26-27 SY Teacher, Full-Time -Elementary 4-8

Dies ist eine von der Philadelphia Federal Teacher Union (PFT) vertretene Position. Das Gehalt liegt derzeit zwischen 55.771 und 97.852 US-Dollar, abhängig von Bildungsgrad und Berufserfahrung. Das Gehalt, das Sie in Ihrem Angebotsschreiben erhalten, wird ein Zitat sein. Um das angegebene Gehalt zu erhalten, müssen Ihre Bildungseinrichtungen und vorherigen Arbeitgeber Ihre Qualifikationen und Erfahrungen überprüfen. Dies ist nicht verhandelbar. Sie können beginnen, Ihre Qualifikationen und/oder Erfahrungen in jedem Schritt des Einstellungsprozesses zu überprüfen.

Job Zusammenfassung: Ein Lehrer im Schulbezirk Philadelphia plant und unterrichtet sein Fachgebiet, folgt dem Lehrplan für alle Kurse; bietet Unterricht in einer Vielzahl geplanter Kurse an; nutzt reale Anwendungen und Simulationen, um Schüler in die Analyse und Interpretation des präsentierten Materials einzuführen; lehrt den Einsatz von Werkzeugen, Materialien, Prozessen und Anwendungen der Technologie, einschließlich relevanter Softwareanwendungen, bei der Entwicklung von Lektionen und verwendet formale und informelle Bewertungen im Klassenzimmer und im Bezirk.

Wesentliche Funktionen:

• Bewertet das Fähigkeitsniveau der Schüler und passt die Klassenziele und -aktivitäten an die festgelegten staatlichen und lokalen Standards an;
• Bietet Unterricht in den jeweiligen Fachbereichen an;
• Bietet den Schülern Unterricht, der reale Anwendungen und Simulationen betont;
• Lehrt Untersuchungstechniken, die Experimentieren und alternative Ansätze zur Problemlösung fördern;
• Bietet technische Expertise im Umgang mit Werkzeugen, Materialien, Prozessen und Anwendungen der Technologie, einschließlich relevanter Softwareanwendungen;
• Bietet den Schülern Lernerfahrungen, die sie dazu bringen, das Verständnis von Konzepten und die Fähigkeit zur Nutzung technologischer Ressourcen zur Lösung von Problemen zu demonstrieren;
• Bietet Unterricht, der die Schüler ermutigt, erlernte Fähigkeiten als Werkzeuge für forschungsbasiertes Lernen zu nutzen;
• Schafft eine Klassenumgebung, in der Schüler Zugang zu fachspezifischen Materialien haben, die ihren Bedürfnissen und Interessen entsprechen;
• Arbeitet mit Mitarbeitern innerhalb und über Fachrichtungen hinweg zusammen, um fachspezifische Fähigkeiten im gesamten Lehrplan zu integrieren;
• Bleibt über die neuesten Entwicklungen und Verbesserungen in der Bildung informiert, wie sie das Unterrichtsprogramm betreffen;
• Nimmt an Fakultätsbesprechungen teil, um Schulprobleme und Lehrmethoden zu besprechen;
• Hält die Disziplin im Klassenzimmer aufrecht;
• Führt Anwesenheits-, Noten- und andere erforderliche Aufzeichnungen.

Minimale Anforderungen:

• Abschluss eines akkreditierten Colleges oder einer Universität;

Zertifikate/Lizenzen:

• Gültige Lehrberechtigung des Commonwealth of Pennsylvania in der jeweiligen Klassenstufe und Fachrichtung, ODER die Anforderungen erfüllen, um eine Notgenehmigung zu erhalten und die Fähigkeit, die Anforderungen der Notgenehmigung bis zur Ausstellung der Lehrberechtigung konsequent zu erfüllen.

Kenntnisse, Fähigkeiten und Fähigkeiten:

• Nachgewiesenes Wissen über die Prinzipien, Praktiken und Methoden der Bildung auf Klassenstufe;
• Fachspezifische Expertise;
• Die Inhalte, Materialien, Methoden und Praktiken, die in der Bildung auf der jeweiligen Klassenstufe verwendet werden;
• Kritisches Denken und Problemlösungsmethoden;
• Theorien und Prinzipien des Wachstums und der Entwicklung von Kindern;
• Staatliche Standards und Leistungsniveaus;
• Die Nutzung und Anwendung technologischer Innovationen, einschließlich relevanter Software, zur Entwicklung von Lösungen für Lernprobleme;
• Prinzipien der authentischen Leistungsbewertung.

Nachgewiesene Fähigkeit:

• Die Bedürfnisse und Lernstile der Schüler zu bewerten und geeignete differenzierte Anweisungen zu entwerfen, um ihren Bedürfnissen gerecht zu werden;
• Simulationen und technologische Innovationen im Klassenzimmer im Rahmen von Unterrichtsstrategien zu nutzen und anzuwenden;
• Forschungsbasiertes Lernen sowie Unterricht für die gesamte Klasse, kleine Gruppen und individuelle Anweisungen, die von den Bedürfnissen der Schüler geleitet werden, zu erleichtern;
• Effektiv sowohl mündlich als auch schriftlich zu kommunizieren;
• Effektive Arbeitsbeziehungen zu Fakultätsmitgliedern, Administratoren, unterstützendem Personal, Eltern und Schülern aufzubauen und aufrechtzuerhalten.

Haftungsausschluss: Die obigen Aussagen sind dazu gedacht, die allgemeine Art und das Niveau der Arbeit zu beschreiben, die von Personen ausgeführt wird, die dieser Klassifikation zugeordnet sind. Sie sind nicht als erschöpfende Liste aller Verantwortlichkeiten, Pflichten und Fähigkeiten zu verstehen, die von dem Personal dieser Klassifikation verlangt werden.

Diskriminierungsverzicht: Der Schulbezirk Philadelphia bietet allen Mitarbeitern und Bewerbern um eine Anstellung gleiche Beschäftigungsmöglichkeiten, ohne Rücksicht auf Rasse, Farbe, Alter, Glaubensbekenntnis, Religion, Geschlecht, sexuelle Orientierung, Abstammung, nationale Herkunft, Behinderung, Schwangerschaft, Familienstand, Geschlechtsidentität oder genetische Informationen. Bitte beziehen Sie sich auf die Richtlinie des Vorstands 348 für weitere Informationen über das Engagement des Bezirks für die Nichtdiskriminierung in Beschäftigungspraktiken.