Auf einen Blick
- Aufgaben: Entwickle digitale Aufgaben und unterstütze innovative Projekte in einem interdisziplinären Team.
- Unternehmen: Hochschule Bochum – eine innovative Hochschule mit starken Verbindungen zur Wirtschaft.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten und ein modernes Arbeitsumfeld.
- Weitere Informationen: Engagiertes Team mit Fokus auf nachhaltige Entwicklung und exzellente Karrierechancen.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Lehre mit digitalen Lösungen und mache einen echten Unterschied.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Studium in Informatik oder Pädagogik und Programmierkenntnisse in JavaScript.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Die Hochschule Bochum ist eine innovative Hochschule mit Standorten in Bochum und Velbert / Heiligenhaus im grünen Herzen des Ruhrgebiets. Was uns auszeichnet? Praxisnähe und enge Verbindungen zur Wirtschaft – regional, überregional und international. Wir denken interdisziplinär, handeln nachhaltig und bieten damit die besten Voraussetzungen für exzellente Ausbildung, Forschung und Weiterbildung. Als Hochschule für angewandte Wissenschaften sind wir besonders der nachhaltigen Entwicklung verpflichtet. Auf der Grundlage unserer Nachhaltigkeitsstrategie beziehen wir alle Studiengänge, die angewandte Forschung und unser tägliches Handeln mit ein. Für die regionale Entwicklung von Gesellschaft und Wirtschaft geben wir wichtige Impulse. Zahlreiche Kooperationen unterstreichen unsere internationale Ausrichtung.
Die Qualität in Lehre und Forschung möchten wir durch die Berufung von weiteren engagierten und innovativen Wissenschaftler*innen steigern. Zum 01.10.2026 ist an der Hochschule Bochum im Fachbereich Wirtschaft eine Stelle als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d) für die Implementierung und Koordination der Entwicklung digitaler Aufgaben in WiMINT-Studienfächern basierend auf STACK und JSXGraph (EG 13 TV-L) zu besetzen. Es handelt sich um eine bis zum 31.12.2029 befristete Vollzeitbeschäftigung mit einer regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit von derzeit 39 Stunden und 50 Minuten. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Die Stelle wird im Projekt „Deutsches Zentrum für Digitale Aufgaben in der Hochschullehre (DZdA)“ angesiedelt, das durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre seit Oktober 2025 gefördert wird.
Informationen über das DZdA
Das Deutsche Zentrum für digitale Aufgaben in der Hochschullehre unterstützt Lehrende aller Hochschulen beim Einsatz didaktisch hochwertiger digitaler Aufgaben – mit Fokus auf Wirtschaft, Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (WiMINT). Ziel ist es, eine bundesweite Infrastruktur aufzubauen, die qualitätsgesicherte, mehrsprachige Aufgabenformate bereitstellt und Lehrende bei Entwicklung, Integration und Nutzung digitaler Aufgaben unterstützt.
Ihr zukünftiges Aufgabengebiet
- Eigenverantwortliche Entwicklung und selbständige Programmierung digitaler Übungs- und Prüfungsaufgaben (STACK, JSXGraph)
- Unterstützung bei der Koordination der Service-Aktivitäten
- Weiterentwicklung projektbezogener Servicestrukturen
- Wissenschaftliche Mitarbeit im Bereich der Aufgabendidaktik und Forschung
- Verfassen von wissenschaftlichen Beiträgen und Projektberichten
- Mitwirkung Publikationen und Konferenzbeiträgen
- Mitarbeit an der Formulierung von Drittmittelanträgen
- Beratung, Schulung und Support für Lehrende
- Projektorganisation, Kommunikation und Gremienarbeit
Ihre Qualifikationen und Fähigkeiten
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich der Informatik oder Pädagogik mit großer Affinität zu Mathematik/Naturwissenschaft und Technik sowie Programmierung
- Erfahrung in der Entwicklung und Programmierung von STACK-Aufgaben (bitte hierauf im Motivationsschreiben näher eingehen)
- Programmierkenntnisse in JAVA Script, HTML, CSS
- Erfahrung im Umgang mit dem Computer Algebra System Maxima
- Selbstständigkeit
- Kommunikations- und Teamfähigkeit
- Organisationsgeschick bei ausgeprägter Netzwerk-Orientierung
- Erfahrung in der Arbeit in Projekten
- Beratungskompetenz
- Flexibilität und Belastbarkeit
Darüber können Sie sich an der HSBO freuen
Sie arbeiten in einem interdisziplinären Team, das sich mit großer Leidenschaft der digitalen Unterstützung von Lehre widmet. Sie erhalten ein umfassendes Onboarding und Ihnen steht eine moderne Umgebung zur Umsetzung Ihrer Ideen und Vorhaben zur Verfügung.
- Gemeinsam lernen: umfangreiches Weiterbildungsangebot zur fachlichen wie persönlichen Entwicklung
- Work & Life in Balance: dank flexibler Arbeitszeitgestaltung und mobilem Arbeiten
- Breites Netzwerk: vielfältige Projekte im Rahmen der interdisziplinären Zusammenarbeit mit Verantwortlichen aus Forschung, Lehre und Verwaltung
- Bestens versorgt: Mensa, Cafeteria und viele weitere Vorteile
Für fachliche Fragen steht Ihnen Herr Prof. Dr. Thomas Skill, E-Mail: thomas.skill@hs-bochum.de, Tel: +49 (234) 36186 9193 zur Verfügung.
Was uns noch am Herzen liegt:
Basierend auf unserem Gleichstellungskonzept freuen wir uns besonders über Bewerbungen geeigneter Interessentinnen. Die Hochschule ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter bzw. Gleichgestellter im Sinne des SGB IX sind ausdrücklich erwünscht. Sind Sie neugierig geworden? Dann bewerben Sie sich bis zum 23.08.2026 ausschließlich über unser Online-Bewerbungsportal. Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen!
Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) für Entwicklung digitaler Aufgaben in WiMINT-Studienfächern Arbeitgeber: Personalmanagement
Die Hochschule Bochum bietet ein inspirierendes und unterstützendes Arbeitsumfeld, das auf interdisziplinäre Zusammenarbeit und innovative Lehrmethoden setzt. Hier haben Sie die Möglichkeit, Ihre Ideen zur Weiterentwicklung von Lehre und Forschung aktiv einzubringen und in einem wertschätzenden Team zu arbeiten. Zudem fördern wir Ihre persönliche und fachliche Weiterentwicklung und legen großen Wert auf eine nachhaltige und gesellschaftlich engagierte Ausbildung.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) für Entwicklung digitaler Aufgaben in WiMINT-Studienfächern erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Personalmanagement nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Personalmanagement und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) für Entwicklung digitaler Aufgaben in WiMINT-Studienfächern mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Personalmanagement passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Personalmanagement arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Personalmanagement her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Personalmanagement vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
