Klassenleitung Sonderpädagogik – Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)
Klassenleitung Sonderpädagogik – Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)

Klassenleitung Sonderpädagogik – Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)

Vollzeit 40000 - 55000 € / Jahr (geschätzt) Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterricht und individuelle Förderung von Schüler:innen mit emotional-sozialem Förderbedarf.
  • Arbeitgeber: Innovative Schule am Michaelshof mit integrativem Ansatz.
  • Mitarbeitervorteile: Kleine Lerngruppen, naturnaher Arbeitsplatz und gute Vergütung.
  • Andere Informationen: Engagiertes Team und kreative Unterrichtsgestaltung.
  • Warum dieser Job: Gestalte den Schulalltag aktiv und unterstütze Kinder in ihrer Entwicklung.
  • Gewünschte Qualifikationen: Lehramtsbefähigung für Sonderpädagogik oder vergleichbare Qualifikation.

Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.

Sonder schullehrer:in (m/w/d) Für unsere Schule am Heim suchen wir ab September 2026: Sonder schullehrer:in (m/w/d) SBBZ Esent-Bildungsgänge Lernen & WRS Vollzeit oder Teilzeit · ab September 2026 Lernort: Michaelshof Hepsisau (Klassenstufen 1–9)

Der Michaelshof-Ziegelhütte – Einrichtung für Erziehungshilfe e.V. ist ein freier Träger der Jugendhilfe mit einem integrierten Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESENT). Am Rande der Schwäbischen Alb begleiten und unterrichten wir rund 70 Kinder und Jugendliche an zwei Lernorten – dem Michaelshof Hepsisau und der Ziegelhütte Ochsenwang. Unser staatlich anerkanntes Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ-emotionale und soziale Entwicklung) hat die Bildungsgänge Grund- und Hauptschule, Förderschule und Werkrealschule. Als Bildungsziel bietet sie den Übergang an weiterführende Schulen bzw. den Förderschulabschluss, Hauptschulabschluss oder Werkrealschulabschluss an.

Die Schule arbeitet pädagogisch wie räumlich als integrierter Teil der Einrichtung. Der Unterricht wird am Michaelshof in 6 Kleinklassen in altersgemäßen Stufen erteilt. Für jede Klasse werden Lehr- und Stundenpläne speziell erarbeitet und unter Umständen auch für einzelne Kinder individuell variiert und angepasst. In jedem Unterricht ist der künstlerisch-therapeutische Ansatz im Sinne der Waldorfpädagogik unser Grundanliegen.

Ihre Aufgaben

  • Unterricht und Klassenleitung in den Klassenstufen 1–9
  • Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf
  • Gestaltung eines strukturierten, beziehungsorientierten Lernraums
  • Mitarbeit an Förder-, Entwicklungs- und Hilfeplänen
  • Zusammenarbeit mit Jugendhilfe, Therapeut:innen und Werkstätten
  • Einbindung von kreativen, praktischen und erlebnispädagogischen Elementen in den Unterricht
  • Aktive Mitgestaltung des schulischen Alltags und der Schulgemeinschaft

Ihr Profil

  • Lehramtsbefähigung für Sonderpädagogik (ESENT) oder vergleichbare Qualifikation
  • Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit herausfordernden Lebensbiografien
  • Pädagogische Klarheit, Beziehungsfähigkeit und Belastbarkeit
  • Interesse an ganzheitlicher Pädagogik (z. B. tiergestützte, kreative oder erlebnispädagogische Ansätze)
  • Teamfähigkeit und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit

Wir bieten

  • Kleine Lerngruppen und ein überschaubares, tragfähiges Setting
  • Enge Verzahnung von Schule, Jugendhilfe und Therapie
  • Gestaltungsspielraum für eigene pädagogische Schwerpunkte
  • Vergütung über das Regierungspräsidium Stuttgart nach TV-L
  • Einen naturnahen Arbeitsplatz mit hoher Aufenthaltsqualität
  • Gutes Essen mit regionaler Qualität

Interesse?

Ihre Bewerbung Bitte senden Sie Ihre vollständigen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) an: Schule – Michaelshof-Ziegelhütte (SBBZ) z. Hd. Simone de Picciotto (Schulleitung) SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte · Michaelshof 1 · 73235 Weilheim a.d. Teck · Tel.: 0 70 23 / · Fax: 0 70 23 / · Jetzt bewerben

Klassenleitung Sonderpädagogik – Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d) Arbeitgeber: SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte

Der Michaelshof-Ziegelhütte bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung für Sonderpädagog:innen, die sich leidenschaftlich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit emotional-sozialem Förderbedarf einsetzen. Mit kleinen Lerngruppen, einem interdisziplinären Ansatz und der Möglichkeit, kreative und erlebnispädagogische Elemente in den Unterricht zu integrieren, fördern wir nicht nur das Lernen, sondern auch die persönliche und berufliche Entwicklung unserer Mitarbeitenden. Zudem profitieren Sie von einer naturnahen Lage und einer engen Zusammenarbeit mit Jugendhilfe und Therapie, was unseren Standort zu einem einzigartigen Ort für sinnstiftende Arbeit macht.
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Kontaktperson:

SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Klassenleitung Sonderpädagogik – Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit der Schule in Kontakt zu treten. Frag nach, ob es Möglichkeiten für ein persönliches Gespräch gibt – das zeigt dein Interesse und Engagement.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir überlegst, wie du deine Erfahrungen im Umgang mit emotional-sozialen Herausforderungen präsentieren kannst. Zeig, dass du die Werte der Waldorfpädagogik verstehst und lebst!

Tipp Nummer 3

Nutze kreative Ansätze, um dich von anderen Bewerbern abzuheben. Vielleicht kannst du ein kleines Projekt oder eine Idee vorstellen, die du in den Unterricht einbringen möchtest. Das zeigt deine Initiative und Kreativität!

Tipp Nummer 4

Bewirb dich direkt über unsere Website! So stellst du sicher, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert an die richtige Stelle gelangt. Und vergiss nicht, deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu betonen!

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Klassenleitung Sonderpädagogik – Emotionale & Soziale Entwicklung (m/w/d)

Lehramtsbefähigung für Sonderpädagogik (ESENT)
Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Pädagogische Klarheit
Beziehungsfähigkeit
Belastbarkeit
Interesse an ganzheitlicher Pädagogik
Teamfähigkeit
Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit
Gestaltung eines strukturierten Lernraums
Mitarbeit an Förder- und Entwicklungsplänen
Einbindung von kreativen Elementen in den Unterricht
Erlebnispädagogische Ansätze

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach dein Anschreiben persönlich: Zeig uns, wer du bist! Erzähl uns, warum du dich für die Stelle als Klassenleitung Sonderpädagogik interessierst und was dich motiviert, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Ein persönlicher Touch macht dein Anschreiben einzigartig.

Lebenslauf auf den Punkt bringen: Halte deinen Lebenslauf klar und übersichtlich. Betone relevante Erfahrungen und Qualifikationen, die zu unserer Schule passen. Denk daran, dass wir nach Teamfähigkeit und pädagogischer Klarheit suchen – das sollte sich in deinem Lebenslauf widerspiegeln.

Zeugnisse nicht vergessen: Vergiss nicht, deine Zeugnisse beizufügen! Sie sind wichtig, um deine Qualifikationen zu belegen. Achte darauf, dass sie aktuell sind und alle relevanten Informationen enthalten, die uns helfen, dich besser kennenzulernen.

Bewerbung über unsere Website: Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass alles an die richtige Stelle gelangt und wir deine Unterlagen schnell bearbeiten können. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei SBBZ Michaelshof-Ziegelhütte vorbereitest

Verstehe die Werte der Schule

Informiere dich über die pädagogischen Ansätze und Werte der Schule, insbesondere den künstlerisch-therapeutischen Ansatz. Zeige im Interview, dass du diese Philosophie verstehst und bereit bist, sie in deiner Arbeit zu integrieren.

Bereite konkrete Beispiele vor

Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du erfolgreich mit Kindern und Jugendlichen mit emotional-sozialem Förderbedarf gearbeitet hast. Diese Beispiele helfen dir, deine Fähigkeiten und deinen Ansatz zu verdeutlichen.

Zeige Teamfähigkeit

Da die Zusammenarbeit mit Jugendhilfe, Therapeuten und anderen Fachkräften wichtig ist, solltest du im Interview betonen, wie du in der Vergangenheit erfolgreich im Team gearbeitet hast. Bereite auch Beispiele vor, die deine interdisziplinäre Zusammenarbeit zeigen.

Frage nach Gestaltungsspielräumen

Nutze die Gelegenheit, um Fragen zu stellen, die dein Interesse an der Mitgestaltung des schulischen Alltags zeigen. Frage nach Möglichkeiten, wie du deine eigenen pädagogischen Schwerpunkte einbringen kannst, um zu zeigen, dass du aktiv zur Schulgemeinschaft beitragen möchtest.

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