Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze innovative Forschungsprojekte zur Digitalität in Schule und Unterricht.
- Unternehmen: Forschungsgruppe an einer renommierten Universität mit Fokus auf Bildung und Digitalisierung.
- Vorteile: Unbefristete Vollzeitstelle, spannende Projekte und die Möglichkeit zur Mitgestaltung.
- Weitere Informationen: Interdisziplinäre Zusammenarbeit und exzellente Entwicklungsmöglichkeiten in einem dynamischen Umfeld.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung aktiv mit und arbeite an innovativen Lehr-Forschungsprojekten.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Hochschulstudium und Promotion im Bereich Schul- und Unterrichtsforschung.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 60000 € pro Jahr.
Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt unbefristet in Vollzeit (100%) eine*n Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (m/w/d) Schul- und Unterrichtsforschung: Schwerpunkt Digitalität.
Die AG Sch.U.L.forschung forscht und lehrt zu den Themen Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung. Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) tragen Sie zum Forschungsprofil Schule, Unterricht und Lernen in einer von Digitalität geprägten Welt der AG Sch.U.L.forschung aktiv bei und leisten einen wichtigen Beitrag zur Sicherstellung qualitätsvoller Lehre in den zentralen Kernmodulen des Master of Education (KM1: Schule und Gesellschaft und KM2: Schule und Unterricht).
Umfang: Vollzeit
Dauer: unbefristet
Beginn: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Bewerben bis: 10.08.2026
Ihre Aufgaben:
- Unterstützung, Entwicklung und Partizipation von/in Forschungsprojekten der Arbeitsgruppe (Schwerpunkt Schule – Unterricht – Digitalität)
- Durchführung von Lehrveranstaltungen in den von den Lehrstühlen zu verantwortenden erziehungswissenschaftlichen Modulen im Master of Education, insbesondere in den Kernmodulen I (Schule und Gesellschaft) & II (Schule und Unterricht) (im Umfang von derzeit 8 SWS, im Profil: Researcher)
- Weiterentwicklung des Lehrangebots
- Abnahme von Modulprüfungen, Betreuung von Hausarbeiten und Qualifizierungsarbeiten
- Initiierung, Entwicklung und Durchführung innovativer Lehr-Forschungsprojekte (mit Bezug zum Praxissemester und dem Forschenden Lernen)
- Kooperation mit Schulen
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Rahmen der Professional School of Education und des Alfried-Krupp-Schülerlabors
- Mitwirkung in der akademischen Selbstverwaltung
Ihr Profil:
- ein überdurchschnittlich erfolgreich abgeschlossenes, einschlägiges Hochschulstudium mit dem Abschluss Erstes Staatsexamen (Lehramt), Master of Education, Master of Arts oder eine vergleichbare Qualifikation
- eine mit Auszeichnung abgeschlossene Promotion im Bereich der Schul- und insbesondere der Unterrichtsforschung
- Gute Englischkenntnisse (Internationalisierung der Lehre)
- breite Lehrerfahrungen und -fähigkeit (Erfahrungen bei der Anleitung zum forschenden Lernen sowie den Möglichkeiten der Digitalisierung von Lehre)
- nachgewiesene Expertise im Bereich empirischer (quantitativer und/oder qualitativer) Forschungsmethoden (Kernmodul KM 2)
- Interesse an und bildungswissenschaftliche Expertise zu Fragen der Digitalität und deren Relevanz für schulisches Lernen, vorzugsweise auch zu Fragen der Künstlichen Intelligenz
- Erfahrung mit und kontinuierliche Bereitschaft zur Einwerbung von Drittmitteln
- Erfahrung mit und Bereitschaft zur Kooperation mit Schulen
Wiss. Mitarbeiter*in (m/w/d) Schul- und Unterrichtsforschung: Schwerpunkt Digitalität, Vollzeit E13 Arbeitgeber: Ruhr Universität Bochum
Die Ruhr-Universität Bochum bietet als eine der führenden Forschungsuniversitäten in Deutschland ein inspirierendes Arbeitsumfeld, das interdisziplinäre Zusammenarbeit und innovative Forschung fördert. Mit einem starken Fokus auf digitale Medizin und modernen Forschungsinfrastrukturen ermöglicht die Universität ihren Mitarbeitenden nicht nur persönliche und berufliche Entwicklungschancen, sondern auch die Möglichkeit, aktiv an der Gestaltung der Zukunft der medizinischen Datenwissenschaften mitzuwirken. Die offene und dynamische Arbeitskultur sowie die Unterstützung von kreativen Ideen machen die RUB zu einem attraktiven Arbeitgeber für alle, die einen bedeutenden Beitrag zur Gesundheitsforschung leisten möchten.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Wiss. Mitarbeiter*in (m/w/d) Schul- und Unterrichtsforschung: Schwerpunkt Digitalität, Vollzeit E13 erhalten könntest
✨Mach mit bei E-Learning-Events!
Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei Ruhr Universität Bochum helfen können.
✨Engagiere dich in Online-Communities
Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.
✨Nutze deine Unis Ressourcen
Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie Ruhr Universität Bochum.
✨Direkt bewerben bei Ruhr Universität Bochum!
Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an Wiss. Mitarbeiter*in (m/w/d) Schul- und Unterrichtsforschung: Schwerpunkt Digitalität, Vollzeit E13 klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wiss. Mitarbeiter*in (m/w/d) Schul- und Unterrichtsforschung: Schwerpunkt Digitalität, Vollzeit E13 mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei Ruhr Universität Bochum einen Unterschied machen kannst!
Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von Wiss. Mitarbeiter*in (m/w/d) Schul- und Unterrichtsforschung: Schwerpunkt Digitalität, Vollzeit E13.
Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von Ruhr Universität Bochum leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.
Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von Ruhr Universität Bochum einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Ruhr Universität Bochum vorbereitet
✨Mach dich mit den neuesten Trends vertraut
In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von Ruhr Universität Bochum passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!
✨Portfolio, das begeistert
Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei Ruhr Universität Bochum werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.
✨Bereite dich auf technische Fragen vor
Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei Ruhr Universität Bochum erfolgreich zu sein.
✨Engagement für lebenslanges Lernen
Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von Ruhr Universität Bochum einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!
