Förderschullehrkraft – Bereich Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)
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Für unsere Schule am Heim suchen wir ab September 2026: Sonder schullehrer:in (m/w/d) SBBZ Esent-Bildungsgänge Lernen & WRS Vollzeit oder Teilzeit · ab September 2026 Lernort: Michaelshof Hepsisau (Klassenstufen 1–9)

Der Michaelshof-Ziegelhütte – Einrichtung für Erziehungshilfe e.V. ist ein freier Träger der Jugendhilfe mit einem integrierten Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESENT). Am Rande der Schwäbischen Alb begleiten und unterrichten wir rund 70 Kinder und Jugendliche an zwei Lernorten – dem Michaelshof Hepsisau und der Ziegelhütte Ochsenwang.

Unser staatlich anerkanntes Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ-emotionale und soziale Entwicklung) hat die Bildungsgänge Grund- und Hauptschule, Förderschule und Werkrealschule. Als Bildungsziel bietet sie den Übergang an weiterführende Schulen bzw. den Förderschulabschluss, Hauptschulabschluss oder Werkrealschulabschluss an.

Die Schule arbeitet pädagogisch wie räumlich als integrierter Teil der Einrichtung. Der Unterricht wird am Michaelshof in 6 Kleinklassen in altersgemäßen Stufen erteilt. Für jede Klasse werden Lehr- und Stundenpläne speziell erarbeitet und unter Umständen auch für einzelne Kinder individuell variiert und angepasst. In jedem Unterricht ist der künstlerisch-therapeutische Ansatz im Sinne der Waldorfpädagogik unser Grundanliegen.

Ihre Aufgaben

  • Unterricht und Klassenleitung in den Klassenstufen 1–9
  • Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf
  • Gestaltung eines strukturierten, beziehungsorientierten Lernraums
  • Mitarbeit an Förder-, Entwicklungs- und Hilfeplänen
  • Zusammenarbeit mit Jugendhilfe, Therapeut:innen und Werkstätten
  • Einbindung von kreativen, praktischen und erlebnispädagogischen Elementen in den Unterricht
  • Aktive Mitgestaltung des schulischen Alltags und der Schulgemeinschaft

Ihr Profil

  • Lehramtsbefähigung für Sonderpädagogik (ESENT) oder vergleichbare Qualifikation
  • Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit herausfordernden Lebensbiografien
  • Pädagogische Klarheit, Beziehungsfähigkeit und Belastbarkeit
  • Interesse an ganzheitlicher Pädagogik (z. B. tiergestützte, kreative oder erlebnispädagogische Ansätze)
  • Teamfähigkeit und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit

Wir bieten

  • Kleine Lerngruppen und ein überschaubares, tragfähiges Setting
  • Enge Verzahnung von Schule, Jugendhilfe und Therapie
  • Gestaltungsspielraum für eigene pädagogische Schwerpunkte
  • Vergütung über das Regierungspräsidium Stuttgart nach TV-L
  • Einen naturnahen Arbeitsplatz mit hoher Aufenthaltsqualität
  • Gutes Essen mit regionaler Qualität

Interesse?

Bitte senden Sie Ihre vollständigen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) an: Schule – Michaelshof-Ziegelhütte (SBBZ) z. Hd. Simone de Picciotto (Schulleitung) SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte · Michaelshof 1 · 73235 Weilheim a.d. Teck · Tel.: 0 70 23 / 743 33 23 · Fax: 0 70 23 / 74 67 10 · www.mh-zh.de

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Förderschullehrkraft – Bereich Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d) Arbeitgeber: SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte

Der Michaelshof-Ziegelhütte bietet als freier Träger der Jugendhilfe ein inspirierendes Arbeitsumfeld für Förderschullehrkräfte, die sich leidenschaftlich für die emotionale und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen einsetzen. Mit kleinen Lerngruppen, einem interdisziplinären Ansatz und der Möglichkeit, eigene pädagogische Schwerpunkte zu setzen, fördern wir nicht nur die individuelle Entwicklung unserer Schüler, sondern auch das persönliche Wachstum unserer Mitarbeiter. Zudem profitieren Sie von einer attraktiven Vergütung nach TV-L und einem naturnahen Arbeitsplatz in der idyllischen Umgebung der Schwäbischen Alb.
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Kontaktperson:

SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Förderschullehrkraft – Bereich Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Wenn du dich für die Stelle als Förderschullehrkraft interessierst, zögere nicht, direkt Kontakt mit der Schule aufzunehmen. Frag nach, ob es Möglichkeiten gibt, die Einrichtung kennenzulernen oder ein Praktikum zu machen.

Tipp Nummer 2

Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Freunden, Bekannten oder ehemaligen Kollegen, die in ähnlichen Bereichen arbeiten. Vielleicht können sie dir wertvolle Einblicke geben oder sogar eine Empfehlung aussprechen.

Tipp Nummer 3

Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Schule und deren pädagogische Ansätze. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Fähigkeiten am besten präsentieren kannst, um zu zeigen, dass du zur Schulgemeinschaft passt.

Tipp Nummer 4

Bewirb dich direkt über unsere Website! Das macht es uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem hast du die Möglichkeit, dich über aktuelle Stellenangebote und Neuigkeiten zu informieren.

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach dein Anschreiben persönlich: Zeig uns, wer du bist! Erzähl uns, warum du dich für die Stelle als Förderschullehrkraft interessierst und was dich motiviert, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Ein persönlicher Touch macht dein Anschreiben einzigartig.

Lebenslauf auf den Punkt bringen: Halte deinen Lebenslauf klar und übersichtlich. Betone relevante Erfahrungen und Qualifikationen, die zu unserer Schule passen. Denk daran, dass wir an deiner pädagogischen Klarheit und Teamfähigkeit interessiert sind!

Zeugnisse nicht vergessen: Vergiss nicht, deine Zeugnisse beizufügen! Sie helfen uns, einen besseren Eindruck von deinen Qualifikationen und deinem Werdegang zu bekommen. Achte darauf, dass alles gut lesbar und aktuell ist.

Bewerbung über unsere Website: Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass alles an die richtige Stelle gelangt und wir deine Unterlagen schnell bearbeiten können. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte vorbereitest

Verstehe die Schule und ihre Werte

Informiere dich über die pädagogischen Ansätze der Schule, insbesondere den künstlerisch-therapeutischen Ansatz der Waldorfpädagogik. Zeige im Interview, dass du die Philosophie der Einrichtung verstehst und wie du diese in deinen Unterricht integrieren kannst.

Bereite konkrete Beispiele vor

Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du erfolgreich mit Kindern und Jugendlichen mit emotional-sozialem Förderbedarf gearbeitet hast. Diese Beispiele helfen dir, deine Fähigkeiten und Ansätze zu verdeutlichen und zeigen, dass du die Anforderungen der Stelle verstehst.

Zeige deine Teamfähigkeit

Da die Zusammenarbeit mit Jugendhilfe, Therapeuten und anderen Fachkräften wichtig ist, solltest du im Interview betonen, wie du in interdisziplinären Teams arbeitest. Bereite Beispiele vor, die deine Teamarbeit und deine Kommunikationsfähigkeiten unter Beweis stellen.

Frage nach Gestaltungsspielräumen

Nutze die Gelegenheit, um Fragen zu stellen, die dein Interesse an der Mitgestaltung des schulischen Alltags zeigen. Frage nach Möglichkeiten, wie du deine eigenen pädagogischen Schwerpunkte einbringen kannst, um zu zeigen, dass du aktiv zur Weiterentwicklung der Schule beitragen möchtest.

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