Die Strothoff International School ist eine bilinguale, internationale Schule. In unserem pädagogischen Konzept folgen wir sowohl dem hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, als auch dem internationalen IB Curriculum. Auf unserem familiären und modernen Campus in Dreieich ermöglichen wir etwa 360 Kindern und Jugendlichen den Zugang zu einem bereits im Kindergarten beginnenden deutsch-englischen Spracherwerb nach der Immersionsmethode. Im Rahmen unserer internationalen und vielfältigen Campusgemeinschaft unterstützt unser pädagogisches Team in Kita, Grundschule mit Eingangsstufe und Secondary School unsere Schülerinnen und Schüler dabei, zu selbstständigen, aufgeschlossenen und global denkenden jungen Menschen heranzuwachsen.
Für unsere Standorte in Dreieich und Frankfurt City suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Lehrkraft für Lernförderung (m/w/d) (Teil- oder Vollzeit).
Darauf kannst du bei uns zählen
Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. RMV-Jobticket, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal) Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes Weiterentwicklungsmöglichkeiten mit einem festen Weiterbildungsbudget unter Berücksichtigung individueller Wünsche Ein sehr guter Personalschlüssel durch kleine Klassengrößen und das Co-Teaching-Modell mit Teaching Assistant Vertrauensvolles Verhältnis zwischen Pädagoginnen und Pädagogen und Schülerschaft sowie eine kooperative Elternschaft
So bringst du dich ein
Unterstützung von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften im Unterricht Sicherstellung und Umsetzung vereinbarter Nachteilsausgleiche bei Prüfungen Individuelle Förderung sowie Unterstützung in Kleingruppen außerhalb des Unterrichts, insbesondere in den Bereichen Sprach und Lesekompetenz, Mathematik und bei fachspezifischen Aufgabenstellungen Durchführung von Lernbeobachtungen und standardisierten Testverfahren Aktive Mitwirkung bei der Differenzierung und Anpassung von Unterrichtsinhalten sowie bei der Entwicklung geeigneter Lernmaterialien, Hilfsmittel und Ressourcen Koordination und Begleitung der dreimal jährlich stattfindenden schulweiten MAP-Tests Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, weiteren schulischen Fachkräften und Eltern zur Festlegung von Art, Umfang und Struktur der Unterstützung für Schülerinnen und Schüler im Bereich Teaching and Learning Support, einschließlich der Teilnahme an Eltern und Entwicklungsgesprächen Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Unterstützungsbedarfen unter aktiver Einbeziehung der Schülerinnen und Schüler in die Zielsetzung Erstellung von Lernentwicklungs- und Schulberichten für Schülerinnen und Schüler, die durch den Bereich Learning Support begleitet werden.
Das bringst du mit
Abgeschlossenes Lehramtsstudium für die Primarstufe mit Schwerpunkt Sonderpädagogik, Inklusive Pädagogik, Förderpädagogik, Erziehungswissenschaften oder einer vergleichbaren Fachrichtung mit anerkannter Lehrbefähigung
Erfahrung im Bereich Sonder- oder Inklusionspädagogik; Kenntnisse und Praxiserfahrung mit den IB-Programmen PYP und MYP sind von Vorteil, jedoch keine Voraussetzung
Deutschkenntnisse auf mindestens C1-Niveau sowie sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Begeisterung für unser pädagogisches Konzept und hohe Motivation, dieses aktiv mitzugestalten
#J-18808-Ljbffr
Lehrkraft für Lernförderung (m/w/d) in Sprendlingen Arbeitgeber: Phorms Hessen gGmbH
Die Phorms Schule Frankfurt bietet ein inspirierendes Arbeitsumfeld, in dem individuelle Stärken gefördert werden und eine enge Zusammenarbeit im internationalen pädagogischen Team herrscht. Mit attraktiven Arbeitgeberleistungen, einem festen Weiterbildungsbudget und der Möglichkeit, das eigene Arbeitsumfeld aktiv mitzugestalten, ist die Schule ein hervorragender Ort für Fachkräfte, die einen positiven Einfluss auf die Entwicklung von Kindern haben möchten. Die moderne Ausstattung und die vertrauensvolle Atmosphäre tragen dazu bei, dass sich sowohl Mitarbeiter als auch Schüler wohlfühlen und gemeinsam wachsen können.
