Auf einen Blick
- Aufgaben: Leite die Forschung im Bereich Osteopathie und baue Netzwerke auf.
- Arbeitgeber: Fernfachhochschule Schweiz - innovativ und flexibel im Lernen.
- Mitarbeitervorteile: Attraktive Anstellungsbedingungen, Weiterbildungsmöglichkeiten und modernes Arbeitsumfeld.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Osteopathie und arbeite in einem dynamischen Team.
- Gewünschte Qualifikationen: Doktorat im Gesundheitsbereich und Erfahrung in angewandter Forschung.
- Andere Informationen: Vereinbarkeit von Arbeit, Familie und beruflicher Entwicklung.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 48000 - 72000 € pro Jahr.
Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) bietet berufsbegleitende Bachelor-, Master- und Weiterbildungsstudiengänge nach der Blended-Learning-Methode an. Für unsere derzeit etwa 3100 Studierenden beschäftigen wir 180 Mitarbeitende sowie über 550 (Teilzeit-) Dozierende. Ob in Lehre, Forschung oder Verwaltung - als verantwortungsvolle Arbeitgeberin zählen wir auf engagierte Mitarbeitende, die bereit sind, unsere Vision des zeit- und ortsunabhängigen Studierens mitzutragen.
Zur Initiierung der Forschung Osteopathie im Department Gesundheit suchen wir an unserem Standort in Zürich ab sofort oder nach Vereinbarung eine/n Forschungsfeldleiter/in Osteopathie (60–80%).
Das sind Ihre Aufgaben:
- Aufbau einer Forschung im Bereich Osteopathie sowie Pflege der entsprechenden Netzwerke im Bereich Wissenschaft, Hochschulen und Anwenderpraxis
- Akquise und Durchführung von angewandten Forschungs- und Dienstleistungsprojekten
- Publikation wissenschaftlicher und praxisorientierter Artikel, Fachvorträge
- Dozierendentätigkeit in der Aus- und Weiterbildung
- Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten sowie von studentischen Projekten
- Mitarbeit im Department Gesundheit
Das bringen Sie mit:
- Kommunikative, anpackende und gewinnende Persönlichkeit mit einer guten Portion Gelassenheit und Humor
- Doktorat im Bereich Gesundheit
- Angewandte Forschungserfahrung
- Kenntnisse in Projektmanagement und Mitarbeiterführung
- Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
Das können Sie von uns erwarten:
- Vereinbarkeit von Arbeit, Familie und beruflicher Entwicklung
- Motivierte und erfahrene Mitarbeitende
- Attraktive Anstellungsbedingungen und gute Weiterbildungsmöglichkeiten
- Modernes Arbeitsumfeld im neuen Campus Zürich
Für inhaltliche Auskünfte stehen Ihnen unsere Departementsleiterin und Co-Studiengangsleiterin gerne zur Verfügung. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis zum.
Forschungsfeldleiter/in Osteopathie (60–80%) Arbeitgeber: Stiftung Fernfachhochschule Schweiz, Brig FFH-CH
Kontaktperson:
Stiftung Fernfachhochschule Schweiz, Brig FFH-CH HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Forschungsfeldleiter/in Osteopathie (60–80%)
✨Netzwerken, Netzwerken, Netzwerken!
Nutze jede Gelegenheit, um mit Leuten aus der Branche ins Gespräch zu kommen. Besuche Konferenzen, Workshops oder lokale Meetups und knüpfe Kontakte zu anderen Fachleuten. Wer weiß, vielleicht ist dein nächster Job nur ein Gespräch entfernt!
✨Sei proaktiv!
Warte nicht darauf, dass die Stellenanzeigen auf dich zukommen. Recherchiere Unternehmen, die dich interessieren, und kontaktiere sie direkt. Zeige dein Interesse an ihrer Arbeit und frage nach möglichen Möglichkeiten. Wir bei StudySmarter glauben, dass Initiative oft belohnt wird!
✨Bereite dich auf Gespräche vor!
Mach dir Gedanken über mögliche Fragen, die dir im Vorstellungsgespräch gestellt werden könnten, und übe deine Antworten. Sei bereit, deine Erfahrungen und Erfolge klar und überzeugend zu präsentieren. Je besser du vorbereitet bist, desto selbstbewusster wirst du auftreten!
✨Bewirb dich über unsere Website!
Wenn du an einer Stelle interessiert bist, bewirb dich direkt über unsere Website. So stellst du sicher, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert an die richtige Stelle gelangt. Lass uns gemeinsam die Zukunft des Studierens gestalten!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Forschungsfeldleiter/in Osteopathie (60–80%)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit ist wichtig, also lass sie in deiner Bewerbung durchscheinen. Wir suchen nach Menschen, die unsere Vision teilen und sich mit Leidenschaft für die Osteopathie einsetzen.
Mach es konkret!: Wenn du über deine Erfahrungen sprichst, sei spezifisch. Nenne konkrete Projekte oder Erfolge, die du in der angewandten Forschung erzielt hast. Das hilft uns, ein besseres Bild von deinen Fähigkeiten zu bekommen.
Achte auf die Details!: Überprüfe deine Unterlagen gründlich auf Rechtschreib- und Grammatikfehler. Ein sauberer und professioneller Auftritt zeigt uns, dass du Wert auf Qualität legst und dir Mühe gibst.
Bewirb dich über unsere Website!: Der einfachste Weg, um Teil unseres Teams zu werden, ist die Bewerbung über unsere Website. So stellst du sicher, dass deine Unterlagen direkt bei uns landen und wir sie schnell bearbeiten können.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Stiftung Fernfachhochschule Schweiz, Brig FFH-CH vorbereitest
✨Verstehe die Institution
Informiere dich gründlich über die Fernfachhochschule Schweiz und ihre Blended-Learning-Methode. Zeige im Interview, dass du die Vision der Hochschule verstehst und bereit bist, diese aktiv mitzugestalten.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Projekte oder Erfahrungen aus deiner Forschung, die deine Fähigkeiten im Bereich Osteopathie und Projektmanagement unter Beweis stellen. Konkrete Beispiele helfen, deine Kompetenz zu untermauern.
✨Zeige deine Kommunikationsfähigkeiten
Da die Position eine kommunikative Persönlichkeit erfordert, übe, wie du komplexe Informationen klar und verständlich präsentieren kannst. Dies wird dir helfen, sowohl im Interview als auch in der späteren Lehre zu überzeugen.
✨Fragen vorbereiten
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen möchtest. Das zeigt dein Interesse an der Position und der Institution. Frage zum Beispiel nach den aktuellen Forschungsprojekten oder den Möglichkeiten zur Zusammenarbeit mit anderen Dozierenden.