Auf einen Blick
- Aufgaben: Forschung und Lehre im Bereich Zweitspracherwerb und Didaktik des Englischen.
- Unternehmen: Universität Hildesheim, eine familiengerechte Hochschule mit interdisziplinärem Ansatz.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, regelmäßige Fortbildungen und Jahressonderzahlung.
- Weitere Informationen: Teilzeit geeignet, aber vollständig zu besetzen; Bewerbungen von unterrepräsentierten Geschlechtern sind willkommen.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft des Englischunterrichts und arbeite in einem dynamischen Team.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Hochschulstudium in Englisch und Erfahrung mit quantitativen Methoden.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
Im Institut für englische Sprache und Literatur des Fachbereichs 3 - Sprach- und Informationswissenschaften - ist zum 01.10.2026 eine Stelle als Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) (TV-L E 13, 100%) für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Eine anschließende Entfristung auf Basis einer Zielvereinbarung (Zielvereinbarung mit Anschlusszusage) wird angestrebt. Das Lehrdeputat beträgt 4 LVS, nach der etwaigen Entfristung 10 LVS.
In der Arbeitsgruppe Second Language Acquisition und Didaktik des Englischen beschäftigen wir uns in der Forschung mit Themen der Englischlehrer*innenbildung, der Vermittlung von Sprache und Sprachlehr- und -lernprozessen. Zu diesen Themen gehören z.B. Digitalisierung/KI im Fremdsprachenunterricht, Content and Language Integrated Learning, der Erwerb von und die Bewertung von Sprachfertigkeiten, und Mehrsprachigkeitsdidaktik. Diese Themen verbinden pädagogische und gesellschaftliche Perspektiven durch zentrale, interdisziplinär relevante Fragestellungen.
Die inhaltlichen Schwerpunkte der ausgeschriebenen Stelle sollen innerhalb der oben angerissenen Themengebiete liegen und vorhandene Expertise ergänzen und erweitern. Ein Fokus auf quantitative Methoden in der Forschung ist erwünscht.
Aufgaben:- Beiträge zur aktuellen Forschung der Arbeitsgruppe Second Language Acquisition und Didaktik des Englischen
- Publikation der Forschungsergebnisse in internationalen Fachzeitschriften
- Einreichung von Drittmittel-Anträgen
- Durchführung von Lehrveranstaltungen (4 LVS nach der etwaigen Entfristung 10 LVS)
- Bereitschaft zur Weiterbildung im Bereich statistischer Methoden, Führungskompetenz oder Projektmanagement wird erwartet
- abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Fach Englisch; Bezug zum Lehramt erwünscht
- qualifizierte Promotion innerhalb der Anglistik mit schulrelevantem Schwerpunkt/SLA oder vergleichbare Disziplinen mit Bezug zum Arbeitsfeld
- Erfahrung mit quantitativen Methoden im Fremd- und/oder Zweitsprachenerwerb
- fundierte Kenntnisse in TEFL und Instructed Second Language Acquisition
- Erfahrung mit der Durchführung und Begleitung von Studierenden im Schulpraktikum
- sehr gute englische Sprachkompetenzen (C1-Niveau)
- universitäre Lehrerfahrung
- inhaltliche Anknüpfungspunkte zur Forschung der Arbeitsgruppe Second Language Acquisition und Didaktik des Englischen
Als familiengerechte Hochschule bieten wir ein abwechslungsreiches, interdisziplinäres Aufgabenspektrum, flexible Arbeitszeiten, regelmäßige Fort- und Weiterbildungen und eine Jahressonderzahlung im Rahmen des TV-L. Es erwartet Sie ein dynamisches, engagiertes und aufgeschlossenes Team. Die Stelle ist grundsätzlich teilzeitgeeignet, ist aber vollständig zu besetzen.
Die Universität Hildesheim legt Wert auf Gender- und Diversitykompetenz. Die Universität Hildesheim will die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern besonders fördern. Daher strebt sie eine Erhöhung des im jeweiligen Bereich unterrepräsentierten Geschlechts an. Bewerbungen von Bewerber*innen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Für im Ausland erworbene Hochschulabschlüsse wird vor der Einstellung eine Zeugnisbewertung durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) als Nachweis über die Gleichwertigkeit benötigt. Bitte beantragen Sie diese ggf. rechtzeitig. Nähere Informationen finden Sie unter https://zab.kmk.org/de/zeugnisbewertung.
Für Fragen steht Ihnen Prof. Dr. Nils Jäkel per E-Mail: nils.jaekel@uni-hildesheim.de gern zur Verfügung.
Wir freuen uns auf ihre Online-Bewerbung bis zum 24.06.2026 unter der Kennziffer 2026/70 über unser Karriereportal https://bewerbung.uni-hildesheim.de/.
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) - TV-L E 13, 100% Arbeitgeber: Stiftung Universität Hildesheim
Die Universität Hildesheim ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine familienfreundliche Arbeitsumgebung mit flexiblen Arbeitszeiten und einem interdisziplinären Aufgabenspektrum bietet. Mitarbeiter*innen profitieren von regelmäßigen Fort- und Weiterbildungen sowie der Möglichkeit zur beruflichen Weiterentwicklung in einem dynamischen und engagierten Team. Zudem legt die Universität großen Wert auf Gender- und Diversitykompetenz und fördert aktiv die Gleichstellung der Geschlechter.
Kontaktdaten:
Stiftung Universität Hildesheim Recruiting-Team
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✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Stiftung Universität Hildesheim nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Stiftung Universität Hildesheim und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
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Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Stiftung Universität Hildesheim passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Stiftung Universität Hildesheim arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Stiftung Universität Hildesheim her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Stiftung Universität Hildesheim vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
