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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze Schüler/innen mit besonderen Bedürfnissen und arbeite eng mit Lehrpersonen zusammen.
- Arbeitgeber: Die Gemeinde Riehen bietet ein wertschätzendes und respektvolles Arbeitsumfeld.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten und ein unterstützendes Team warten auf dich.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Schüler/innen und erlebe eine erfüllende, sinnstiftende Arbeit.
- Gewünschte Qualifikationen: Du solltest Erfahrung in der Heilpädagogik und Empathie für Schüler/innen mit besonderen Bedürfnissen mitbringen.
- Andere Informationen: Die Stelle ist ab dem 1. August 2025 verfügbar.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 28800 - 43200 € pro Jahr.
In der Gemeinde Riehen kennt und schätzt man sich. Riehenerinnen und Riehener lieben ihre Gemeinde und deren Vorzüge – das ist klar. Aber nicht nur die haben es hier gut: Wir legen grossen Wert auf ein unterstützendes und entspanntes Arbeitsklima, das von Wertschätzung und Respekt geprägt ist. Wir sind empathisch, hören zu und unterstützen. Durch diese Atmosphäre ermöglichen wir eine gute Zusammenarbeit im Team und eine hohe Zufriedenheit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
Wir suchen für den Schulstandort Bettingen eine/n schulische/n Heilpädagogen/in für die 4.-6. Klassen. Das Pensum beträgt ca. 11 Lektionen / 40%. Per 1. August 2025.
Das sind Ihre Aufgaben:
- Sie unterstützen und fördern Schüler/innen mit besonderem Bildungs- und Förderbedarf.
- Sie beraten und unterstützen die Lehr- und Fachpersonen und übernehmen die gezielte heilpädagogische Förderung der Schüler/innen.
- Sie planen, gestalten und setzen Förderangebote im Klassen-, Gruppen- oder Einzelsetting um.
- Sie sind verantwortlich für die Förderdiagnostik, Förderplanung, Umsetzung und Überprüfung der Fördermassnahmen.
- Sie pflegen eine enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten und arbeiten vernetzt mit angrenzenden Fachstellen zusammen.
Was Sie dafür mitbringen:
- Sie unterstützen und fördern Schüler/innen mit besonderem Bildungs- und Förderbedarf.
- Sie beraten und unterstützen die Lehr- und Fachpersonen und übernehmen die gezielte heilpädagogische Förderung der Schüler/innen.
- Sie planen, gestalten und setzen Förderangebote im Klassen-, Gruppen- oder Einzelsetting um.
- Sie sind verantwortlich für die Förderdiagnostik, Förderplanung, Umsetzung und Überprüfung der Fördermassnahmen.
- Sie pflegen eine enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten und arbeiten vernetzt mit angrenzenden Fachstellen zusammen.
Ihre Lohneinstufung:
Ihre Lohneinstufung finden Sie unter AN 9.2. Die Festlegung Ihres Gehalts erfolgt auf Basis Ihrer beruflichen Erfahrung und Qualifikationen. Im Rahmen des Vorstellungsgesprächs wird dies genauer erläutert.
Schulische/r Heilpädagoge/in (Bettingen) 40% (gn) Arbeitgeber: Schule Bettingen
Kontaktperson:
Schule Bettingen HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Schulische/r Heilpädagoge/in (Bettingen) 40% (gn)
✨Tip Nummer 1
Informiere dich über die spezifischen Bedürfnisse der Schüler/innen mit besonderem Bildungs- und Förderbedarf. Zeige in Gesprächen, dass du ein tiefes Verständnis für diese Herausforderungen hast und bereit bist, individuelle Lösungen zu finden.
✨Tip Nummer 2
Netzwerke mit Fachleuten aus dem Bereich Heilpädagogik. Besuche relevante Veranstaltungen oder Workshops, um Kontakte zu knüpfen und dein Wissen zu erweitern. Dies kann dir helfen, wertvolle Einblicke zu gewinnen und deine Chancen zu erhöhen.
✨Tip Nummer 3
Bereite dich darauf vor, konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Arbeit zu teilen, die deine Fähigkeiten in der heilpädagogischen Förderung demonstrieren. Zeige, wie du erfolgreich mit Lehrpersonen und Eltern zusammengearbeitet hast, um die bestmögliche Unterstützung für die Schüler/innen zu gewährleisten.
✨Tip Nummer 4
Informiere dich über die Gemeinde Riehen und deren Werte. Betone in deinem Gespräch, wie gut du zu ihrer Philosophie des respektvollen und unterstützenden Arbeitsklimas passt und wie du zur positiven Teamdynamik beitragen kannst.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Schulische/r Heilpädagoge/in (Bettingen) 40% (gn)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Stellenanzeige genau lesen: Nimm dir Zeit, die Stellenanzeige gründlich zu lesen. Achte auf die spezifischen Anforderungen und Aufgaben, die für die Position als schulische/r Heilpädagoge/in in Bettingen wichtig sind.
Motivationsschreiben anpassen: Verfasse ein individuelles Motivationsschreiben, das deine Erfahrungen und Qualifikationen im Bereich der Heilpädagogik hervorhebt. Zeige auf, wie du die Schüler/innen mit besonderem Bildungs- und Förderbedarf unterstützen kannst.
Lebenslauf optimieren: Gestalte deinen Lebenslauf übersichtlich und strukturiert. Betone relevante Erfahrungen, Weiterbildungen und Fähigkeiten, die für die ausgeschriebene Stelle von Bedeutung sind.
Referenzen bereitstellen: Bereite eine Liste von Referenzen vor, die deine pädagogischen Fähigkeiten und Erfahrungen bestätigen können. Informiere diese Personen im Voraus, dass sie möglicherweise kontaktiert werden.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Schule Bettingen vorbereitest
✨Bereite dich auf spezifische Fragen vor
Erwarte Fragen zu deiner Erfahrung in der heilpädagogischen Förderung. Überlege dir konkrete Beispiele, wie du Schüler/innen mit besonderen Bedürfnissen unterstützt hast und welche Methoden du dabei angewendet hast.
✨Zeige Empathie und Teamfähigkeit
In der Gemeinde Riehen wird Wert auf ein unterstützendes Arbeitsklima gelegt. Betone deine Fähigkeit, empathisch zu sein und gut im Team zu arbeiten. Bereite Beispiele vor, die deine Teamarbeit und deinen Umgang mit Erziehungsberechtigten verdeutlichen.
✨Informiere dich über die Gemeinde Riehen
Zeige dein Interesse an der Gemeinde und deren Vorzügen. Informiere dich über aktuelle Projekte oder Initiativen, die in Riehen stattfinden, um zu zeigen, dass du dich mit der Umgebung identifizierst und bereit bist, dich einzubringen.
✨Frage nach den Förderangeboten
Bereite Fragen zu den bestehenden Förderangeboten und der Zusammenarbeit mit Fachstellen vor. Dies zeigt dein Engagement und dein Interesse an der Weiterentwicklung der Fördermaßnahmen für die Schüler/innen.
