Gemeinsame Schulleitung: Pädagogische Führung in Wädenswil

Gemeinsame Schulleitung: Pädagogische Führung in Wädenswil

Wädenswil Teilzeit Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Übernehme die pädagogische und organisatorische Verantwortung für die Schuleinheit Gerberacher-Berg.
  • Unternehmen: Engagierte Primarschule in Wädenswil mit einem starken Fokus auf individuelle Förderung.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Möglichkeit zur Mitgestaltung und ein unterstützendes Team.
  • Weitere Informationen: Eine spannende Herausforderung ab November 2026 in einem dynamischen Umfeld.
  • Warum dieser Job: Gestalte aktiv die Schul- und Qualitätsentwicklung und schaffe Räume für individuelles Lernen.
  • Qualifikationen: Führungsstärke und Erfahrung in der pädagogischen Arbeit sind erforderlich.

Die Primarschule Wädenswil sucht eine engagierte, führungsstarke Persönlichkeit für die Ko-Schulleitung der Schuleinheit Gerberacher-Berg (60-70 %) ab 1. November 2026.

Sie übernehmen pädagogische, organisatorische und personelle Verantwortung, gestalten Schul- und Qualitätsentwicklung aktiv und schaffen Räume für individuelles Lernen.

Sie arbeiten im Co-Modell mit der Schulleitungsassistenz und dem Netzwerk der Primarschule Wädenswil.

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Gemeinsame Schulleitung: Pädagogische Führung in Wädenswil Arbeitgeber: Primarschule Wädenswil

Die Primarschule Wädenswil ist ein hervorragender Arbeitgeber, der Ihnen die Möglichkeit bietet, in einem dynamischen und unterstützenden Team zu arbeiten. Hier profitieren Sie von einer positiven Arbeitskultur, die Innovation und Zusammenarbeit fördert, sowie von vielfältigen Entwicklungsmöglichkeiten, um Ihre pädagogischen Fähigkeiten weiter auszubauen. Die Schule liegt in einer attraktiven Umgebung, die sowohl für Mitarbeiter als auch für Schüler eine inspirierende Lernatmosphäre schafft.

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Kontaktdaten:

Primarschule Wädenswil Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Gemeinsame Schulleitung: Pädagogische Führung in Wädenswil mit Bravour zu bestehen

Pädagogische Führung
Organisatorische Fähigkeiten
Personelle Verantwortung
Schulentwicklung
Qualitätsentwicklung
Individuelles Lernen fördern
Teamarbeit