Schulleitung / Head of School – Schulgründung

Allgemeine Information

Standort: Berlin Steglitz-Zehlendorf

Unternehmensbereich: Grundschule, Campusverwaltung

Vertragsart: Teilzeit & Vollzeit

Beschäftigungsart: unbefristet

Frühester Starttermin: 01.02.2027

Darauf kannst du bei uns zählen:

• Eine zentrale Leitungsrolle mit großem pädagogischen und organisatorischen Gestaltungsspielraum
• Ein bewährtes, durchgängiges Bildungskonzept mit verlässlichen Qualitätsstandards
• Die Chance, eine neue Schule, ein internationales Team und eine lebendige Schulkultur von Grund auf aufzubauen
• Fachliche Unterstützung von der Geschäftsführung, erfahrenen Kolleginnen und Kollegen des deutschlandweiten Phorms-Netzwerks und der Zentrale
• Freiraum für neue Ideen, kurze Entscheidungswege und Zusammenarbeit auf Augenhöhe
• Fort- und Weiterbildungsbudget inklusive Coaching-Möglichkeiten
• Zusätzliche Arbeitgeberleistungen, Umzugskostenpauschale und eine attraktive Vergütung im oberen Marktsegment

So bringst du dich ein:

Für unseren neuen Phorms-Schulstandort im südlichen Berliner Umland suchen wir eine dynamische Führungspersönlichkeit, die unsere pädagogische Vision in die Praxis übersetzt und den Campus von der Gründungsphase an prägt. Gemeinsam mit deinem Schulleitungsteam baust du eine Schule auf, die zum Schuljahr 2027/28 zunächst mit drei ersten Klassen startet und anschließend zu einer dreizügigen Grundschule sowie einer zweizügigen Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe heranwächst.

• Du gestaltest den neuen Schulstandort und baust ihn pädagogisch und organisatorisch auf.
• Du repräsentierst die Schule nach innen und außen und bleibst aktiv in der Unterrichtspraxis.
• Dabei entwickelst du eine bilinguale und weltoffene Schulkultur, in der Deutsch und Englisch selbstverständlich gelebt werden und kulturelle Vielfalt als Bereicherung verstanden wird.
• Du sorgst für exzellente Unterrichtsqualität, etablierst verlässliche Prozesse und begleitest die Schulentwicklung mit Weitblick.
• Du etablierst eine leistungsorientierte und zugleich persönlichkeitsbildende Lernkultur, die kritisches Denken, Eigenverantwortung, MINT-Kompetenzen und einen reflektierten Umgang mit digitalen Technologien fördert.
• Gemeinsam mit deinem Team schaffst du eine zugewandte Lernumgebung, in der jedes Kind persönlich wahrgenommen, entsprechend seinen Stärken gefördert und bei Herausforderungen verlässlich begleitet wird.
• Du gestaltest einen inspirierenden Campus mit modernen Lernräumen, zeitgemäßer digitaler Infrastruktur und einer Teamkultur, in der innovative und projektorientierte Lehrmethoden gelebt werden.

Das bringst du mit:

• Du verfügst über eine anerkannte Lehramtsbefähigung oder eine vergleichbare, anerkennungsfähige Qualifikation.
• Du bringst mehrjährige Führungserfahrung im schulischen Umfeld mit.
• Du verbindest hohe pädagogische Qualität mit organisatorischem Weitblick.
• Du führst mit Klarheit, Wertschätzung und Vertrauen und verstehst es, Teams zu begeistern.
• Du fühlst dich auch in einer dynamischen Aufbauphase wohl und gehst neue Herausforderungen proaktiv und mit Gestaltungsfreude an.
• Du kommunizierst sicher auf Deutsch und Englisch und begeisterst dich für internationale Zusammenarbeit und zukunftsweisende Lernkonzepte.

Wünschenswert, aber kein Muss:

• Erfahrung im Ersatzschulwesen oder in einer privaten bzw. internationalen Schule.
• Erfahrung mit Schulgründungen oder Campusentwicklungen.
• Bezug zu MINT, Inquiry-based Learning oder projektorientierten Lernformaten.

Über uns:

Du möchtest nicht nur bestehende Strukturen verwalten, sondern eine Schule mit pädagogischer Klarheit und echter Gestaltungskraft aufbauen? Dann komm ins Phorms-Team und übernimm die besondere Aufgabe, eine Schule von Anfang an zu gestalten. Seit über 20 Jahren steht Phorms Education für zukunftsorientierte und exzellente Bildung. Mehr als 8.000 Schülerinnen und Schüler an zahlreichen Schul- und Kitastandorten in ganz Deutschland sind bereits Teil unserer Erfolgsgeschichte. Grundlage unseres international orientierten Bildungskonzepts sind die 5Cs: Culture, Competence, Care, Campus und Consistency. Sie stehen für eine bilinguale und weltoffene Schulkultur, fachliche Kompetenz und Persönlichkeitsentwicklung, individuelle Förderung, inspirierende Lernumgebungen sowie verlässliche Bildungs- und Betreuungsstrukturen. Mit bilingualem Unterricht, differenziertem Lernen, modernen Lehrmethoden und ganztägiger Betreuung schaffen wir eine Umgebung, in der Kinder und Jugendliche neugierig lernen, Verantwortung übernehmen und ihre Potenziale entfalten können.