Betreuerin oder Betreuer (m/w/d) für sonderpäd. Kleinklasse
Betreuerin oder Betreuer (m/w/d) für sonderpäd. Kleinklasse

Betreuerin oder Betreuer (m/w/d) für sonderpäd. Kleinklasse

Berlin Vollzeit 3000 - 4000 € / Monat (geschätzt) Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Begleite und unterstütze Kinder mit besonderen Bedürfnissen in einer liebevollen Umgebung.
  • Arbeitgeber: Heinrich-Seidel-Grundschule, eine innovative Ganztagsgrundschule in Berlin-Mitte.
  • Mitarbeitervorteile: Unbefristete Anstellung, tarifgerechte Bezahlung und zahlreiche Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Warum dieser Job: Gestalte das Leben von Kindern aktiv mit und erlebe jeden Tag neue Abenteuer.
  • Gewünschte Qualifikationen: Abschluss als Heilerziehungspfleger:in oder Erfahrung in der Sonderpädagogik.
  • Andere Informationen: Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team mit tollen Entwicklungschancen.

Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 3000 - 4000 € pro Monat.

Kinder und Jugendliche jeden Tag begeistern und bilden.

Beginn: 01.08.2026

Einsatzort: Berlin-Mitte (Gesundbrunnen), Heinrich-Seidel-Grundschule

Vertragsart: unbefristet/ Vollzeit oder Teilzeit

Die Heinrich-Seidel-Schule ist eine sportbetonte, gebundene Ganztagsgrundschule im Berliner Bezirk Mitte (Wedding, Nähe S/U Bahnhof Gesundbrunnen), die knapp über 500 Schüler*innen unterrichtet und begleitet. Das multiprofessionelle Kollegium besteht aus rund 100 Lehrenden, Erzieher*innen, Sozialarbeiter*innen, Schulhelfer*innen und Studierenden. Zum Schuljahr 2026/2027 richtet die Heinrich-Seidel-Grundschule eine sonderpädagogische Kleinklasse mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (gE) ein. Sonderpädagogische Kleinklassen sind spezielle Unterstützungsangebote für Kinder mit besonders komplexen Hilfe- und Unterstützungsbedarfen. Die Schüler:innen werden den gesamten Tag über in einem strukturierten Rahmen in einer Kleinklasse unterrichtet und betreut. Die außerunterrichtlichen Förderangebote füllen den Tag in der Regel bis 16 Uhr mit praktischen, lebensbedeutsamen und pädagogischen Angeboten. Durch die kleine Gruppengröße von nur sechs Schüler:innen sind individuelle Interventionen und Fördermaßnahmen im Bedarfsfall möglich. Die Kleinklasse wird von einem Team aus Sonderpädagog:innen, weiteren Lehrkräften, Betreuer:innen und Facherzieher:innen für Teilhabe und Inklusion begleitet und gefördert.

Ihre Aufgaben sind:

  • pflegerische und pädagogische Begleitung von Schüler:innen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“
  • Die Unterstützung dieser Schüler*innen bei dem Erlernen lebenspraktischer Fertigkeiten
  • Unterstützung bei der Bewältigung des Lebensalltags
  • Zusammenarbeit mit Eltern, Angehörigen oder rechtlichen Betreuenden
  • Entwicklungsbegleitung und Förderung der Kinder
  • Teilnahme an schulischen Gremien und Konferenzen
  • Begleitung der Kinder bei Klassenfahrten, Ausflügen und anderen schulischen Höhepunkten
  • die Teilnahme an Studientagen und Fortbildungen
  • Teilnahme an Vernetzungsrunden und Arbeitsgruppen des Trägers

Wir bieten Ihnen:

  • unbefristete Einstellung in Vollzeit oder Teilzeit
  • tarifgerechte Bezahlung
  • Mitarbeit in einem multiprofessionellen Kollegium
  • fachliche Begleitung und Beratung
  • Möglichkeiten zur internen und externen Weiterbildung
  • Mitarbeit bei einem vielseitigen und innovativen Träger
  • attraktive Mitarbeiterrabatte und -angebote (u.a. Vergünstigungen bei JobRad, corporate benefits, Dienst-ipad, betriebliche Altersvorsorge mit Arbeitgeberzuschuss)

Sie bringen mit:

  • Abschluss als Heilerziehungspfleger:in oder Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
  • Bereitschaft zum Einsatz zwischen 07:45-16:15 Uhr
  • Fähigkeit und Bereitschaft zur kollegialen Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Facherzieher:innen für Teilhabe und Inklusion, Sonderpädagog:innen
  • Einfühlungsvermögen und Begeisterungsfähigkeit
  • einen liebevollen, respektvollen Umgang mit den zu betreuenden Kindern
  • interkulturelle Kompetenz

Unsere Fachschule für Sozialpädagogik (FFAP) bildet zweimal im Jahr tätigkeitsbegleitend Facherzieher*innen für Integration aus. Die Weiterbildung wird vom Land Berlin anerkannt. Wir übernehmen für unsere Mitarbeitenden die Kursgebühren und stellen hierfür bezahlt frei.

Sie können sich mit diesen Arbeitsbedingungen identifizieren? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.

Betreuerin oder Betreuer (m/w/d) für sonderpäd. Kleinklasse Arbeitgeber: Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft gGmbH

Die Heinrich-Seidel-Schule in Berlin-Mitte bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung für Betreuer:innen, die sich leidenschaftlich für die Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen einsetzen. Mit einem multiprofessionellen Team und der Möglichkeit zur kontinuierlichen Weiterbildung schaffen wir ein unterstützendes Arbeitsklima, das auf Zusammenarbeit und individuelle Förderung ausgerichtet ist. Unsere unbefristeten Verträge, tarifgerechte Bezahlung und attraktive Mitarbeiterrabatte machen uns zu einem hervorragenden Arbeitgeber für alle, die einen sinnstiftenden Beitrag leisten möchten.
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Kontaktperson:

Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft gGmbH HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Betreuerin oder Betreuer (m/w/d) für sonderpäd. Kleinklasse

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Wenn du dich für die Stelle als Betreuer:in interessierst, zögere nicht, direkt bei der Heinrich-Seidel-Grundschule anzurufen. Frag nach, was sie sich von Bewerber:innen wünschen und zeig dein Interesse!

Tipp Nummer 2

Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Freunden oder Bekannten, die im Bildungsbereich arbeiten. Vielleicht können sie dir wertvolle Einblicke geben oder sogar eine Empfehlung aussprechen.

Tipp Nummer 3

Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Heinrich-Seidel-Schule und ihre pädagogischen Ansätze. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Fähigkeiten am besten präsentieren kannst.

Tipp Nummer 4

Bewirb dich über unsere Website! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem hast du die Möglichkeit, dich direkt mit uns in Verbindung zu setzen, falls du Fragen hast.

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Betreuerin oder Betreuer (m/w/d) für sonderpäd. Kleinklasse

Heilerziehungspflege
Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
kollegiale Zusammenarbeit
Einfühlungsvermögen
Begeisterungsfähigkeit
liebevoller Umgang mit Kindern
respektvoller Umgang mit Kindern
interkulturelle Kompetenz
Entwicklungsbegleitung
Fördermaßnahmen
Teilnahme an schulischen Gremien
Teilnahme an Fortbildungen
Teamarbeit
Kommunikationsfähigkeit

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei du selbst!: Wir wollen dich kennenlernen, also sei authentisch in deiner Bewerbung. Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, mit Kindern zu arbeiten. Deine Persönlichkeit zählt!

Betone deine Erfahrungen: Hast du schon Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, besonders im sonderpädagogischen Bereich? Erzähl uns davon! Das macht deine Bewerbung stark und zeigt, dass du die richtige Person für den Job bist.

Mach es übersichtlich: Halte deine Bewerbung klar und strukturiert. Verwende Absätze und Aufzählungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. So können wir schnell erkennen, was du zu bieten hast!

Bewirb dich über unsere Website: Der einfachste Weg, um uns zu erreichen, ist über unsere Website. Dort kannst du deine Bewerbung direkt einreichen und sicherstellen, dass sie bei uns ankommt. Wir freuen uns auf deine Unterlagen!

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft gGmbH vorbereitest

Verstehe die Bedürfnisse der Schüler:innen

Mach dich mit den spezifischen Bedürfnissen von Kindern mit geistiger Entwicklung vertraut. Überlege dir, wie du diese in deiner Arbeit unterstützen kannst und bringe konkrete Beispiele aus deiner Erfahrung mit.

Zeige deine Teamfähigkeit

Da die Stelle in einem multiprofessionellen Team ist, ist es wichtig, deine Fähigkeit zur Zusammenarbeit zu betonen. Bereite Beispiele vor, in denen du erfolgreich im Team gearbeitet hast, um deine kollegiale Zusammenarbeit zu demonstrieren.

Bereite Fragen vor

Überlege dir im Voraus Fragen, die du an die Interviewer:innen stellen möchtest. Das zeigt dein Interesse an der Schule und der Position. Fragen zur Schulphilosophie oder zu den Fortbildungsmöglichkeiten sind immer gut!

Sei authentisch und empathisch

In der Arbeit mit Kindern ist Empathie entscheidend. Zeige während des Interviews deine Begeisterung für die Arbeit mit Kindern und wie wichtig dir ein respektvoller Umgang ist. Authentizität kommt immer gut an!

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