Pädagogische Fachkraft (w/m/d) in unterrichtsbegleitender Funktion im Rahmen der Inklusion in Rotenburg

Pädagogische Fachkraft (w/m/d) in unterrichtsbegleitender Funktion im Rahmen der Inklusion in Rotenburg

Rotenburg Vollzeit 43650 - 53350 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Lehrkräfte im Unterricht und betreue Schüler*innen individuell.
  • Unternehmen: IGS Rotenburg mit einem engagierten Team für Inklusion.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, unbefristete Anstellung und faire Vergütung.
  • Weitere Informationen: Vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte aktiv den Schulalltag und unterstütze Schüler*innen in ihrer Entwicklung.
  • Qualifikationen: Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher/in oder vergleichbare Qualifikation.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 43650 - 53350 € pro Jahr.

Beschreibung der Aufgaben:

An der IGS Rotenburg, Gerberstraße 16, 27356 Rotenburg, ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein Arbeitsplatz für eine/n pädagogische/n Mitarbeiter / Mitarbeiterin (m/w/d) in unterrichtsbegleitender Funktion unbefristet zu besetzen. Die regelmäßige wöchentliche Arbeitszeit beträgt 28,875 Stunden zzgl. Ferienzeitregelung (insgesamt 33,586 Stunden). Der Arbeitsplatz ist grundsätzlich teilzeitgeeignet.

  • Übernahme von Teilaufgaben während des Unterrichts unter Verantwortung der Lehrkraft, Mitwirkung im Übungsbereich, Einzel- und gruppenunterrichtliche Maßnahmen nach Anleitung der Lehrkraft
  • Betreuung der Schülerinnen und Schüler vor und nach dem Unterricht
  • Individuelle Hilfeleistung für die Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts (z.B. bei der Erstellung von Unterrichtsaufzeichnungen, beim Toilettengang, bei der Einnahme von Mahlzeiten)
  • Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen und Teambesprechungen
  • Mitwirkung bei der Planung von und Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Schulfeiern
  • Betreuung von Wohntraining und Werkstattpraktika
  • Beteiligung an der Elternarbeit
  • Mitwirkung bei der Erstellung von Berichten, Gutachten, Zeugnissen

Beschreibung der Anforderungen:

Anforderungsprofil und Vergütung: Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte/r Erzieher/in, als staatlich anerkannte/r Heilerziehungspfleger/in oder als staatlich anerkannte/r Heilpädagogin/ Heilpädagoge. Der Arbeitsplatz wird der Entgeltgruppe S 8a TV-L zugeordnet. Die Eingruppierung ist abhängig von Ihren persönlichen und fachlichen Voraussetzungen.

Besondere Hinweise:

Das Land Niedersachsen strebt an, Unterrepräsentanzen i. S. des NGG in allen Bereichen und Positionen abzubauen. Daher sind Bewerbungen von Männern besonders gewünscht. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung und Befähigung bevorzugt berücksichtigt, soweit nicht in der Person der anderen Bewerberinnen oder Bewerber liegende Gründe von größerem rechtlichem Gewicht entgegenstehen. Schwerbehinderten oder diesen gleichgestellten Menschen wird empfohlen, zur Wahrung ihrer Interessen eine Schwerbehinderung oder Gleichstellung anzuzeigen. Bewerbungen von Menschen aller Nationalitäten sowie von Personen mit Zuwanderungsgeschichte werden ausdrücklich begrüßt.

Ihre persönlichen Bewerbungsdaten werden ausschließlich zum Zwecke des Auswahlverfahrens verarbeitet, der Schulleitung sowie den Gremien zur Verfügung gestellt und nach Abschluss des Auswahlverfahrens unter Beachtung der datenschutzrechtlichen Grundsätze vernichtet.

Das Bewerbungsverfahren erfolgt ausschließlich elektronisch über das Portal EiS-Online-NileP. Für die Abgabe einer Bewerbung sind v. a. Angaben zu Ihren persönlichen Daten und zu den von Ihnen erworbenen Qualifikationen erforderlich. Außerdem werden für die Bearbeitung Ihrer Bewerbung folgende Nachweise benötigt:

  • Ausbildungszeugnis (als Nachweis der Qualifikation)
  • Nachweis über die staatliche Anerkennung
  • Lebenslauf
  • ggf. Arbeitszeugnisse
  • ggf. Fortbildungsnachweise
  • ggf. Nachweise zu sonstigen Zusatzqualifikationen
  • ggf. Nachweis über Gleichstellung / Schwerbehinderung

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Bitte bewerben Sie sich hier: https://www.eis-online-nilep.niedersachsen.de/Stelle/Details/16277

Pädagogische Fachkraft (w/m/d) in unterrichtsbegleitender Funktion im Rahmen der Inklusion in Rotenburg Arbeitgeber: Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen

Die GS Garßen in Celle bietet eine wertschätzende und inklusive Arbeitsumgebung für pädagogische Fachkräfte, die sich leidenschaftlich für die Entwicklung von Schülerinnen und Schülern einsetzen. Mit flexiblen Arbeitszeiten und der Möglichkeit, kreative Bildungs- und Freizeitangebote zu gestalten, fördert die Schule nicht nur die persönliche und berufliche Weiterentwicklung ihrer Mitarbeiter, sondern legt auch großen Wert auf Teamarbeit und Verlässlichkeit. Hier haben Sie die Chance, aktiv zur Förderung der Vielfalt und Integration beizutragen und Teil eines engagierten Teams zu werden.

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Kontaktdaten:

Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Pädagogische Fachkraft (w/m/d) in unterrichtsbegleitender Funktion im Rahmen der Inklusion in Rotenburg erhalten könntest

Netzwerken in der Bildungsbranche

In der Erwachsenenbildung ist das Networking super wichtig. Schalte dich in lokale Bildungsnetzwerke ein oder besuche Veranstaltungen, Konferenzen und Workshops. Dabei kannst du direkt mit anderen Fachleuten sprechen und vielleicht sogar Kontakte für zukünftige Stellenangebote knüpfen.

Online-Präsenz zeigen

Erstelle ein Profil auf Plattformen wie XING oder LinkedIn, das deine Leidenschaft für die Erwachsenenbildung zeigt. Teile Inhalte, die für die Branche relevant sind, und präsentiere deine Projekte oder Erfolge, um bei potenziellen Arbeitgebern in Erinnerung zu bleiben.

Halten Sie Ausschau nach Praktika und Teilzeitarbeiten

Falls du beim Vollzeitjob noch etwas Ungewissheit verspürst, könnten Praktika oder Teilzeitarbeiten in der Erwachsenenbildung eine gute Möglichkeit sein, Kontakt zu knüpfen und Erfahrungen zu sammeln. Nutze Universitätskarriereseiten oder lokale Jobportale, um offene Stellen zu finden.

Direkt bewerben

Wenn du etwas Spannendes bei Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen siehst, zögere nicht, dich direkt über unsere Website zu bewerben! Oft haben wir Stellen, die noch nicht weit verbreitet sind. Das zeigt auch Initiative und Interesse an unserem Unternehmen.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Pädagogische Fachkraft (w/m/d) in unterrichtsbegleitender Funktion im Rahmen der Inklusion in Rotenburg mit Bravour zu bestehen

Pädagogische Fachkompetenz
Erfahrung in der Inklusion
Einzel- und Gruppenunterricht
Betreuung von Schülerinnen und Schülern
Teilnahme an Konferenzen
Elternarbeit
Berichtswesen

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeig deine Leidenschaft für Erwachsenenbildung:Wenn du dich für die Stelle bei Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen als Pädagogische Fachkraft (w/m/d) in unterrichtsbegleitender Funktion im Rahmen der Inklusion bewirbst, verrate uns, warum dir Erwachsenenbildung am Herzen liegt. Schreibe in deinem Bewerbungsschreiben, welche Erfahrungen oder Aha-Momente du in diesem Bereich hattest und wie sie dich geprägt haben. Das bringt deine Motivation rüber und sticht aus der Masse hervor!

Betone relevante Qualifikationen und Zertifikate:In der Erwachsenenbildung sind bestimmte Qualifikationen und Zertifikate oft entscheidend. Achte darauf, dass dein Lebenslauf alles Wichtige auflistet – von pädagogischen Abschlüssen bis hin zu Fortbildungszertifikaten. Das zeigt uns, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis hinter dem Unterrichten verstehst!

Nutze praktische Beispiele in deinem Lebenslauf:Wir bei Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen möchten sehen, was du bisher erreicht hast. Streue konkrete Beispiele in deinen Lebenslauf ein, z.B. welche Kurse du durchgeführt hast, die Rückmeldungen deiner Teilnehmer oder besondere Projekte, die du realisiert hast. Das gibt uns ein besseres Bild von deinen Fähigkeiten und deinem Engagement in der Erwachsenenbildung.

Sei klar und strukturiert:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, mögen wir klare und strukturierte Bewerbungen. Achte darauf, dass deine Unterlagen – also Lebenslauf und Anschreiben – ordentlich formatiert und einfach zu lesen sind. Das zeigt uns, dass du auch in der Berufspraxis mit klaren Informationen umgehen kannst!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen vorbereitet

Bring deine Lehrmethoden zum Leben

In der Erwachsenenbildung ist es wichtig, kreative Lehrmethoden präsentieren zu können. Überlege dir Beispiele aus der Praxis, wo du innovative Ansätze verwendet hast, um Erwachsene zu motivieren. Zeige, wie du unterschiedliche Lernstile berücksichtigst und deine Methoden anpasst.

Bereite dich auf didaktische Fragen vor

Stelle sicher, dass du auf Fragen zur Didaktik und Methodik gut vorbereitet bist. Du könntest gefragt werden, wie du schwierige Themen angehst oder wie du den Lernerfolg messen würdest. Übe, solche Fragen klar und strukturiert zu beantworten – das zeigt dein Fachwissen und deine Erfahrung in der Erwachsenenbildung.

Zeige deine Flexibilität und Teamfähigkeit

Als Vollzeitkraft in der Erwachsenenbildung wirst du wahrscheinlich mit verschiedenen Partnern und Kollegen zusammenarbeiten. Betone während des Interviews deine Teamfähigkeit und deine Erfahrungen in interdisziplinären Projekten. Diskutiere, wie du in Gruppen gearbeitet hast oder leitende Rollen übernommen hast.

Bereite Beispiele aus deiner Berufserfahrung vor

Nutze die Gelegenheit, konkrete Beispiele aus deinem beruflichen Werdegang zu teilen. Zeige Herausforderungen, die du gemeistert hast, und Erfolge, die du erzielt hast. Diese Geschichten machen dich greifbarer und helfen dem Interviewer, sich dich als Teil des Teams bei Regionales Landesamt f. Schule und Bildung Lüneburg Land Niedersachsen vorzustellen.