Auf einen Blick
- Aufgaben: Leite die Bereiche Schule, Therapie und Betreuung und gestalte deren Weiterentwicklung.
- Unternehmen: Stiftung Salome, die sich um Kinder mit Sprachbehinderungen kümmert.
- Vorteile: Verantwortungsvolle Führungsfunktion, flexibles Arbeiten und modernes Umfeld.
- Weitere Informationen: Engagiertes Team und spannende Entwicklungsmöglichkeiten warten auf dich.
- Warum dieser Job: Gestalte aktiv die Zukunft von Kindern und Jugendlichen in einem wertschätzenden Umfeld.
- Qualifikationen: Heil- oder sozialpädagogische Ausbildung und Führungserfahrung erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 75600 - 92400 € pro Jahr.
Die Schulen der Stiftung Salome richten sich an Kinder und Jugendliche mit einer schweren Sprachbehinderung und komplexen Bedürfnissen. In einem sicheren, wertschätzenden Umfeld sollen sie selbstbewusst lernen und sich entwickeln können. Mit einer sinnvollen Zusammenarbeit stärken wir Eltern in ihrer zentralen Rolle. Ebenso wichtig ist uns, den Mitarbeitenden gute Rahmenbedingungen für ihre herausfordernde Arbeit bieten zu können.
Der Standort Wabern umfasst 24 Klassen sowie eine Tagesschule und ein Internat. Per 1. November 2026 oder nach Vereinbarung suchen wir eine:n qualifizierte:n Bereichsleiter:in Schule-Therapie-Betreuung Wabern 80%.
Mitglied der Geschäftsleitung
Als Bereichsleiter:in Schule–Therapie–Betreuung übernehmen Sie die Gesamtverantwortung für die Angebote am Standort Wabern. Gemeinsam mit Ihrem Leitungsteam verbinden Sie Schule, Therapie und Betreuung zu einem wirkungsvollen Ganzen und gestalten die Weiterentwicklung des Standorts aktiv mit.
Sie…
- leiten den Bereich Schule-Therapie-Betreuung in strategischer, organisatorischer und finanzieller Hinsicht und sind verantwortlich für die personelle und fachliche Führung des direkt unterstellten Leitungsteams und Schulsekretariats.
- entwickeln gemeinsam mit Ihrem Leitungsteam die Angebote strategisch weiter und fördern die interdisziplinäre Zusammenarbeit.
- schaffen wirkungsvolle Strukturen, sorgen für einen zielgerichteten Einsatz der Ressourcen und stellen die bereichsübergreifende Zusammenarbeit sicher.
- gestalten als Mitglied der Geschäftsleitung die Weiterentwicklung der Stiftung aktiv mit und pflegen die Zusammenarbeit mit internen und externen Anspruchsgruppen.
- leiten bereichsübergreifende Projekte von der Planung bis zur erfolgreichen Umsetzung.
Sie bringen mit:
- heil- oder sozialpädagogische Ausbildung ergänzt durch eine betriebswirtschaftliche Weiterbildung.
- mehrjährige Führungserfahrung in einer vergleichbar komplexen Organisation.
- Freude an interdisziplinärer Führung sowie an der Gestaltung von Entwicklungsprozessen.
- strategisches Denken, eine strukturierte, lösungsorientierte Arbeitsweise sowie ein sicheres Gespür für den Einsatz von Ressourcen.
- ausgeprägte Sozial- und Kommunikationskompetenz sowie die Fähigkeit, pädagogische und betriebswirtschaftliche Anliegen zu verbinden.
Was wir bieten:
- eine verantwortungsvolle Führungsfunktion mit Gestaltungsspielraum
- ein engagiertes und interdisziplinäres Leitungsteam
- bereichernde Zusammenarbeit in der entwicklungsorientierten Geschäftsleitung
- moderne Infrastruktur und professionelle Unterstützung durch zentrale Services
- flexible Arbeitszeitgestaltung und zeitgemässe Anstellungsbedingungen in Anlehnung an die kantonalen Vorgaben
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis am 16. August 2026 über unser Bewerbungstool. Für weitere Auskünfte steht Ihnen die Gesamtleiterin gerne zur Verfügung.
Bereichsleiter:in Schule-Therapie-Betreuung Wabern 80% Arbeitgeber: Stiftung Salome Brunner
Die Stiftung Salome ist ein hervorragender Arbeitgeber, der sich für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen engagiert. Am Standort Wabern bieten wir ein unterstützendes und wertschätzendes Arbeitsumfeld, in dem Sie als Bereichsleiter:in die Möglichkeit haben, aktiv an der Weiterentwicklung unserer Angebote mitzuwirken. Unsere flexible Arbeitszeitgestaltung und die moderne Infrastruktur fördern nicht nur Ihre berufliche Entfaltung, sondern auch eine sinnvolle Zusammenarbeit im interdisziplinären Team.
