Stellvertretung Lehrperson Schulische Heilpädagogik per 10. August 2026 - Schulhaus Storebode
Die Schule Möhlin umfasst alle Volksschulstufen vom Kindergarten bis zur Bezirksschule. Rund 1‘500 Schülerinnen und Schüler werden von 170 Lehrpersonen in 6 Schulhäusern und 12 Kindergärten unterrichtet.
Ab dem
10. August 2026
suchen wir für eine Stellvertretung im Schulhaus Storebode eine
Schulische Heilpädagogin, Schulischer Heilpädagoge (SHP)
mit einem Pensum von
4 Wochenlektionen .
Sie unterstützen, fördern und begleiten Schüler:innen im Zyklus 2 gemäss ihrem Entwicklungs- und Leistungsstand. Sie arbeiten mit den Schüler:innen separativ oder integrativ im Unterricht. Sie unterstützen Klassenlehrpersonen bei Elterngesprächen und stehen im fachlichen Austausch mit Fachstellen, insbesondere dem Schulpsychologischen Dienst.
Die Stellvertretung dauert voraussichtlich bis zum 25. September 2026. Die Anstellung kann allenfalls bis zum Semesterwechsel (29. Januar 2027) verlängert und/oder aufgestockt werden.
Qualifikationen
Abgeschlossene Ausbildung als Lehrperson Schulische Heilpädagogik oder ein ähnlicher Abschluss, anerkannter Abschluss der EDK
Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit ASS und ADHS
Freude an Arbeit mit Kindern und Einfühlungsvermögen für besondere Bedürfnisse
Erfahrung im Erstellen von Förderplänen, Fördersettings und Förderzielen
Flexibilität, selbstständiges Arbeiten, Belastbarkeit und Geduld
Wir bieten Ihnen
Eine vielseitige und herausfordernde Tätigkeit in einem motivierten Lehrerteam
Gute Zusammenarbeit mit den anderen Lehrpersonen
Ein angenehmes Arbeitsklima und eine unterstützende Schulleitung
#J-18808-Ljbffr
Die Schule Möhlin umfasst alle Volksschulstufen vom Kindergarten bis zur Bezirksschule. Rund 1‘500 Schülerinnen und Schüler werden von 170 Lehrpersonen in 6 Schulhäusern und 12 Kindergärten unterrichtet.
Ab dem
10. August 2026
suchen wir für eine Stellvertretung im Schulhaus Storebode eine
Schulische Heilpädagogin, Schulischer Heilpädagoge (SHP)
mit einem Pensum von
4 Wochenlektionen .
Sie unterstützen, fördern und begleiten Schüler:innen im Zyklus 2 gemäss ihrem Entwicklungs- und Leistungsstand. Sie arbeiten mit den Schüler:innen separativ oder integrativ im Unterricht. Sie unterstützen Klassenlehrpersonen bei Elterngesprächen und stehen im fachlichen Austausch mit Fachstellen, insbesondere dem Schulpsychologischen Dienst.
Die Stellvertretung dauert voraussichtlich bis zum 25. September 2026. Die Anstellung kann allenfalls bis zum Semesterwechsel (29. Januar 2027) verlängert und/oder aufgestockt werden.
Qualifikationen
Abgeschlossene Ausbildung als Lehrperson Schulische Heilpädagogik oder ein ähnlicher Abschluss, anerkannter Abschluss der EDK
Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit ASS und ADHS
Freude an Arbeit mit Kindern und Einfühlungsvermögen für besondere Bedürfnisse
Erfahrung im Erstellen von Förderplänen, Fördersettings und Förderzielen
Flexibilität, selbstständiges Arbeiten, Belastbarkeit und Geduld
Wir bieten Ihnen
Eine vielseitige und herausfordernde Tätigkeit in einem motivierten Lehrerteam
Gute Zusammenarbeit mit den anderen Lehrpersonen
Ein angenehmes Arbeitsklima und eine unterstützende Schulleitung
#J-18808-Ljbffr
