Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterrichten, beraten und fördern von Schülern in einer dynamischen Lernumgebung.
- Unternehmen: Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal - ein Ort für Bildung und Entwicklung.
- Vorteile: Vermögenswirksame Leistungen, Weiterbildungen und betriebliche Altersvorsorge.
- Weitere Informationen: Teilzeitstelle mit flexiblen Arbeitszeiten und Möglichkeit zur Übernahme.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft junger Menschen und fördere Chancengerechtigkeit.
- Qualifikationen: Erfahrung in der Sozialarbeit oder Pädagogik ist von Vorteil.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Arbeitgeber: Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal
Anstellungsart: Teilzeit (Vormittag, Nachmittag)
Befristung: befristet für 6 Monate
Berufsbezeichnung: Sozialarbeiter/in / Sozialpädagoge/-pädagogin, Erzieher/in - Jugend- und Heimerziehung, Fachlehrer/in - berufliche/allgemeinbildende Schulen
Funktion: Lehrkraft m/w/d
Die Lehrkraft mit den nachstehenden Aufgaben und Kompetenzen ist ein Mitarbeiter, der durch Arbeitsvertrag mit der schulischen Betreuung und Qualifizierung der Teilnehmer und Bewohner beauftragt ist. Diese Tätigkeit erfolgt unter der Dienst- und Fachaufsicht des Einrichtungsleiters (EL). Er ist diesem unterstellt und hat ihm gegenüber Berichtspflichten.
1. Allgemeine Aufgabenbeschreibung
Die Lehrkraft vermittelt allen Schülerinnen und Schülern identitätsstiftende und zukunftsfähige Bildungsinhalte und Kompetenzen. Sie leistet damit einen zentralen gesellschaftlichen Beitrag zur Verwirklichung von Chancengerechtigkeit. Dabei fördert sie das Bewusstsein für demokratische Werte und für Verantwortung. Sie fördert die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu einer ganzheitlichen Persönlichkeit. Darüber hinaus trägt sie maßgeblich zum Erfolg der BvB und FpA bei, indem sie die theoretischen Inhalte der Maßnahmen zielgruppengerecht und ressourcenorientiert vermittelt.
2. Aufgabenbereiche
- Beraten: Die Lehrkraft berät Schülerinnen und Schüler sowie gegebenenfalls deren Eltern zur weiteren Lernentwicklung innerhalb und außerhalb der Einrichtung und bezieht sie bei der Entwicklung und dem Einsatz individueller Fördermaßnahmen ein; berät Schülerinnen und Schüler in schwierigen persönlichen und sozialen Lebenslagen. Sie verweist gegebenenfalls an interne und externe Unterstützungsstellen, um Voraussetzungen für einen erfolgreichen Unterricht zu verbessern und/oder persönliche Krisen aufzufangen.
- Beurteilen: Die Lehrkraft legt unter Berücksichtigung behördlicher Vorgaben sowie des allgemein- und fachdidaktischen Kenntnisstandes die Kriterien der Leistungsbewertung fest. Sie wendet in angemessener Form Beobachtungs- und Bewertungsverfahren an; legt die Systematik, die Kriterien und die Terminplanung der Leistungsbeurteilung gegenüber Schülerinnen und Schülern sowie Eltern dar – die Schülerinnen und Schüler werden dabei angemessen beteiligt. Die Lehrkraft wertet die Ergebnisse jahrgangs- und fachbezogen mit Kolleginnen und Kollegen aus.
- Schule entwickeln: Die Lehrkraft arbeitet bei der Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht und Leistungsbeurteilungen im Austausch mit der Bildungsbegleitung, den Meistern und dem psychologischen Fachdienst und trägt so zur hausinternen Unterrichtsentwicklung bei; leistet im Rahmen der definierten und vereinbarten Aufgaben einen angemessenen Beitrag zur Schulentwicklung.
- Unterrichten: Die Lehrkraft bereitet den Lerngegenstand auf der Grundlage der Bildungs- und Rahmenpläne und anhand schulintern definierter Ziele unter Verwendung vielfältiger Methoden und Medien lerngruppen- oder schülerbezogen auf; organisiert, gestaltet und moderiert die Lernsituationen unter Beteiligung der Schülerinnen und Schüler so, dass diese sich möglichst selbstständig Wissen und Kompetenzen aneignen und voneinander lernen können; reflektiert unter Beteiligung der Schülerinnen und Schüler sowie Kolleginnen und Kollegen das Lerngeschehen und den eigenen Unterricht und setzt geeignete Evaluationsmethoden ein; diagnostiziert Lernvoraussetzungen und Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler unter Einsatz aktueller Verfahren und reagiert mit angemessenen, individuellen Fördermaßnahmen.
- Erziehen: Die Lehrkraft achtet im Unterricht und Schulleben auf die Verwirklichung der allgemeinen Erziehungsziele, die zum Beispiel im Schulgesetz, in Rahmen- und Bildungsplänen, im Schulprogramm oder in den Ziel- und Leistungsvereinbarungen (ZLV) konkretisiert sind; sorgt dafür, dass in den Klassen und Lerngruppen Umgangsformen, Regeln und Rituale in altersgerechter Form vereinbart, reflektiert und dokumentiert werden.
Arbeitsstelle ist befristet für ein halbes Jahr mit 20 – 25 Std./Wo. Die Befristung ist vertretungsbedingt, eventuelle Übernahme möglich. Falls Sie vorab Fragen zu der zu besetzenden Stelle haben, steht Ihnen der Einrichtungsleiter, Herr Vogt gerne telefonisch zur Verfügung: 09374-9710-16.
Vorteile für Mitarbeitende:
- Vermögenswirksame Leistungen
- Weiterbildungen
- Betriebliche Altersvorsorge
- Parkmöglichkeiten
- Kantine
Die abgebildeten Vorteile für Mitarbeitende können je nach Abteilung und Position variieren.
Lehrkraft (m/w/d) Arbeitgeber: Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal
Die BBS Himmelthal ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine wertschätzende und unterstützende Arbeitsumgebung bietet. Mit unbefristeten Anstellungen, einer Vergütung nach AVR sowie regelmäßigen Supervisionen und Fortbildungen fördern wir aktiv die persönliche und berufliche Entwicklung unserer Mitarbeiter. Unsere offene und kollegiale Teamkultur ermöglicht es Ihnen, Ihre Ideen einzubringen und Verantwortung zu übernehmen, während Sie einen bedeutenden Beitrag zur Förderung junger Menschen leisten.
Kontaktdaten:
Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Lehrkraft (m/w/d) erhalten könntest
✨Engagiere dich in lokalen Initiativen
Soziale Arbeit lebt von Austausch und Gemeinschaft. Such dir lokale Organisationen oder Initiativen, die deine Interessen widerspiegeln, und bring dich ein. Das könnte dir nicht nur wertvolle Erfahrungen bringen, sondern auch Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern wie Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal schaffen.
✨Nutze Praktika und Teilzeitstellen strategisch
Teilzeitstellen sind oft der perfekte Einstieg in die soziale Arbeit. Achte darauf, dich direkt bei Einrichtungen wie Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal zu bewerben, die Teilzeitjobs anbieten. Praktika können dir helfen, Fuß zu fassen und wichtige Skills zu erlernen!
✨Veranstaltungen und Netzwerke
Besuche lokale oder regionale Konferenzen und Fortbildungsangebote im Bereich soziale Arbeit. Diese Events sind tolle Möglichkeiten, um Menschen aus der Branche zu treffen und dich über offene Stellen bei Firmen wie Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal zu informieren.
✨Online-Präsenzen und Social Media
Gerade in der sozialen Arbeit kann es hilfreich sein, einen aktiven Social-Media-Auftritt zu pflegen. Teile deine Ansichten zu sozialen Themen oder verbinde dich mit Organisationen auf Plattformen wie Instagram oder Facebook. So wirst du sichtbarer für Arbeitgeber wie Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Lehrkraft (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeige deine Leidenschaft für die Sozialarbeit:In deinem Anschreiben solltest du unbedingt betonen, warum dir Sozialarbeit am Herzen liegt. Teile kurze Anekdoten oder spezielle Erfahrungen, die deinen Antrieb zeigen, tätig zu sein. Bei Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal suchen wir Menschen, die wirklich für ihre Aufgabe brennen!
Beziehe deine praktischen Erfahrungen ein:Gerade in der Sozialarbeit zählen praktische Erfahrungen viel. Liste relevante Praktika, ehrenamtliche Tätigkeiten oder Projekte auf, die du bereits durchgeführt hast. Diese Erfahrungen können in deinem Lebenslauf einen hohen Stellenwert haben, also gehe darauf ein.
Flexibilität und Verfügbarkeit:Da es sich um eine Teilzeitstelle handelt, ist es wichtig, deine Flexibilität und Verfügbarkeit klar darzustellen. Zeige auf, an welchen Tagen und zu welchen Zeiten du verfügbar bist, um Gruppenstunden oder Einzelberatungen durchzuführen. Das macht die Planung für Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal einfacher!
Einfühlungsvermögen und Teamarbeit betonen:In der Sozialarbeit sind Einfühlungsvermögen und Teamarbeit Schlüsselkompetenzen. Überlege dir, wie du diese Fähigkeiten in deinem Anschreiben illustrieren kannst. Sei es durch Zusammenarbeit in Projekten oder deine Fähigkeit, auf Klienten empathisch einzugehen – lass das in deiner Bewerbung klar werden.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Stiftung Gymnasiumsfonds Berufsbildungss. Himmelthal vorbereitet
✨Vertrautmachen mit konkreten Fallstudien
In der sozialen Arbeit geht's oft um reale Szenarien. Bereite dich darauf vor, Fallstudien zu diskutieren und dein Vorgehen zu erläutern. Überlege dir, wie du bei schwierigen Situationen in deiner bisherigen Erfahrung gehandelt hast und welche Methoden du anwenden würdest.
✨Deine Soft Skills ins Rampenlicht stellen
In der sozialen Arbeit sind Empathie, Kommunikation und Teamarbeit entscheidend. Stelle sicher, dass du konkrete Beispiele parat hast, die deine Fähigkeiten in diesen Bereichen zeigen. Wir sollten wirklich zeigen, wie wir in der Vergangenheit mit Klienten oder im Team gearbeitet haben.
✨Flexibilität und Zeitmanagement betonen
Da es sich um eine Teilzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du zeigst, wie gut du deine Zeit managen kannst. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen, in denen du verschiedene Aufgaben gleichzeitig gemeistert hast. Bring das mit in das Gespräch und erkläre, wie du auch unter Druck effizient bleibst.
✨Vorbereitung auf situative Fragen
Bereite Antworten auf situative Fragen vor, die in sozialen Dienstleistungsinterviews häufig verwendet werden. Fragen wie „Wie würdest du mit einem schwierigen Klienten umgehen?“ sind sehr verbreitet. Reflektiere vorher über solche Situationen und entwickle durchdachte Antworten, damit du selbstbewusst auf solche Fragen reagieren kannst.
