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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Beratung von Eltern und Lehrpersonen sowie diagnostische Abklärungen bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten.
- Arbeitgeber: Dynamisch wachsende Stadt Uster im Grossraum Zürich.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit.
- Warum dieser Job: Gestalte das Lernen und die Entwicklung von Schülern aktiv mit und mache einen Unterschied.
- Gewünschte Qualifikationen: Master in Psychologie und Erfahrung in der Schulpsychologie erforderlich.
- Andere Informationen: Engagiertes Team mit Raum für persönliche und berufliche Weiterentwicklung.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 5000 - 7000 € pro Monat.
Uster, drittgrösste Stadt im Kanton Zürich, ist mit rund 36'000 Einwohnerinnen und Einwohnern eine dynamisch wachsende Stadt im Grossraum Zürich und bekannt als innovatives Regionalzentrum.
30 - 40%
Deine Hauptaufgaben:
- Beratung von Eltern, Lehrpersonen, Schulleitungen, Behörden und weiteren Fachpersonen
- Diagnostische Abklärungen bei Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsauffälligkeiten
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Schuleinheit und mit Fachstellen
- Überprüfung und Begleitung eingeleiteter Massnahmen
- Verfassen von Abklärungsberichten
Das bringst Du mit:
- Master in Psychologie (Universität oder Fachhochschule)
- Berufserfahrung in der Schulpsychologie
- Belastbare, flexible, zuverlässige Persönlichkeit
Deine Ansprechperson: Yvonne Fuchs, Leiterin Schulpsychologischer Dienst
Schulpsychologin oder Schulpsychologe (befristet für 12 Monate) Arbeitgeber: Stadt Uster
Kontaktperson:
Stadt Uster HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Schulpsychologin oder Schulpsychologe (befristet für 12 Monate)
✨Tipp Nummer 1
Netzwerken ist der Schlüssel! Sprich mit Leuten aus dem Bildungsbereich, besuche Veranstaltungen oder Workshops. So kannst du wertvolle Kontakte knüpfen und vielleicht sogar Insider-Infos über offene Stellen bekommen.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, als ob es dein letzter Auftritt wäre! Informiere dich über die Schule und deren Werte. Zeige, dass du nicht nur die nötigen Qualifikationen hast, sondern auch gut ins Team passt.
✨Tipp Nummer 3
Sei proaktiv! Wenn du eine Stelle im Auge hast, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Frag nach, ob es Möglichkeiten für ein Praktikum oder eine Hospitation gibt. Das zeigt dein Interesse und Engagement.
✨Tipp Nummer 4
Nutze unsere Website für deine Bewerbung! Wir haben viele Ressourcen, die dir helfen können, dich optimal zu präsentieren. Lass uns gemeinsam an deiner Karriere arbeiten!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Schulpsychologin oder Schulpsychologe (befristet für 12 Monate)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und deine Motivation sind wichtig. Lass uns wissen, warum du dich für die Stelle als Schulpsychologin oder Schulpsychologe interessierst.
Betone deine Erfahrungen: Erzähle uns von deinen bisherigen Erfahrungen in der Schulpsychologie. Welche Herausforderungen hast du gemeistert? Das hilft uns, ein besseres Bild von dir zu bekommen.
Achte auf die Details: Stell sicher, dass deine Bewerbung fehlerfrei ist. Rechtschreibfehler oder unklare Formulierungen können einen schlechten Eindruck hinterlassen. Nimm dir Zeit, um alles sorgfältig zu überprüfen.
Bewirb dich über unsere Website: Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass wir alle Informationen schnell und einfach erhalten.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Stadt Uster vorbereitest
✨Verstehe die Rolle
Mach dich mit den spezifischen Aufgaben einer Schulpsychologin oder eines Schulpsychologen vertraut. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den Anforderungen passen und sei bereit, konkrete Beispiele zu nennen.
✨Interdisziplinäre Zusammenarbeit betonen
Da die Stelle viel Zusammenarbeit mit Lehrpersonen und anderen Fachstellen erfordert, solltest du Beispiele für erfolgreiche Teamarbeit in der Vergangenheit parat haben. Zeige, wie du in interdisziplinären Teams gearbeitet hast und welche Ergebnisse du erzielt hast.
✨Vorbereitung auf diagnostische Abklärungen
Bereite dich darauf vor, über deine Erfahrungen mit diagnostischen Verfahren zu sprechen. Sei bereit, deine Herangehensweise an Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsauffälligkeiten zu erläutern und wie du diese in der Praxis angegangen bist.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du am Ende des Interviews stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Position und hilft dir, mehr über die Schule und das Team zu erfahren. Frage zum Beispiel nach den Herausforderungen, die die Schule aktuell hat, oder nach den Erwartungen an die neue Schulpsychologin oder den neuen Schulpsychologen.