Auf einen Blick
- Aufgaben: Gemeinsam die Schule leiten und strategisch weiterentwickeln.
- Unternehmen: Innovative Volksschule mit integrativer Kultur und rund 550 Lernenden.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Mitgestaltung der Schulentwicklung und ein unterstützendes Team.
- Weitere Informationen: Spannende Entwicklungsmöglichkeiten und eine offene, vertrauensvolle Kultur.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und arbeite in einem dynamischen Umfeld.
- Qualifikationen: Erfahrung in der Schulführung und Teamarbeit.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 42750 - 52250 € pro Jahr.
Die Schule Heiden im Appenzeller Vorderland ist eine innovative und integrative Volksschule mit rund 550 Lernenden in den Schuleinheiten Dorf, Wies und Gerbe.
Von der Basisstufe bis zur 6.
Klasse lernen die Kinder in altersdurchmischten Gruppen, während die Sekundarschule nach dem integrierten Modell mit heterogenen Stammklassen geführt wird.
Ergänzt wird das Bildungsangebot durch durchgehende Tagesstrukturen.
Wir sind eine Schule in
Bewegung: Wir entwickeln uns gemeinsam weiter, begegnen Neuem mit Offenheit und pflegen eine partizipative Kultur des Vertrauens und der Zusammenarbeit.
- Zur Komplettierung der Schulleitung suchen wir eine/einen
- Co-Schulleiterin / Co-Schulleiter (70-90%)
- Stellenantritt per 1. August 2027 oder früher nach Vereinbarung
Gemeinsam mit mir trägst du die Verantwortung für die operative Gesamtführung und die strategische Weiterentwicklung der Schule Heiden.
Wir führen und förderern die Mitarbeitenden, stärken die pädagogische Qualität und entwickeln die Schule als Organisation weiter.
In enger Zusammenarbeit mit den drei Teamleitungen führen wir die Schuleinheiten und sorgen für eine abgestimmte Entwicklung der gesamten Schule.
Im Rahmen des Globalbudgets verfügen wir über finanziellen Gestaltungsspielraum.
Zudem verantworten wir die interne und externe Kommunikation und vertreten die Schule gegen aussen.
Co-Schulleitung in Heiden Arbeitgeber: Schule Heiden
Die Schule Heiden bietet ein innovatives und integratives Lernumfeld, das auf Vertrauen und Zusammenarbeit basiert. Mitarbeiter haben die Möglichkeit, aktiv an der Entwicklung neuer Lernwege teilzunehmen und ihre beruflichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Die Schule fördert eine offene und partizipative Kultur, die das Lernen für alle Beteiligten bereichert.
