Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterrichten in verschiedenen Fächern und Verantwortung für Lehrmodule übernehmen.
- Unternehmen: Studieninstitut Emscher-Lippe, eine innovative Ausbildungsstätte für kommunale Verwaltung.
- Vorteile: Unbefristete Vollzeitstelle mit attraktivem Gehalt und Entwicklungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Engagiertes Team mit Fokus auf digitale Lehrmethoden und persönlicher Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der kommunalen Verwaltung und teile dein Wissen mit anderen.
- Qualifikationen: Masterabschluss oder vergleichbare Qualifikation sowie relevante Berufserfahrung erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 68083 - 97040 € pro Jahr.
Beim Studieninstitut Emscher-Lippe für kommunale Verwaltung ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer hauptamtlichen Lehrkraft (m/w/d) zu besetzen. Die unbefristete Vollzeitstelle ist nach (EG 14 TVöD/ A 14 LBesG NRW) bewertet. Das Studieninstitut Emscher-Lippe ist eine kommunale Aus- und Weiterbildungsstätte für kommunale Bedienstete in Nordrhein-Westfalen. Es hat seinen Sitz in Dorsten und wird in der Rechtsform eines kommunalen Zweckverbandes vom Kreis Recklinghausen sowie den Städten Gelsenkirchen und Bottrop getragen.
Ihre Aufgaben:
- Schwerpunkt Ihrer Tätigkeit ist es, in verschiedenen Lehrgängen in mehreren Fächern / Modulen zu unterrichten. Vorzugsweise dozieren Sie in den Fächern / Modulen Ordnungsrecht, Bürgerliches Recht, Abgabenrecht (kommunale Einnahmen), Kommunales Finanzmanagement, Beamtenrecht oder Arbeits- und Tarifrecht.
- Bei Bedarf kann die Einarbeitung in weitere Fächer erforderlich sein.
- Die exakte Abstimmung des Fächerkanons bleibt ebenso vorbehalten wie die Übertragung einzelner administrativer Aufgaben.
- Für mindestens ein von Ihnen unterrichtetes Fach / Modul übernehmen Sie die Fachverantwortung und betreuen auf diesem Gebiet die nebenamtlichen Lehrkräfte.
Ihr fachliches Anforderungsprofil:
- Bewerben können sich Interessierte, die die Laufbahnbefähigung für das erste Einstiegsamt der Laufbahngruppe 2 in Verbindung mit einem abgeschlossenen Masterstudium bzw. einer modularen Qualifizierung nach der QualiVO hD allg. Verwaltung besitzen oder die Laufbahnbefähigung für die Laufbahngruppe 2, zweites Einstiegsamt des allgemeinen Verwaltungsdienstes in den Gemeinden und Gemeindeverbänden besitzen oder Beschäftigte mit erfolgreich abgeschlossenem Verwaltungslehrgang II in Verbindung mit einer darauf aufbauenden Qualifizierung in Anlehnung an die QualiVO hD allg. Verwaltung, die mehrjährige einschlägige Berufserfahrung in einer mindestens der Entgeltgruppe 12 TVöD entsprechenden oder vergleichbaren Tätigkeit nachweisen können oder über ein abgeschlossenes einschlägiges wissenschaftliches (Fach-)Hochschulstudium, vorzugsweise mit einem juristischen oder verwaltungsrechtlichen Schwerpunkt verfügen.
Unsere Erwartungen:
- Umfangreiche nebenamtliche oder hauptamtliche Erfahrungen in Lehre und Prüfung in kommunalen Studieninstituten oder ähnlichen Einrichtungen wie zum Beispiel (Fach-) Hochschulen für Kommunal-, Landes- oder Bundesverwaltungen.
- Fundierte Kenntnisse im Bereich der kommunalen Selbstverwaltung, eine mehrjährige Berufserfahrung mindestens in der Entgeltgruppe 12 TVöD/ nach Besoldung A 12 LBesG NRW entsprechenden oder vergleichbaren Tätigkeit in der öffentlichen Verwaltung oder vergleichbaren Institutionen nachweisen können.
- Sie sind eine engagierte und offene Persönlichkeit, die ihr Fachwissen auf der Basis fundierter kommunaler Verwaltungserfahrung und möglichst umfangreicher Lehrerfahrung ebenso praxisorientiert wie pädagogisch-didaktisch sinnvoll vermittelt.
- Sie sind bereit, sich bei Bedarf in weitere Lehr- und Themengebiete einzuarbeiten und konzeptionell in die Weiterentwicklung des Studieninstitutes einzubringen.
- Methoden der digitalen Lehre bzw. des Online- und Blended-Learning stehen Sie aufgeschlossen gegenüber und werden von Ihnen zielführend genutzt.
- Für die Bewertung von Lehrgangsleistungen bringen Sie das notwendige ausgeprägte Rechtsbewusstsein sowie eine hohe Sozialkompetenz mit.
- Die für den konstruktiven Umgang mit den Lehrgangsteilnehmenden, nebenamtlichen Lehrkräften, Mitarbeitenden des Instituts und Außenstehenden notwendige Kommunikationskompetenz, Kompromissbereitschaft, Konfliktfähigkeit und Empathie gehören für Sie zu den Grundlagen eines vertrauensvollen Miteinanders.
- Ein respektvoller Auftritt gegenüber allen Geschäftspartnern sowie die Ausrichtung Ihres Handelns auf die Kundenzufriedenheit ist für Sie selbstverständlich.
Bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung werden Frauen nach den Bestimmungen des Landesgleichstellungsgesetzes (LGG) bevorzugt berücksichtigt. Bewerbungen von Schwerbehinderten sind erwünscht.
Die Stelle ist nach Entgeltgruppe EG 14 TVöD-VKA bewertet. Dies entspricht bei Vollzeitbeschäftigung einer in sechs Stufen unterteilten Jahresbruttoentgeltspanne von derzeit ca. 68.083 € bis ca. 97.040 €; bei Teilzeitbeschäftigung erfolgt die Vergütung anteilig entsprechend dem vereinbarten Beschäftigungsumfang. Die konkrete Stufenzuordnung richtet sich nach den tariflichen Regelungen, insbesondere nach der einschlägigen Berufserfahrung und den persönlichen Voraussetzungen.
Kontakt: Fragen zur Bewerbung: Als Ansprechpartner steht Ihnen der Studienleiter, Herr Bernd Bak, unter Tel. 0 23 62 / zur Verfügung.
Bewerbungsfrist:
einer hauptamtlichen Lehrkraft (m/w/d) in Dorsten Arbeitgeber: Schulpsychologie
Der Kreis Recklinghausen ist ein moderner und bürgerorientierter Arbeitgeber, der seinen über 2.000 Beschäftigten einen sicheren, familienfreundlichen Arbeitsplatz mit flexiblen Arbeitszeiten und der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten bietet. Mit einem attraktiven Gleitzeitmodell, individuellen Fortbildungsmöglichkeiten und einer wertschätzenden Arbeitsatmosphäre fördert die Kreisverwaltung aktiv die Vereinbarkeit von Beruf und Familie und bietet eine verantwortungsvolle Tätigkeit in einem der bedeutendsten Wirtschaftsstandorte Deutschlands.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so einer hauptamtlichen Lehrkraft (m/w/d) in Dorsten erhalten könntest
✨Netzwerken in der Bildungsbranche
In der Erwachsenenbildung ist das Networking super wichtig. Schalte dich in lokale Bildungsnetzwerke ein oder besuche Veranstaltungen, Konferenzen und Workshops. Dabei kannst du direkt mit anderen Fachleuten sprechen und vielleicht sogar Kontakte für zukünftige Stellenangebote knüpfen.
✨Online-Präsenz zeigen
Erstelle ein Profil auf Plattformen wie XING oder LinkedIn, das deine Leidenschaft für die Erwachsenenbildung zeigt. Teile Inhalte, die für die Branche relevant sind, und präsentiere deine Projekte oder Erfolge, um bei potenziellen Arbeitgebern in Erinnerung zu bleiben.
✨Halten Sie Ausschau nach Praktika und Teilzeitarbeiten
Falls du beim Vollzeitjob noch etwas Ungewissheit verspürst, könnten Praktika oder Teilzeitarbeiten in der Erwachsenenbildung eine gute Möglichkeit sein, Kontakt zu knüpfen und Erfahrungen zu sammeln. Nutze Universitätskarriereseiten oder lokale Jobportale, um offene Stellen zu finden.
✨Direkt bewerben
Wenn du etwas Spannendes bei Schulpsychologie siehst, zögere nicht, dich direkt über unsere Website zu bewerben! Oft haben wir Stellen, die noch nicht weit verbreitet sind. Das zeigt auch Initiative und Interesse an unserem Unternehmen.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um einer hauptamtlichen Lehrkraft (m/w/d) in Dorsten mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für Erwachsenenbildung:Wenn du dich für die Stelle bei Schulpsychologie als einer hauptamtlichen Lehrkraft (m/w/d) bewirbst, verrate uns, warum dir Erwachsenenbildung am Herzen liegt. Schreibe in deinem Bewerbungsschreiben, welche Erfahrungen oder Aha-Momente du in diesem Bereich hattest und wie sie dich geprägt haben. Das bringt deine Motivation rüber und sticht aus der Masse hervor!
Betone relevante Qualifikationen und Zertifikate:In der Erwachsenenbildung sind bestimmte Qualifikationen und Zertifikate oft entscheidend. Achte darauf, dass dein Lebenslauf alles Wichtige auflistet – von pädagogischen Abschlüssen bis hin zu Fortbildungszertifikaten. Das zeigt uns, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis hinter dem Unterrichten verstehst!
Nutze praktische Beispiele in deinem Lebenslauf:Wir bei Schulpsychologie möchten sehen, was du bisher erreicht hast. Streue konkrete Beispiele in deinen Lebenslauf ein, z.B. welche Kurse du durchgeführt hast, die Rückmeldungen deiner Teilnehmer oder besondere Projekte, die du realisiert hast. Das gibt uns ein besseres Bild von deinen Fähigkeiten und deinem Engagement in der Erwachsenenbildung.
Sei klar und strukturiert:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, mögen wir klare und strukturierte Bewerbungen. Achte darauf, dass deine Unterlagen – also Lebenslauf und Anschreiben – ordentlich formatiert und einfach zu lesen sind. Das zeigt uns, dass du auch in der Berufspraxis mit klaren Informationen umgehen kannst!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Schulpsychologie vorbereitet
✨Bring deine Lehrmethoden zum Leben
In der Erwachsenenbildung ist es wichtig, kreative Lehrmethoden präsentieren zu können. Überlege dir Beispiele aus der Praxis, wo du innovative Ansätze verwendet hast, um Erwachsene zu motivieren. Zeige, wie du unterschiedliche Lernstile berücksichtigst und deine Methoden anpasst.
✨Bereite dich auf didaktische Fragen vor
Stelle sicher, dass du auf Fragen zur Didaktik und Methodik gut vorbereitet bist. Du könntest gefragt werden, wie du schwierige Themen angehst oder wie du den Lernerfolg messen würdest. Übe, solche Fragen klar und strukturiert zu beantworten – das zeigt dein Fachwissen und deine Erfahrung in der Erwachsenenbildung.
✨Zeige deine Flexibilität und Teamfähigkeit
Als Vollzeitkraft in der Erwachsenenbildung wirst du wahrscheinlich mit verschiedenen Partnern und Kollegen zusammenarbeiten. Betone während des Interviews deine Teamfähigkeit und deine Erfahrungen in interdisziplinären Projekten. Diskutiere, wie du in Gruppen gearbeitet hast oder leitende Rollen übernommen hast.
✨Bereite Beispiele aus deiner Berufserfahrung vor
Nutze die Gelegenheit, konkrete Beispiele aus deinem beruflichen Werdegang zu teilen. Zeige Herausforderungen, die du gemeistert hast, und Erfolge, die du erzielt hast. Diese Geschichten machen dich greifbarer und helfen dem Interviewer, sich dich als Teil des Teams bei Schulpsychologie vorzustellen.
