen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und gelegentlich auch für Schüler der allgemeinen Bevölkerung.
Jobziele
- Alle Schüler erreichen oder übertreffen die staatlichen Erwartungen für das Lernen, wie durch den Illinois Standards Achievement Test bewertet
- Alle Schüler, die für Sprach- und Sprachdienste identifiziert wurden, erreichen die IEP-Ziele
- Familien, Lehrer und Administratoren werden informiert und unterstützt, um den Erfolg der Schüler zu fördern
Verantwortlichkeiten
Planung und Vorbereitung
- Demonstration von Wissen und Fähigkeiten in der Sprach- und Sprachtherapie
- Festlegung von Zielen für das Therapieprogramm, die für die Umgebung und die betreuten Schüler geeignet sind
- Demonstration von Wissen über Vorschriften und Richtlinien auf Distrikt-, Staats- und Bundesebene
- Demonstration von Wissen über Ressourcen, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule und des Distrikts
- Planung des Therapieprogramms, integriert mit dem regulären Schulprogramm, um die Bedürfnisse einzelner Schüler zu erfüllen
- Entwicklung eines Plans zur Bewertung des Therapieprogramms
- Aufbau einer Beziehung zu den Schülern
- Einrichtung und Aufrechterhaltung von Verfahren für Überweisungen
- Festlegung von Verhaltensstandards im Behandlungszentrum
- Organisation des physischen Raums für Tests von Schülern und Bereitstellung von Therapien
Bereitstellung von Dienstleistungen
- Reaktion auf Überweisungen und Bewertung der Bedürfnisse der Schüler
- Entwicklung und Umsetzung von Behandlungsplänen zur Maximierung des Erfolgs der Schüler
- Kommunikation mit Familien
- Sammlung von Informationen und Erstellung von Berichten
- Demonstration von Flexibilität und Reaktionsfähigkeit
Berufliche Verantwortung
- Reflexion über die Praxis
- Zusammenarbeit mit anderen Therapeuten, Lehrern und Administratoren
- Teilnahme an der Fachgemeinschaft durch Bereitstellung von Fortbildungen, wenn angemessen
- Engagement in der beruflichen Entwicklung
- Demonstration von Professionalität, einschließlich Integrität, Advocacy und Wahrung der Vertraulichkeit
Beschäftigungsbedingungen
180-Tage-Position im Tarifvertrag; pro Tag oder Stipendium für Sommerarbeit möglich. Leistungen entsprechend dem Vertrag.
Bewerbungsverfahren
- Interessebekundung
- Lebenslauf
- Kopie der professionellen Pädagogenlizenz mit Zulassung als Sprach- und Sprachpathologe (von ELIS)
- Kopien von Transkripten
- Drei (3) unterschriebene Empfehlungsschreiben
Dokumente sollten online hochgeladen werden. Wenn das Hochladen nicht möglich ist, senden Sie die erforderlichen Dokumente per E-Mail, Fax oder Post.
Fax: 309-477-4701
Postanschrift: Director of Human Resources
Achtung: Bewerbungsprozess
501 Washington Street
Für direkte Fragen wenden Sie sich bitte an: Julie Draher (Telefon: 309-477-4740).
Bitte senden Sie keine Bewerbungsunterlagen an einzelne Schulen.
Auswahlverfahren
Kandidaten, die für ein Vorstellungsgespräch ausgewählt wurden, werden vom Schulstandort oder dem Personalbüro kontaktiert, um Datum und Uhrzeit für ein erstes Teaminterview zu bestätigen. Die Position soll besetzt werden, sobald ein geeigneter Bewerber bestätigt ist.
Der Distrikt 108 ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit bietet.
Speech/Language Pathologist Arbeitgeber: Pekin Public Schools District 108
District 108 ist ein hervorragender Arbeitgeber, der sich für die berufliche Entwicklung seiner Mitarbeiter einsetzt und eine unterstützende Arbeitsumgebung bietet. Als Teil eines engagierten Teams von Fachleuten haben Sie die Möglichkeit, bedeutende Fortschritte im Leben von Schülern zu erzielen und gleichzeitig von umfangreichen Fortbildungsangeboten und einem positiven Arbeitsklima zu profitieren. Die Position als Sprach- und Sprachtherapeut in dieser dynamischen Schulbehörde ermöglicht es Ihnen, Ihre Fähigkeiten in einem Umfeld einzusetzen, das Vielfalt schätzt und die Zusammenarbeit fördert.
Kontaktdaten:
Pekin Public Schools District 108 Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Speech/Language Pathologist erhalten könnten
✨Tipp Nummer 1
Nutze dein Netzwerk! Sprich mit ehemaligen Kollegen, Freunden oder Bekannten, die in der Branche arbeiten. Oftmals erfährt man von offenen Stellen durch persönliche Kontakte, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich gut auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Schule und deren Programme. Zeige, dass du die Werte und Ziele des Bezirks verstehst und wie du dazu beitragen kannst, die Schüler erfolgreich zu unterstützen.
✨Tipp Nummer 3
Sei proaktiv! Wenn du eine Stelle im Auge hast, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Frag nach, ob es Möglichkeiten gibt, dich vorzustellen oder mehr über die Position zu erfahren. Das zeigt dein Interesse und Engagement.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich über unsere Website! Das macht den Prozess einfacher und du bist sicher, dass deine Unterlagen direkt an die richtige Stelle gelangen. Außerdem kannst du so sicherstellen, dass du alle erforderlichen Dokumente einreichst.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Speech/Language Pathologist mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei persönlich und authentisch:Wenn du dein Bewerbungsschreiben verfasst, lass deine Persönlichkeit durchscheinen! Wir wollen wissen, wer du bist und was dich motiviert, als Sprach- und Sprachtherapeut zu arbeiten. Zeig uns, warum du die perfekte Ergänzung für unser Team bist.
Betone deine Qualifikationen:Stell sicher, dass du alle relevanten Lizenzen und Qualifikationen klar hervorhebst. Wir suchen nach jemandem mit dem richtigen Hintergrund, also vergiss nicht, deine Professional Educator License und andere wichtige Zertifikate zu erwähnen!
Verwende klare und präzise Sprache:Achte darauf, dass dein Schreiben klar und verständlich ist. Vermeide Fachjargon, der nicht notwendig ist, und konzentriere dich darauf, deine Ideen einfach und direkt zu kommunizieren. Wir schätzen Klarheit und Effizienz!
Bewerbung über unsere Website:Vergiss nicht, deine Unterlagen über unsere Website hochzuladen! Das macht es für uns einfacher, alles zu verwalten und sicherzustellen, dass deine Bewerbung nicht verloren geht. Wenn du Fragen hast, zögere nicht, uns zu kontaktieren!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Pekin Public Schools District 108 vorbereitet
✨Verstehe die Anforderungen
Mach dich mit den spezifischen Anforderungen für die Stelle als Sprach-/Sprachtherapeut vertraut. Lies die Stellenbeschreibung gründlich durch und überlege, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den Erwartungen des Unternehmens passen.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Überlege dir konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Arbeit, die zeigen, wie du erfolgreich mit Schülern gearbeitet hast. Zeige, wie du individuelle Therapiepläne entwickelt und umgesetzt hast, um die Bedürfnisse der Schüler zu erfüllen.
✨Fragen vorbereiten
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Position und hilft dir, mehr über die Schule und das Team zu erfahren. Fragen zur Zusammenarbeit mit Lehrern oder zur Unterstützung von Familien sind besonders relevant.
✨Sei authentisch und professionell
Zeige während des Interviews deine Leidenschaft für die Sprachtherapie und dein Engagement für die Schüler. Sei authentisch in deinen Antworten und achte darauf, professionell aufzutreten, um einen positiven Eindruck zu hinterlassen.
