Auf einen Blick
- Aufgaben: Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis Schuleintritt.
- Arbeitgeber: Öffentlich-rechtliches Dienstleistungsunternehmen in der Hochschulregion Heidelberg/Heilbronn.
- Mitarbeitervorteile: 30 Tage Urlaub, flexible Arbeitszeiten und zahlreiche Mitarbeiter-Benefits.
- Andere Informationen: Krisensicherer Arbeitsplatz mit flachen Hierarchien und familienbewusster Personalpolitik.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Kinder und arbeite in einem kreativen Team.
- Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher/in oder pädagogische Fachkraft.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 32000 - 45000 € pro Jahr.
Wir bieten als öffentlich-rechtliches Dienstleistungsunternehmen mit rund 550 Beschäftigten professionellen Service und kompetente Beratung rund um das Studium. Ob bei der Wohnungssuche, der Studienfinanzierung, der Verpflegung, dem Studieren mit Kind oder der psychosozialen Beratung – wir tragen an unseren verschiedenen Standorten in der Hochschulregion Heidelberg/Heilbronn dafür Sorge, dass rund 51.000 Studierende optimal beraten und betreut werden. Als moderner Arbeitgeber handeln wir erfolgsorientiert und verantwortungsvoll.
Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir am Standort Heidelberg in Voll-/Teilzeit für unseren Kindergarten:
- Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis Schuleintritt
- Umsetzung des pädagogischen Konzeptes
- Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsprozesse
- Regelmäßige Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
- Mitarbeit bei pädagogischen Konzepten
Ihr Profil:
- Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher/in oder pädagogische Fachkraft
- Verantwortungsvolle, kreative und einfühlsame Persönlichkeit, die einen liebevollen Umgang mit den Kindern pflegt
- Kreativität und Einsatzbereitschaft im täglich aktiv gestalteten Tagesablauf
- Freude an der Arbeit im Team und aufgeschlossene kommunikative Persönlichkeit
- Flexibilität hinsichtlich Ihrer Arbeitszeit (ganzjährige Öffnungszeiten: 07:30 – 18:00 Uhr)
- Englischkenntnisse sind von Vorteil
Wir bieten:
- Krisensicherer Arbeitsplatz mit 30 Tagen Urlaub und arbeitsfrei am 24.12. und 31.12.
- Vergütung nach dem Tarifvertrag TV-L SuE von S 03 bis S 8a je nach Qualifikation, inkl. Jahressonderzahlung
- Betriebliche Altersversorgung (VBL)
- Zahlreiche Benefits (wie z.B. günstige Versicherungstarife, Vergünstigungen in unseren Mensen und Cafés, vergünstigtes Job-Deutschlandticket, Firmenkleidung u.v.m.)
- Partnerschaftliche Unternehmenskultur, flache Hierarchien, familienbewusste Personalpolitik
- Corporate benefits
Erzieher/innen (m/w/d) und pädagogische Fachkräfte (m/w/d) gem. § 7 KiTaG Arbeitgeber: Studierendenwerk Heidelberg
Kontaktperson:
Studierendenwerk Heidelberg HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Erzieher/innen (m/w/d) und pädagogische Fachkräfte (m/w/d) gem. § 7 KiTaG
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit den Verantwortlichen in Kontakt zu treten. Zeige dein Interesse an der Stelle und stelle Fragen, die deine Motivation unterstreichen.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen übst und deine Antworten klar und überzeugend formulierst. Denk daran, auch Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung einzubringen, die deine Eignung für die Stelle zeigen.
✨Tipp Nummer 3
Zeige deine Persönlichkeit! Arbeitgeber suchen nicht nur nach Qualifikationen, sondern auch nach Menschen, die ins Team passen. Sei authentisch und lass deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern durchscheinen.
✨Tipp Nummer 4
Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben. So kannst du sicherstellen, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert an die richtigen Stellen gelangt. Wir freuen uns darauf, von dir zu hören!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Erzieher/innen (m/w/d) und pädagogische Fachkräfte (m/w/d) gem. § 7 KiTaG
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!: Wir wollen dich kennenlernen, also zeig uns, wer du wirklich bist! Verwende deine eigene Stimme und Persönlichkeit in deinem Anschreiben, damit wir einen Eindruck von dir bekommen.
Pass dein Anschreiben an: Schau dir die Stellenanzeige genau an und passe dein Anschreiben entsprechend an. Hebe hervor, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten zu den Anforderungen passen – das zeigt uns, dass du wirklich interessiert bist!
Beweise deine Leidenschaft: Erzieher/innen und pädagogische Fachkräfte sollten eine echte Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern haben. Teile in deiner Bewerbung, warum dir diese Arbeit am Herzen liegt und was dich motiviert, Teil unseres Teams zu werden.
Bewirb dich über unsere Website: Um sicherzustellen, dass deine Bewerbung bei uns ankommt, bewirb dich direkt über unsere Website. So können wir deine Unterlagen schnell und unkompliziert bearbeiten!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Studierendenwerk Heidelberg vorbereitest
✨Informiere dich über die Einrichtung
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir einen Überblick über die Einrichtung verschaffen. Schau dir die Webseite an, informiere dich über das pädagogische Konzept und die Werte, die dort gelebt werden. So kannst du gezielte Fragen stellen und zeigst dein Interesse.
✨Bereite Beispiele vor
Überlege dir konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, die deine Fähigkeiten als Erzieher/in oder pädagogische Fachkraft unter Beweis stellen. Denk an Situationen, in denen du kreativ mit Herausforderungen umgegangen bist oder erfolgreich mit Eltern kommuniziert hast.
✨Zeige deine Teamfähigkeit
In der Arbeit mit Kindern ist Teamarbeit entscheidend. Bereite dich darauf vor, zu erklären, wie du in einem Team arbeitest und welche Rolle du dabei einnimmst. Vielleicht hast du auch schon Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften, die du teilen kannst.
✨Frage nach den nächsten Schritten
Am Ende des Interviews kannst du nach den nächsten Schritten im Auswahlprozess fragen. Das zeigt dein Interesse an der Position und gibt dir gleichzeitig eine Vorstellung davon, wann du mit einer Rückmeldung rechnen kannst.