School-Based Psychomotor Therapist (Vikar) – 41–66%

School-Based Psychomotor Therapist (Vikar) – 41–66%

Zürich Vollzeit Kein Homeoffice möglich
Stadt Zürich

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Diagnostiziere und führe Therapien für Schüler*innen mit Bewegungsauffälligkeiten durch.
  • Unternehmen: Schulkreis Zürichberg, engagiert in der psychomotorischen Förderung.
  • Vorteile: Attraktive Anstellungsbedingungen und gut ausgestattete Therapieräume.
  • Weitere Informationen: Interne Weiterbildungen und fachliche Begleitung sind Teil unserer Qualitätsentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Entwicklung von Schüler*innen aktiv mit und arbeite in einem unterstützenden Team.
  • Qualifikationen: EDK-anerkanntes Diplom in Psychomotoriktherapie oder Bereitschaft zur Anerkennung.

Dipl. Psychomotoriktherapeut*innen für Stellvertretungen, 41–66 %. An zwei Therapiestellen im Schulkreis Zürichberg suchen wir ab Sommer/Herbst 2026 bis auf weiteres bzw. bis Ende Schuljahr 2026/27 zwei Vikar*innen für Psychomotoriktherapie im Umfang von 11‑16 Wochenlektionen (Mittwoch bis Freitag).

Aufgaben:

  • Fachabklärungen und Diagnostik des Therapiebedarfs von Schüler*innen mit Auffälligkeiten im Bewegungsverhalten.
  • Durchführung von Therapien in Einzel- und Gruppensettings.
  • Integrative und präventive psychomotorische Förderung.
  • Beratung und Zusammenarbeit mit den Bezugspersonen der Therapiekinder (Eltern, Lehr‑ und Fachpersonen).
  • Sicherstellung, dass psychomotorisches Fachwissen in Form von Prävention und Fachberatung in die integrative Schule einfliesst.

Anforderungen:

  • EDK‑anerkanntes Diplom in Psychomotoriktherapie oder die Bereitschaft, die EDK‑Anerkennung Ihres ausländischen Diploms zu erlangen.
  • Engagierte, selbständige und innovative Arbeitsweise.
  • Eloquenz in Wort und Schrift.
  • Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen.

Wir bieten Ihnen eine interessante und verantwortungsvolle Arbeit unter fachlicher Leitung und Begleitung. Ausserdem zeichnen wir uns durch attraktive Anstellungsbedingungen, gut ausgestattete Therapieräume und kollegiale Zusammenarbeitsformen aus. Im Rahmen des fachspezifischen Qualitätskonzepts und den sich verändernden Anforderungen wird der Fachbereich laufend weiterentwickelt. Interne Weiterbildungen sind fester Bestandteil der Qualitätsentwicklung.

Als Teil der Dienstabteilung Sonderpädagogik unterstützt der Fachbereich Psychomotorik Schüler*innen der Volksschule der Stadt Zürich bei Auffälligkeiten im Bewegungsverhalten mit therapeutischen und präventiven Massnahmen.

Interessiert? Auskünfte erteilt Ihnen gerne die Fachbereichsleitung Regula Seeholzer. Bitte reichen Sie uns Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen online ein. Die Bewerbungen werden nach ihrem Eingang bearbeitet.

School-Based Psychomotor Therapist (Vikar) – 41–66% Arbeitgeber: Stadt Zürich

Als Arbeitgeber im Schulkreis Zürichberg bieten wir Ihnen die Möglichkeit, in einem unterstützenden und innovativen Umfeld zu arbeiten, das sich der psychomotorischen Förderung von Schüler*innen widmet. Unsere attraktiven Anstellungsbedingungen, gut ausgestatteten Therapieräume und die kollegiale Zusammenarbeit fördern Ihre berufliche Entwicklung und Weiterbildung. Hier haben Sie die Chance, aktiv zur integrativen Schule beizutragen und Ihre Fachkenntnisse in einem dynamischen Team einzubringen.

Stadt Zürich

Kontaktdaten:

Stadt Zürich Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so School-Based Psychomotor Therapist (Vikar) – 41–66% erhalten könnten

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze die Gelegenheit, um dich direkt mit den Verantwortlichen in Verbindung zu setzen. Ein kurzes, freundliches Anschreiben oder eine E-Mail kann Wunder wirken und zeigt dein Interesse an der Stelle.

Tipp Nummer 2

Netzwerken ist das A und O! Sprich mit Leuten aus deinem Umfeld, die in der Branche arbeiten oder bereits Erfahrungen gesammelt haben. Sie können dir wertvolle Einblicke geben und vielleicht sogar einen Fuß in die Tür öffnen.

Tipp Nummer 3

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen durchgehst und deine Antworten übst. Zeige, dass du nicht nur die fachlichen Qualifikationen hast, sondern auch gut ins Team passt und motiviert bist.

Tipp Nummer 4

Vergiss nicht, dich über unsere Website zu bewerben! Das macht es uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem kannst du sicherstellen, dass du alle geforderten Unterlagen einreichst.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um School-Based Psychomotor Therapist (Vikar) – 41–66% mit Bravour zu bestehen

Fachabklärungen
Diagnostik von Therapiebedarf
Einzel- und Gruppentherapien
psychomotorische Förderung
Beratung von Bezugspersonen
EDK-anerkanntes Diplom in Psychomotoriktherapie
selbständige Arbeitsweise

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei du selbst!:Wenn wir deine Bewerbung lesen, wollen wir dich kennenlernen! Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, Psychomotoriktherapeut*in zu werden. Lass deine Persönlichkeit durchscheinen!

Anpassung ist der Schlüssel:Schau dir die Stellenbeschreibung genau an und passe dein Anschreiben an. Hebe hervor, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten zu den Anforderungen passen. So zeigst du uns, dass du die richtige Wahl für unser Team bist.

Klarheit und Struktur:Achte darauf, dass deine Unterlagen gut strukturiert und übersichtlich sind. Verwende klare Absätze und eine einfache Sprache, damit wir schnell die wichtigsten Informationen finden können.

Online bewerben – ganz einfach!:Reiche deine Bewerbung direkt über unsere Website ein. Das macht es für uns einfacher, alles zu verwalten und sicherzustellen, dass deine Unterlagen schnell bearbeitet werden. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Stadt Zürich vorbereitet

Verstehe die Rolle

Mach dich mit den spezifischen Anforderungen der Stelle als Psychomotoriktherapeut*in vertraut. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten zu den Aufgaben passen, die in der Stellenbeschreibung genannt werden.

Bereite Beispiele vor

Denke an konkrete Situationen aus deiner bisherigen Arbeit, in denen du erfolgreich mit Schüler*innen gearbeitet hast. Sei bereit, diese Beispiele zu teilen, um deine Eignung für die Position zu demonstrieren.

Fragen stellen

Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Stelle und hilft dir, mehr über die Arbeitsweise und das Team zu erfahren.

Eloquenz üben

Da Eloquenz in Wort und Schrift wichtig ist, übe, deine Gedanken klar und präzise auszudrücken. Du könntest auch Rollenspiele mit Freunden oder Familie machen, um dein Selbstbewusstsein zu stärken.