Auf einen Blick
- Aufgaben: Koordination individueller Fördermaßnahmen für Schüler mit besonderen Bedürfnissen.
- Unternehmen: Oberschule "Am Hartmannplatz" in Chemnitz mit einem engagierten Team.
- Vorteile: Sinnvolle Arbeit mit direktem Einfluss auf die Entwicklung von Schülern.
- Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Gestalte inklusive Bildung und unterstütze Schüler auf ihrem individuellen Weg.
- Qualifikationen: Lehrbefähigung für Oberschulen und Erfahrung in der individuellen Förderung.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 55000 € pro Jahr.
Fachleiter an Oberschulen sind verantwortlich für die Koordination von Maßnahmen der individuellen Förderung. Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:
- Individuelle Förderung mit dem Schwerpunkt Inklusion
- Planung, Koordination und Durchführung von Fördermaßnahmen für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf (vor allem im Bereich Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung)
- Analyse individueller Lernstände
- Ableitung geeigneter Förderziele sowie Erstellung und Fortschreibung individueller Förderpläne in enger Abstimmung mit Fach- und Klassenlehrkräften
- Individuelle Förderung mit dem Schwerpunkt Beratung
- Kooperation mit Förderschulen und sonderpädagogischen Diensten (Organisation von Fallbesprechungen, Austausch zu Förderempfehlungen, Mitwirkung an Förderausschüssen und Unterstützung bei Anträgen im Rahmen der Eingliederungshilfe oder sonderpädagogischen Förderung)
- Beratung und Unterstützung des Kollegiums in Fragen der Differenzierung, Unterrichtsanpassung und inklusiven Unterrichtsgestaltung (z. B. durch Hospitation, Team-Teaching, kollegiale Fallberatung)
Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:
- eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, Grundschulen, Förderschulen, Gymnasien oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Oberschule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, der ein wissenschaftlicher Hochschulabschluss als Grundqualifikation vorhergeht sowie eine mehrjährige Tätigkeit an einer Oberschule.
Wir erwarten:
- Fähigkeiten, die individuelle Förderung mit dem entsprechenden Schwerpunkt verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren
- Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Bereich der individuellen Förderung sowie der Qualitätsentwicklung und -sicherung
- Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und Personensorgeberechtigten, insbesondere bezüglich der Koordination pädagogischer Arbeit
- hohes Verantwortungsbewusstsein
- überdurchschnittliche Belastbarkeit
- Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten
- umfangreiche PC-Kenntnisse
- wünschenswert sind durch entsprechende Zertifikate oder Teilnahmebescheinigungen belegte Weiterbildungen im Bereich Inklusion bzw. sonderpädagogische Förderung.
Fachleiter (m/w/d) für individuelle Förderung an der Oberschule \"Am Hartmannplatz\" Chemnitz Arbeitgeber: State Chancellery of Saxony
Die Sächsische Staatskanzlei bietet ein inspirierendes Arbeitsumfeld, in dem Sie aktiv an der Gestaltung der Europapolitik und EU-Angelegenheiten mitwirken können. Mit einem starken Fokus auf Mitarbeiterentwicklung und Chancengleichheit fördert die Behörde eine offene und kooperative Kultur, die Raum für innovative Ideen und persönliche Entfaltung lässt. Zudem profitieren Sie von einer stabilen Anstellung im öffentlichen Dienst mit attraktiven Vergütungsmodellen und der Möglichkeit, einen bedeutenden Beitrag zur europäischen Zusammenarbeit zu leisten.
Kontaktdaten:
State Chancellery of Saxony Recruiting-Team
