Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) im DBU-Projekt „DiNaFact – Digitale Nachhaltigkeit im Faktencheck“ (Softwareentwicklung & Nachhaltigkeitsbewertung) in Aachen

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) im DBU-Projekt „DiNaFact – Digitale Nachhaltigkeit im Faktencheck“ (Softwareentwicklung & Nachhaltigkeitsbewertung) in Aachen

Aachen Vollzeit Vor Ort
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Weitere Informationen

Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.
Die Stelle ist zum 01.02.2027 zu besetzen und befristet auf 2 Jahre.
Eine Verlängerung von mindestens einem Jahr ist vorgesehen.
Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes.
Es handelt sich um eine Teilzeitstelle mit Dreiviertel der regelmäßigen Wochenarbeitszeit.
Eine Promotionsmöglichkeit besteht.
Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.
Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.

Unser Profil

Die Juniorprofessur für Sicherheits- und Nachhaltigkeitsbewertung in der Zukunftsforschung (SAF) an der Fakultät für Maschinenwesen der RWTH Aachen entwickelt Methoden und Werkzeuge, um standardisierte und automatisierte Nachhaltigkeitsbewertungen in Entscheidungsprozesse zu integrieren. Grundlage ist die Weiterentwicklung des Life Cycle Sustainability Assessment (LCSA) für transparente und vergleichbare Bewertungen. Im Fokus stehen Nachhaltigkeits- und Technologiebewertung, Zukunftsforschung sowie die adressatengerechte Kommunikation und Visualisierung komplexer Nachhaltigkeitsinformationen.

DiNaFact ist ein von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) gefördertes Kooperationsprojekt der Juniorprofessur SAF (JProf. Dr. Jana Backes) und des Lehr- und Forschungsgebiets Religionspädagogik und Praktische Theologie (Prof. Dr. Lena Tacke) an der RWTH Aachen. Wir entwickeln ein digitales Bildungsformat für die 10. Klasse und die Sekundarstufe II. Es erhebt digitale Nutzungspraktiken (z. B. Streaming, KI-Anwendungen, Cloud-Dienste, Gerätebesitz) anonym auf Klassenebene, übersetzt sie auf Basis von Ökobilanzdaten in Umweltwirkungen, setzt sie in Relation zu Mobilität und Ernährung und reflektiert individuelle, kollektive und strukturelle Handlungsmöglichkeiten. Das Format wird an Pilotschulen in NRW erprobt und anschließend als OER bundesweit bereitgestellt.

Die ausgeschriebene Stelle verantwortet die technische und quantitative Seite des Projekts: Kern ist die Entwicklung des digitalen Erhebungs- und Visualisierungstools sowie der dahinterliegenden Bewertungslogik. Die didaktische Konzeption und die Unterrichtsmaterialien entstehen parallel in einer Partnerstelle am Institut für Katholische Theologie, mit der Sie eng zusammenarbeiten.

Ihr Profil

  • Sie haben ein erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) der Informatik, Wirtschafts- oder Medieninformatik oder eines ingenieurwissenschaftlichen Studiengangs (bspw. Maschinenbau, Elektrotechnik, Umweltingenieurwesen).
  • Sie verfügen über sehr gute Programmierkenntnisse und nachweisbare Erfahrung in der Entwicklung von Webanwendungen, idealerweise mit modernen Frontend-Frameworks (bspw. JavaScript/TypeScript mit React oder Vue) sowie im Backend (bspw. Python oder Node.js) inkl. Datenbanken.
  • Sie haben Erfahrung in der Datenaufbereitung und interaktiven Datenvisualisierung (bspw. D3.js, Plotly, Chart.js).
  • Sie bringen idealerweise Kenntnisse in datenschutzkonformer Softwareentwicklung (DSGVO, Privacy by Design) sowie in Usability und Barrierefreiheit mit.
  • Erfahrung oder großes Interesse im Bereich der Nachhaltigkeitsbewertung (bspw. Ökobilanzierung/LCA, Carbon Footprint) ist wünschenswert, wird aber nicht vorausgesetzt.
  • Erfahrung mit Versionsverwaltung (Git) und Open-Source-Entwicklung ist von Vorteil.
  • Sie haben Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit mit den Bildungswissenschaften und können technische Inhalte verständlich für Lehrkräfte und Schüler:innen aufbereiten.
  • Sie arbeiten eigenständig, strukturiert und verbindlich und bringen ausgeprägte Teamfähigkeit mit.
  • Sie sprechen und schreiben fließend Deutsch (die Zusammenarbeit mit den Pilotschulen erfolgt auf Deutsch) und verfügen über gute Englischkenntnisse.

Ihre Aufgaben

  • Konzeption, Programmierung und Betrieb eines browserbasierten, datenschutzkonformen Tools zur anonymen, aggregierten Erhebung digitaler Nutzungspraktiken auf Klassenebene
  • Übersetzung LCA-basierter Emissions- und Ressourcenindikatoren in eine nachvollziehbare Berechnungs- und Bewertungslogik sowie Umsetzung von Vergleichsansichten zu Mobilität, Ernährung und Konsum
  • Entwicklung schülergerechter Visualisierungen und technische Umsetzung digitaler Lernimpulse in enger Abstimmung mit dem didaktischen Projektteam
  • Tests und Qualitätssicherung des Tools sowie Sicherstellung der Nutzbarkeit in unterschiedlichen schulischen IT-Infrastrukturen
  • Technische Begleitung der Pilotschulen in NRW: Kick-off-Workshop, digitale Sprechstunden, Begleitung vor Ort
  • Mitwirkung an der Evaluation, insbesondere digitale Umsetzung der Erhebungsinstrumente und quantitative Auswertung der Pre-Post-Daten
  • Weiterentwicklung des Tools auf Basis der Evaluation und Veröffentlichung inkl. Dokumentation als OER bzw. Open Source
  • Mitwirkung an Publikationen und Tagungsbeiträgen (bspw. LCM, SETAC) sowie Einbindung der Ergebnisse in die Lehre des SAF

Über uns

Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.
Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.
Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.
Darüber hinaus steht allen Beschäftigten der RWTH Aachen die Online-Plattform Corporate Benefits mit vielfältigen Preisnachlässen auf Produkte und Dienstleistungen diverser Anbieter*innen zur Verfügung.
Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.
Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.
Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.
Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.
Unter https://www.rwth-aachen.de/bewerbung/dsgvo-information finden Sie Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach den Artikeln 13 und 14 der Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO).

Besoldung / Entgelt

EG 13 TV-L

#J-18808-Ljbffr

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) im DBU-Projekt „DiNaFact – Digitale Nachhaltigkeit im Faktencheck“ (Softwareentwicklung & Nachhaltigkeitsbewertung) in Aachen Arbeitgeber: RWTH Aachen University

Die RWTH Aachen University ist ein ausgezeichneter Arbeitgeber, der eine familienfreundliche Arbeitsumgebung bietet und sich aktiv für die Förderung der Karrieren von Frauen einsetzt. Mit einem umfangreichen Weiterbildungsangebot und Gesundheitsmanagementprogrammen unterstützt die Universität die persönliche und berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter. Zudem profitieren Angestellte von flexiblen Arbeitszeiten und der Möglichkeit, an innovativen Projekten im Bereich Informationskompetenz zu arbeiten.

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Kontaktdaten:

RWTH Aachen University Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) im DBU-Projekt „DiNaFact – Digitale Nachhaltigkeit im Faktencheck“ (Softwareentwicklung & Nachhaltigkeitsbewertung) in Aachen erhalten könntest

✨Engagier dich in Entwickler-Communities!

Lass uns mal ehrlich sein: In der Software-Entwicklung sind Netzwerke Gold wert! Tummel dich in GitHub-Projekten, nehme an lokalen Meetups oder Hackathons teil und vernetze dich mit anderen Entwicklern. So steigerst du nicht nur deine Sichtbarkeit, sondern lernst auch die neuesten Trends und Technologien kennen.

✨Zeig deine Fähigkeiten!

Erstelle ein Portfolio, das deine besten Projekte und Code-Examples zeigt. Nichts überzeugt mehr als ein praktischer Beweis deiner Skills. Das kann auch helfen, bei RWTH Aachen University anzuklopfen, wenn du dich auf die Stelle als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) im DBU-Projekt „DiNaFact – Digitale Nachhaltigkeit im Faktencheck“ (Softwareentwicklung & Nachhaltigkeitsbewertung) bewirbst – so wissen sie gleich, was sie von dir erwarten können!

✨Nutze Jobplattformen speziell für Tech-Jobs!

Plattformen wie Stack Overflow Jobs oder AngelsList sind perfekte Orte, um Vollzeitstellen in der Software-Entwicklung zu finden. Hier sind viele tolle Unternehmen auf der Suche nach Talenten wie uns, also schau regelmäßig vorbei und bewirb dich direkt über die Website.

✨Such dir Mentoren und Feedback!

Hol dir Feedback von erfahrenen Entwicklern, die dir Tipps geben können, was Recruiter wirklich suchen. Ob über LinkedIn oder persönliche Kontakte: Menschen, die sich in der Branche auskennen, können enorm wertvoll sein, um dir zu helfen, dich optimal auf deine Bewerbung bei RWTH Aachen University vorzubereiten!

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Highlights deiner Coding-Skills:In der Software-Entwicklung kommt es auf konkrete Fähigkeiten an. Vergiss nicht, relevante Programmiersprachen und Frameworks in deinen Lebenslauf aufzunehmen. Zeig uns, was du kannst – vielleicht mit einem Link zu deinem GitHub-Profil oder einer Übersicht deiner Side Projects, die deine Programmierkenntnisse illustrieren.

Dokumentation deiner Erfolge:Gerade bei einer Vollzeitstelle in der Software-Entwicklung sind konkrete Ergebnisse Gold wert. Nenn uns Zahlen und Ergebnisse aus deinen vorherigen Projekten. Hast du den Code optimiert oder Systemfehler behoben? Solche Erfolge zeigen, dass du die Sprache der Entwickler sprichst und einen echten Mehrwert bringst.

Attraktive Projektbeschreibungen:Wenn du an Projekten gearbeitet hast, die hervorstechen, beschreibe sie ausführlich in deinem Lebenslauf. Was war das Problem, das du gelöst hast? Welche Technologien hast du eingesetzt? Das gibt uns einen klaren Einblick in deine Herangehensweise und Problemlösungsfähigkeiten.

Motivation zeigen:In deinem Anschreiben solltest du deine Motivation für die Stelle im Bereich Software-Entwicklung bei RWTH Aachen University klar herausstellen. Warum sprichst gerade du die Anforderungen für diese Vollzeitrolle an? Mach deutlich, was dich an der Arbeit bei uns reizt und wie du über das rein Technische hinaus wachsen möchtest.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei RWTH Aachen University vorbereitet

✨Technische Vorbereitung auf die Coding-Challenges

In der Software-Entwicklung sind technische Fragen oft ein zentraler Teil des Interviews. Macht euch mit Plattformen wie LeetCode oder HackerRank vertraut, um eure Problemlösungsfähigkeiten zu trainieren. Zeigt im Interview viel Selbstbewusstsein beim Erklären eurer Ansätze!

✨Das eigene Portfolio im besten Licht präsentieren

Stellt sicher, dass ihr ein aussagekräftiges Portfolio habt, das einige eurer besten Projekte zeigt. Seid bereit, darüber zu sprechen, was eure Rolle war, welche Technologien ihr verwendet habt und welche Herausforderungen es gab. Das gibt den Interviewern einen Einblick in eure praktische Erfahrung.

✨Teamfähigkeit und Kommunikation betonen

In einer Vollzeit-Position wird Kommunikation im Team sehr wichtig sein. Seid bereit, Beispiele aus der Vergangenheit zu teilen, in denen ihr effektiv im Team gearbeitet habt. Dies zeigt, dass ihr nicht nur technische Fähigkeiten habt, sondern auch gut ins Team passt.

✨Vorbereitung auf Fragen zur Software-Architektur

Bereitet euch darauf vor, Fragen zur Software-Architektur zu beantworten. Themen wie RESTful APIs, Microservices und Cloud-Architekturen können Teil eures Interviews sein. Zeigt euer Verständnis durch Diskussionen und Beispiele aus eurer bisherigen Arbeit oder Projekte.