Auf einen Blick
- Aufgaben: Entwicklung und Umsetzung innovativer Lehrkonzepte für die Hochschuldidaktik.
- Unternehmen: Philipps-Universität Marburg, bekannt für exzellente Lehre und Forschung.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, kostenlose ÖPNV-Nutzung und Weiterbildungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Familienfreundliche Hochschule mit Möglichkeiten zur Arbeitszeitreduzierung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Lehre und arbeite in einem dynamischen Team.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Hochschulstudium und Erfahrung in der Hochschuldidaktik.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 47000 - 60000 € pro Jahr.
Eintrittstermin: 03.11.2026
Bewerbungsfrist: 09.08.2026
Entgeltgruppe: E 13 TV-H
Befristung: 02.11.2027
Umfang: Teilzeit (75 %)
Die 1527 gegründete Philipps-Universität bietet vielfach ausgezeichnete Lehre für rund 22.000 Studierende und stellt sich mit exzellenter Forschung in der Breite der Wissenschaft den wichtigen Themen unserer Zeit.
In der Universitätsverwaltung, Dezernat III - Studium und Lehre, Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik ist im Rahmen einer Elternzeitvertretung zum 03.11.2026 befristet auf zunächst ein Jahr eine drittmittelfinanzierte Teilzeitstelle (75 % der regelmäßigen Arbeitszeit) als Projektreferent*in hochschuldidaktische Weiterentwicklung und Beratung im Rahmen des Projekts „MAR|Labs – Marburger Lehrlabore“ zu besetzen. Es besteht die Möglichkeit, die regelmäßige wöchentliche Arbeitszeit um 25 % auf eine Vollzeitbeschäftigung aufzustocken. Die Eingruppierung erfolgt je nach Qualifikation und Erfüllung der tariflichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrages des Landes Hessen.
In dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geförderten Projekt "MAR|Labs“ entwickelt die Philipps-Universität Marburg in den nächsten Jahren in einem agilen, iterativen und reflexiven Vorgehen Lehrkonzepte und Lehrentwicklungsprozesse, um eine nachhaltige Lehrarchitektur zu etablieren, die flexibel und relevant auf Veränderungen, Disruptionen und Anforderungen reagieren kann.
Ihre Aufgaben:
- Entwicklung und Umsetzung eines Onboarding-Prozesses für neue und erfahrene Lehrende in den Lehrlaboren
- Beratung, Begleitung und Schulung der Pilot-Labore auf Modul-, Studiengang- und Fachebene in allen Projektphasen
- Entwicklung und kontinuierliche Weiterentwicklung lehrrelevanter Kategorien sowie der Agilität in Prüfungsordnungen
- Konzeption und Durchführung von Lehrpersonalentwicklungsmaßnahmen und hochschuldidaktischen Weiterbildungsangeboten
- Einrichtung und fachliche Begleitung eines Netzwerks der Marburger Lehrlabore
Ihr Profil:
- abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom, Master oder vergleichbar)
- Erfahrungen in der Hochschuldidaktik, insbesondere in der Entwicklung und Umsetzung von Lehrkonzepten und Weiterbildungsangeboten
- Erfahrung in der Beratung und Begleitung von Lehrenden und Lehrteams
- Kenntnisse in Curriculumentwicklung und Studiengangentwicklungsprozessen sowie Verständnis für die strukturellen Abläufe innerhalb einer Universität
- strukturierte, zuverlässige Arbeitsweise und Fähigkeit zum kooperativen Arbeiten
- hohe kommunikative und soziale Kompetenzen
Wir bieten:
- ein vielfältiges und interessantes Aufgabenfeld in einem dynamischen Arbeitsumfeld und einem kollegialen Team
- kostenlose Nutzung des ÖPNV in Hessen (Landesticket)
- flexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten für mobiles Arbeiten
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Kontakt für weitere Informationen:
Katharina Hombach
+49 6421-28 26369
Katharina.hombach@verwaltung.uni-marburg.de
Wir fördern Frauen und fordern sie deshalb ausdrücklich zur Bewerbung auf. In Bereichen, in denen Frauenunterrepräsentiert sind, werden Frauen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Als familienfreundliche Hochschule unterstützen wir unsere Beschäftigten bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Eine Reduzierung der Arbeitszeit ist grundsätzlich möglich. Menschen mit Behinderung im Sinne des SGB IX (§ 2 Abs. 2 und 3 SGB IX) werden bei gleicher Eignung bevorzugt.
Bewerbungs- und Vorstellungskosten werden nicht erstattet.
Projektreferent*in hochschuldidaktische Weiterentwicklung und Beratung Arbeitgeber: Philipps-Universität Marburg
Die Philipps-Universität Marburg ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine anspruchsvolle und interessante Tätigkeit in einem dynamischen internationalen Umfeld bietet. Mit flexiblen Arbeitszeiten, der Möglichkeit für mobiles Arbeiten und einem umfassenden Angebot zur beruflichen Weiterbildung fördert die Universität nicht nur die persönliche Entwicklung ihrer Mitarbeitenden, sondern auch die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Als Teil einer renommierten Europäischen Hochschulallianz haben Sie die Chance, aktiv an innovativen Projekten mitzuarbeiten und einen bedeutenden Beitrag zu gesellschaftlichen Herausforderungen zu leisten.
Kontaktdaten:
Philipps-Universität Marburg Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Projektreferent*in hochschuldidaktische Weiterentwicklung und Beratung erhalten könntest
✨Engagiere dich in der E-Learning-Community
Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.
✨Nutze soziale Medien gezielt
Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von Philipps-Universität Marburg auf dich zu ziehen.
✨Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an
Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.
✨Sei proaktiv bei Philipps-Universität Marburg
Wenn dich Philipps-Universität Marburg interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Projektreferent*in hochschuldidaktische Weiterentwicklung und Beratung mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.
Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.
Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.
Pass deine Unterlagen an Philipps-Universität Marburg an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von Philipps-Universität Marburg an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Philipps-Universität Marburg vorbereitet
✨Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen
Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.
✨Tools und Plattformen im E-Learning kennen
Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.
✨Flexibilität und Zeitmanagement betonen
Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.
✨Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren
Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.
