Studentische Hilfskraft (SHK) (m/w/d) für das »Zentrale Verwaltungsprojekt«

Studentische Hilfskraft (SHK) (m/w/d) für das »Zentrale Verwaltungsprojekt«

Bochum Teilzeit 15 - 15 € / Stunde (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
Ruhr Universität Bochum

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze das zentrale Verwaltungsprojekt mit Literaturrecherche und Organisation von Veranstaltungen.
  • Unternehmen: Forschungsverbund an der Ruhr-Universität Bochum mit interdisziplinärem Team.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, faire Bezahlung und spannende Aufgaben.
  • Weitere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten und ein kollegiales Arbeitsklima.
  • Warum dieser Job: Erlebe die Welt der Forschung und entwickle deine Fähigkeiten in einem dynamischen Umfeld.
  • Qualifikationen: Eingeschriebene/r Student/in in Geistes- oder Sozialwissenschaften mit guten Deutschkenntnissen.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 15 - 15 € pro Stunde.

Der Sonderforschungsbereich 1567 «Virtuelle Lebenswelten» ist ein interdisziplinärer Forschungsverbund, bestehend aus 20 Teilprojekten und mehr als 60 Wissenschaftler*innen (m/w/d) aus Bildungs- und Erziehungswissenschaft, Geschichtswissenschaft, Human-Computer-Interaction, Kunstgeschichte, Literaturwissenschaft, Mediävistik, Medienwissenschaft und Sozialwissenschaft. Im Zentrum steht die Erforschung der Virtualität als treibende Kraft gesellschaftlicher und kultureller Transformationsprozesse, die längst Teil des Alltags geworden ist und sich in vielfältigen lebensweltlichen Bezügen normalisiert hat. Der Sonderforschungsbereich 1567 ist an der Ruhr-Universität Bochum angesiedelt und wird von Wissenschaftler*innen (m/w/d) der UA Ruhr getragen.

Das zentrale Verwaltungsprojekt (Leitung Prof. Dr. Stefan Rieger) ist für den gesamten SFB 1567 «Virtuelle Lebenswelten» die administrative und koordinative Organisationseinheit. In diesem werden alle Prozesse geplant, aufeinander abgestimmt und koordiniert. Es dient der professionellen Unterstützung und dem Management des gesamten Forschungsverbunds.

Umfang: Teilzeit (6 Std./ Woche)

Dauer: befristet, 1 Jahr

Beginn: zum nächstmöglichen Zeitpunkt

Bewerben bis:

Ihre Aufgaben:

  • Unterstützung des Sprechers, der wissenschaftlichen Koordinatorin und des Verwaltungsmitarbeiters im Zentralen Verwaltungsprojekt (Z)
  • Literaturrecherche, -beschaffung und -verwaltung
  • Unterstützung von Publikationsvorhaben (Stylesheetanpassungen, Lektoratstätigkeiten u.ä.)
  • Vorbereitung von und Unterstützung bei verbundübergreifenden wissenschaftlichen Veranstaltungen
  • Unterstützung bei Dokumentation und Evaluation von SFB-Aktivitäten

Ihr Profil:

  • Sie sind eingeschriebene/r Studierende/r in einem geistes- oder gesellschaftswissenschaftlichen Studiengang
  • Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift
  • Ein hohes Maß an Organisationsgeschick, Kommunikations- und Teamfähigkeit
  • Sehr gute Kenntnisse in der Nutzung gängiger Office-Anwendungen
  • Erfahrung im Umgang mit gängigen Workflow-Management-Tools sind wünschenswert
  • Erfahrung bei der Unterstützung von Publikationsvorhaben sowie in der Literaturrecherche und -beschaffung sind wünschenswert
  • Gute Selbstorganisation auch bei zeitkritischen Arbeiten
  • Selbstständige und verantwortungsbewusste Wahrnehmung der Aufgaben und Serviceorientierung

Wir bieten:

  • Anspruchsvolle und abwechslungsreiche Aufgaben mit hoher Eigenverantwortung
  • Unterstützung durch und Zusammenarbeit mit kompetenten Kolleg*innen
  • Ein freundliches und kollegiales Umfeld
  • Faire Arbeitszeiten mit Rücksicht auf Studienzeiten

Die Beschäftigung erfolgt als studentische Hilfskraft und richtet sich nach § 6 Wissenschaftszeitvertragsgesetz (WissZeitVG). Der Stundenlohn beträgt 15,20 €.

Der Dienstort ist die Ruhr-Universität Bochum. Die Vorstellungsgespräche sollen am 11. September stattfinden. Bitte reichen Sie die Bewerbungsunterlagen in einer zusammenhängenden PDF-Datei ein.

Die RUB steht für Diversität und Chancengleichheit. Daher fördern wir die Zusammenarbeit heterogener Teams und den beruflichen Weg von Menschen, die in den jeweiligen Arbeitsbereichen unterrepräsentiert sind. Die RUB wünscht ausdrücklich die Bewerbung von Frauen. In Bereichen, in denen sie unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt. Bewerbungen von Menschen mit Behinderungen sind ebenfalls sehr willkommen.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung unter Angabe der ANR5941 über unser Online-Bewerbungsportal.

Ansprechpersonen für weitere Informationen:

  • Prof. Dr. Stefan Rieger (TP-Leitung, Sprecher SFB 1567)
  • Dr. Ina Bolinski (wiss. Koordinatorin)

Fahrtkosten, Übernachtungskosten und Verdienstausfall bzw. sonstige Bewerbungskosten für Vorstellungsgespräche können leider nicht erstattet werden.

Studentische Hilfskraft (SHK) (m/w/d) für das »Zentrale Verwaltungsprojekt« Arbeitgeber: Ruhr Universität Bochum

Die Ruhr-Universität Bochum bietet als eine der führenden Forschungsuniversitäten in Deutschland ein inspirierendes Arbeitsumfeld, das interdisziplinäre Zusammenarbeit und innovative Forschung fördert. Mit einem starken Fokus auf digitale Medizin und modernen Forschungsinfrastrukturen ermöglicht die Universität ihren Mitarbeitenden nicht nur persönliche und berufliche Entwicklungschancen, sondern auch die Möglichkeit, aktiv an der Gestaltung der Zukunft der medizinischen Datenwissenschaften mitzuwirken. Die offene und dynamische Arbeitskultur sowie die Unterstützung von kreativen Ideen machen die RUB zu einem attraktiven Arbeitgeber für alle, die einen bedeutenden Beitrag zur Gesundheitsforschung leisten möchten.

Ruhr Universität Bochum

Kontaktdaten:

Ruhr Universität Bochum Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Studentische Hilfskraft (SHK) (m/w/d) für das »Zentrale Verwaltungsprojekt« erhalten könntest

Engagiere dich in der E-Learning-Community

Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.

Nutze soziale Medien gezielt

Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von Ruhr Universität Bochum auf dich zu ziehen.

Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an

Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.

Sei proaktiv bei Ruhr Universität Bochum

Wenn dich Ruhr Universität Bochum interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Studentische Hilfskraft (SHK) (m/w/d) für das »Zentrale Verwaltungsprojekt« mit Bravour zu bestehen

Literaturrecherche
Literaturbeschaffung
Organisationsgeschick
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kenntnisse in Office-Anwendungen
Workflow-Management-Tools

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.

Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.

Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.

Pass deine Unterlagen an Ruhr Universität Bochum an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von Ruhr Universität Bochum an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Ruhr Universität Bochum vorbereitet

Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen

Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.

Tools und Plattformen im E-Learning kennen

Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.

Flexibilität und Zeitmanagement betonen

Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.

Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren

Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.