Ausbildung | Studiengang Sekundarstufe I | ca%
Als Mentor*in wirken Sie an der Schnittstelle zwischen (Volks-)Schule und Hochschule, verknüpfen Theorie und Praxis und begleiten Hochschulabsolvent*innen aus anderen akademischen Disziplinen beim Einstieg in den Lehrberuf auf der Sekundarstufe I.
Ihre Aufgaben
- Planung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen in Allgemeiner Didaktik, Pädagogik und Psychologie (Begleitseminar und Mentorat)
- Vor- und Nachbereitung von Praktika sowie Betreuung von Studierenden in Praktika
- Teamteaching mit einer Schulmentoratsperson im Mentorat
- Mitarbeit in der Weiterentwicklung des Mentorates
- Zusammenarbeit mit Praxislehrpersonen
- Beratung der Studierenden in Studienfragen
Ihr Profil
- Abgeschlossenes Hochschulstudium (Niveau Master) in Erziehungswissenschaften, Psychologie oder verwandte Sozialwissenschaften,Promotion erwünscht
- Lehrdiplom für die Sekundarstufe I
- Unterrichtserfahrungen auf der Sekundarstufe I
- Didaktische Fähigkeiten auf Tertiärniveau und/oder Erfahrungen in der Lehrpersonenbildung
- Teamfähige, kommunikative und offene Persönlichkeit
Unser Angebot
- Vielseitige und herausfordernde Tätigkeit in der Planung und Umsetzung einer integrierten und konzipierten Lehrpersonenbildung
- Selbständige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit direktem Kontakt zur Schulpraxis
- Gute Einführung in das Aufgabengebiet
- Arbeit in einem engagierten Team
Weitere inhaltliche Informationen zu dieser Stelle erhalten Sie von Stephan Marti, Fachleiter Berufsstudien S1, T
Gerne erwarten wir Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen bis spätestens amper Mail.
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Kontaktperson:
PH Luzern HR Team