Learning Engineer [Flexible]

Standort: Remote

Beschäftigungsart: Vollzeit

Abteilung: Learning Engineering

Über Playlab

Playlab ist eine Tech-Non-Profit-Organisation, die sich der Unterstützung von Lehrern und Schülern widmet, kritische Konsumenten und Schöpfer von KI zu werden. Wir glauben, dass ein Open-Source-, gemeinschaftsgetriebener Ansatz entscheidend ist, um das Potenzial von KI in der Bildung zu nutzen. Wir statten Gemeinschaften mit KI-Tools und praktischer beruflicher Entwicklung aus, die Lehrer und Schüler befähigen, maßgeschneiderte KI-Apps für ihren einzigartigen Kontext zu erstellen. Über 40.000 Lehrer haben Apps auf Playlab veröffentlicht, und die Auswirkungen wachsen jeden Tag.

Die Rolle

Playlab sucht einen Learning Engineer, der unserem wachsenden Team im Bereich Learning Engineering in einer flexiblen Rolle beitritt, die je nach Bedarf des Teams zwischen Partnerarbeit, Inhaltsbereichen und Sonderprojekten wechselt. Sie werden Ihre Zeit damit verbringen, KI-Tools auf Playlab zusammen mit Partnerschulen, -bezirken und -organisationen zu entwickeln, zu prototypisieren und zu gestalten sowie Lehrer zu coachen, während sie ihre eigenen erstellen.

Was Sie tun werden

• KI-Apps auf Playlab für und mit Partnerorganisationen erstellen und prototypisieren, exemplarische Tools, Starterkollektionen und Proof-of-Concept-Apps erstellen.
• KI-Tools mit Lehrern co-designen durch praktische Coaching-Sitzungen, Design-Sprints und 1:1-Arbeitszeiten, um ihnen zu helfen, von einem Praxisproblem zu einem funktionierenden Prototyp zu gelangen.
• Flexibel zwischen Partnerarbeit und Sonderprojekten wechseln.
• Design-Sprints und Build-Sitzungen (virtuell und persönlich) durchführen, bei denen Lehrer praktische Zeit zum Prototypisieren und Gestalten von KI-Tools für ihre Schulen erhalten.
• Lehrer durch den Build-Prozess coachen, indem Sie ihnen helfen, effektive Prompts zu erstellen, App-Logik zu strukturieren, Wissensquellen zu integrieren, Guardrails einzurichten und ihre Tools für ihre spezifischen Schüler und Kontexte anzupassen.
• Die Grenzen des Möglichen auf der Plattform erweitern, indem Sie mit fortgeschrittenem Prompting, mehrstufigen App-Flows und kreativen Anwendungen der Funktionen von Playlab experimentieren.
• Bürostunden und offene Build-Zeiten anbieten, bei denen Lehrer vorbeikommen, Probleme beheben, Feedback erhalten und weiter an ihren Apps iterieren können.
• Schülerorientiertes KI-Bauen unterstützen, einschließlich Hackathons, Design-Herausforderungen und projektbasierten Arbeiten für Schüler ab 13 Jahren.
• Einblicke aus dem Feld zurück zum Playlab-Team bringen, um Plattformfunktionen, Lernressourcen und Partnerschaftsstrategien zu informieren.

Sie könnten gut passen, wenn Sie...

• Erfahrung im K-12-Unterricht haben und die Probleme verstehen, die Lehrer tatsächlich zu lösen versuchen.
• Ein geborener Builder sind, der gerne tüftelt, prototypisiert und mit neuen Tools Dinge erschafft.
• Begeistert davon sind, andere beim Bauen zu coachen, neben Lehrern zu sitzen und ihnen zu helfen, ihre eigenen KI-Tools zu gestalten.
• Erfahrung mit Design Thinking, schnellem Prototyping oder der Unterstützung von Menschen beim Lernen durch Handeln haben.
• Ein starkes Verständnis für Prompting haben, einschließlich der Gestaltung von System-Prompts, Few-Shot-Techniken, Wissensverankerung und der Erzielung zuverlässiger Ausgaben von LLMs.
• Komfortabel im Umgang mit und Experimentieren mit KI-Tools (ChatGPT, Claude, Playlab) sind und anderen helfen können, sich ebenfalls wohlzufühlen.
• Durch Unklarheiten arbeiten und herausfinden können, wie man das Richtige für eine bestimmte Schule, ein Team oder einen Kontext macht.
• Ein starker Beziehungsbuilder sind, der Vertrauen bei Lehrern, Schulleitern und Bezirksmitarbeitern aufbaut.
• Ein tiefes Interesse an Gerechtigkeit und Zugang haben und sicherstellen möchten, dass der Aufbau von KI-Kapazitäten historisch marginalisierte Gemeinschaften erreicht.
• Begeistert sind, zu Partnerstandorten für persönliche Build-Tage, Coaching und Design-Sprints zu reisen.

Bonuspunkte für...

• Erfahrung im Unterrichten von Design Thinking, projektbasiertem Lernen oder kompetenzbasiertem Lernen.
• Hintergrund im Bauen, Prototypisieren oder Entwerfen von Bildungstechnologietools.
• Vertrautheit mit Playlab oder Erfahrung im Bau von KI-gestützten Apps.
• Starke Fähigkeiten im Prompt Engineering und Verständnis dafür, wie LLMs im Hintergrund funktionieren.
• Ehemaliger Instructional Coach oder technologieintegrierender Mitarbeiter an Schulen.
• Erfahrung in der Durchführung von Hackathons, Design-Herausforderungen oder Maker-Erfahrungen mit Schülern oder Erwachsenen.
• Hintergrund in Learning Engineering, Lernwissenschaft oder UX / Instructional Design.
• Zweisprachig (insbesondere Spanisch/Englisch).
• Starkes Netzwerk in K-12-Schulen, -bezirken oder Bildungs-Nonprofits.

Warum Sie sich uns anschließen sollten?

• Reale Auswirkungen: Arbeiten Sie direkt mit Lehrern und Schülern, um KI-Bau und Innovation in Klassenzimmern im ganzen Land zu bringen.
• Praktiker führen die Arbeit: Playlab stellt Menschen ein, die die Herausforderungen, vor denen Lehrer stehen, selbst erlebt haben. Ihre Unterrichtserfahrung ist Ihre Superkraft.
• Mission-aligned Team: Treten Sie einer kleinen, leidenschaftlichen Gruppe bei, die sich für Gerechtigkeit, Kreativität und freudiges Lernen einsetzt, unterstützt von der Gates-Stiftung, Google, CZI und der Schwab-Stiftung.
• Kreative Autonomie: Echte Verantwortung dafür, wie Sie mit Partnergemeinschaften bauen und gestalten, verankert in Playlabs Ansatz, aber geprägt von Ihrem Fachwissen.
• Flexible Arbeit: Remote-first mit Autonomie und einer starken Kultur der Zusammenarbeit sowie bedeutender persönlicher Zeit mit Partnergemeinschaften.
• Wettbewerbsfähige Vergütung und Leistungen: Umfasst Gehalt, Gesundheitsversorgung, Altersvorsorge, großzügige Freizeit und Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.