ZusammenfassungErzieher*in (m/w/d)BeschreibungGehalt: €3.000,00 - €3.600,00 pro MonatStellenbeschreibung:Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Teilzeit – 30-32 Stunden | SchulbegleitungDu möchtest Kinder im Grundschulalter im Schulalltag begleiten, sie stärken und ihnen Sicherheit geben? Du suchst eine pädagogische Tätigkeit mit planbaren Arbeitszeiten und 30-32 Stunden pro Woche?Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen!Zum neuen Schuljahr suchen wir eine pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Teilzeit mit 30-32 Stunden pro Woche für die Schulbegleitung an einer Schule unseres Kooperationspartners in Frankfurt-Riedberg.SMC-Kids – Wir geben sozialen Berufen ihren Wert zurück!AnforderungenDas bringst du mitAbgeschlossene Ausbildung als pädagogische Fachkraft, z. B. als staatlich anerkannter ErzieherinAlternativ ein abgeschlossenes Studium, z. B. Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften oder KindheitspädagogikFreude an der Arbeit mit GrundschulkindernEinfühlungsvermögen, Verantwortungsbewusstsein und TeamfähigkeitEine zuverlässige und selbstständige ArbeitsweiseWas wir bietenDas bieten wir dir32 Stunden pro Woche mit planbaren, familienfreundlichen ArbeitszeitenEinsatz an einer Schule in Frankfurt-RiedbergEinen sicheren Arbeitsplatz ab dem neuen SchuljahrFeste Ansprechpartner mit pädagogischem HintergrundEin wertschätzendes und kollegiales ArbeitsumfeldRaum für eigene Ideen und pädagogische GestaltungFachliche Begleitung und Unterstützung im ArbeitsalltagFort- und WeiterbildungsmöglichkeitenFaire Vergütung entsprechend deiner Qualifikation und Erfahrung
Pädagogische Fachkraft (m/w/d) als Schulbegleitung in Darmstadt Arbeitgeber: SMC Kids
SMC-Kids ist ein hervorragender Arbeitgeber, der sozialen Berufen den Wert zurückgibt. In unserer Kita in Bergisch Gladbach bieten wir dir nicht nur eine wertschätzende Arbeitsumgebung, sondern auch individuelle Unterstützung und Entwicklungsmöglichkeiten. Mit planbaren Arbeitszeiten, einem attraktiven Gehalt und flexiblen Benefits fördern wir deine Zufriedenheit und dein Wachstum in der pädagogischen Arbeit.
