Wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in (m/w/d) mit Koordinationsaufgaben

Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule mit rund 3.600 Studierenden und einem breiten Angebotsprofil an Lehrerbildungsstudiengängen sowie Bachelor- und Masterstudiengängen zu außerschulischen Bildungsbereichen.

Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für das Trinationale Erasmus+ Projekt ResoLut – An Resonanzpädagogischen Lernumgebungen teilhaben eine:n

Wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in (m/w/d) mit Koordinationsaufgaben

Kennziffer 54/2025

Die Stelle ist bis zum 31.08.2028 befristet, der Umfang beträgt 50 % der regelmäßigen Arbeitszeit, die Vergütung erfolgt je nach Qualifikation bis zu EG 13 TV‑L.

Das gemeinsam mit drei Partnerhochschulen in Deutschland, Österreich und Polen initiierte Projekt verfolgt das Ziel, innovative Lehr‑Lernkonzepte auf Grundlage der Resonanzpädagogik zu entwickeln. In enger Kooperation mit Lehrkräften soll ein resonanzpädagogisches Konzept erarbeitet, erprobt und evaluiert werden, um dieses für die Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik zugänglich zu machen.

Zur Umsetzung des Projekts werden hochschulspezifische Unterrichtsmaterialien und didaktische Methoden entwickelt. Ergänzend sind Unterrichtsbeobachtungen und –erprobungen sowie wissenschaftliche Workshops und Fortbildungen für Lehrkräfte vorgesehen. Der regelmäßige Austausch zwischen den beteiligten Hochschulen sowie zwischen Hochschulen und Schulen erfolgt in Form von Online- und Präsenztreffen. Darüber hinaus ist die Ausrichtung einer Fachtagung Teil des Projekts.

Ihre Aufgaben:

• Datenerhebung und -auswertung sowie Ergebnisdarstellung (z.B. Interviews mit Lehrkräften und Schüler:innen, Unterrichtsbeobachtung)
• Monitoring der Arbeitspakete der PHKA sowie Kontrolle über das Monitoring der beteiligten Hochschulen
• Koordination und Kommunikation zwischen der PHKA und den beteiligten Hochschulen, Schulen und Lehrkräften
• Organisation der Treffen der Hochschulen
• Erstellung von Berichten für den Drittmittelgeber

Ihr Profil:

• Ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Germanistik, Abschluss in einem Lehramtsstudium oder einem entsprechenden pädagogischen Studium
• Profunde Kenntnisse der Resonanztheorie
• Erfahrung mit qualitativen Forschungsmethoden (thematic analysis, Grounded Theory, Listening Guide)
• Kommunikationsstärke
• Gute soziale Kompetenzen, insbesondere Teamfähigkeit
• Selbstständiges, eigenverantwortliches und engagiertes Arbeiten
• Ausgeprägte Organisations- und Koordinationsfähigkeiten
• Bereitschaft zur Arbeit in einem internationalen Projekt

Erwünscht sind ferner:

• Kenntnisse in Design-Based Research
• Schul- bzw. Unterrichtserfahrung
• Kenntnisse im Projektmanagement

Wir bieten:

• Flexible Arbeitszeitmodelle mit der Möglichkeit der Telearbeit
• Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements (z. B. Sportkurse, Gesundheitstag, Team‑Teilnahme an Sportveranstaltungen)
• Angebote der fachlichen Aus- und Weiterbildung sowie Bildungszeit
• Alle Vergünstigungen des öffentlichen Dienstes (z. B. Zuschuss zum Deutschlandticket Job, betriebliche Altersvorsorge)

Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen nach § 52 LHG Baden-Württemberg.

Die Hochschule strebt eine Erhöhung des Frauenanteils in Bereichen an, in denen sie bisher unterrepräsentiert sind. Qualifizierte Frauen werden daher explizit gebeten, sich zu bewerben. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung vorrangig eingestellt.

Bewerbungsschluss: 13.11.2025

Wir freuen uns auf Ihre Online‑Bewerbung.

Für Rückfragen stehen Ihnen Prof. Ina Brendel‑Kepser (ina.brendel‑kepser@ph-karlsruhe.de) und Dr. Nicole Bachor‑Pfeff, AOR (nicole.bachor@ph-karlsruhe.de) zur Verfügung.