Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in (m/w/d) Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschun[...]

Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in (m/w/d) Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschun[...]

Chemnitz Befristet 47000 - 57000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Mitarbeit in der Lehre und Forschung zu Sprachförderung und Mehrsprachigkeit.
  • Unternehmen: Technische Universität Chemnitz, innovative Bildungseinrichtung mit kooperativer Kultur.
  • Vorteile: 30 Tage Urlaub, familienfreundliche Arbeitsbedingungen und vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Fokus auf Vielfalt und Gleichstellung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Sprachbildung in einem motivierten Team und entwickle deine wissenschaftlichen Fähigkeiten weiter.
  • Qualifikationen: Abgeschlossenes Hochschulstudium in Germanistik oder verwandten Disziplinen und Erfahrung im Sprachunterricht.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 47000 - 57000 € pro Jahr.

Die Technische Universität Chemnitz ist eine innovative Wissenschafts- und Bildungseinrichtung, die sich den Herausforderungen im Wettbewerb zwischen den Hochschulen bewusst stellt. Sie bietet Persönlichkeiten mit ausgewiesener fachlicher Kompetenz, die konstruktiv an der innovativen Weiterentwicklung mitwirken möchten, attraktive Arbeitsplätze.

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt, frühestens ab 19.08.2026, ist am Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung unter wissenschaftlicher Leitung der Professur Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Rahmen des Erweiterungsfaches Deutsch als Zweitsprache für die Grundschule, vorbehaltlich der haushaltsrechtlichen Verfügbarkeit, eine Stelle als vollzeitbeschäftigte/r im Rahmen einer Mutterschutz-Vertretung zunächst bis zum 25.11.2026 zu besetzen. Bei anschließender Inanspruchnahme von Elternzeit besteht die Option der Weiterbeschäftigung als Elternzeitvertretung bis voraussichtlich 29.03.2028. Der Arbeitsplatz ist grundsätzlich auch für Teilzeitbeschäftigung geeignet.

Bei entsprechenden Bewerbungen erfolgt die Überprüfung, ob den Teilzeitwünschen im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten entsprochen werden kann. Die befristete Einstellung erfolgt gemäß den Regelungen des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) und des Sächsischen Hochschulgesetzes (SächsHSG) in der jeweils geltenden Fassung.

Arbeitsaufgaben:

  • Mitarbeit in der Lehre (4 LVS) in den Bereichen Fachdidaktik, Spracherwerbsforschung, Sprachstandsdiagnostik und Sprachförderung, Mehrsprachigkeitsforschung und Migrationsforschung;
  • Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung.

Ihre Forschungsergebnisse nutzen Sie für wissenschaftliche Veröffentlichungen und die eigene Qualifizierung. Es handelt sich um eine Stelle zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation.

Wenn Sie die Zusammenarbeit in einem interdisziplinären, hoch motivierten Team und die akademische Auseinandersetzung mit einem Thema hoher praktischer Relevanz reizen, sollten Sie die Einstellungskriterien gem. § 73 SächsHSG erfüllen, insbesondere folgende Voraussetzungen mitbringen:

Voraussetzungen:

  • Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Germanistik/Deutsch als Fremd- und Zweitsprache oder vergleichbarer Disziplinen, welches zur Zulassung zum höheren Dienst berechtigt sowie Sprachunterrichtspraxis, vorzugsweise im Grundschul- oder Sekundarstufe I-Bereich.
  • Gute Kenntnisse in den Bereichen Spracherwerbsforschung, Sprachstandsdiagnose und Sprachförderung (Profilanalyse und ähnliche relevante Verfahren).
  • Eigene Forschungstätigkeiten bzw. -interessen in den Bereichen Spracherwerbsforschung oder Sprachstandsdiagnose und Sprachförderung oder Akquise bildungssprachlicher Strukturen.

Wir bieten Ihnen:

  • Mitarbeit in einem kooperativen und hilfsbereiten Team.
  • Attraktive und familienfreundliche Arbeitsbedingungen.
  • Vielfältiges Mensaangebot für die Pausenversorgung.
  • Optimale Verkehrsanbindung aller Universitätsstandorte an den öffentlichen Personennahverkehr/Vergünstigungen bei der Nutzung des ÖPNV (Job-Ticket).
  • Attraktive Angebote der Gesundheitsförderung.
  • Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • 30 Tage kalenderjährlichen Urlaub bei einer 5-Tage-Arbeitswoche.
  • Betriebliche Altersvorsorge (VBL), Jahressonderzahlung und vermögenswirksame Leistungen.

Die Auswahl erfolgt nach Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung. Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Wir bieten darüber hinaus allen Mitarbeitenden eine familienfreundliche Infrastruktur, in einem weltoffenen, von Internationalisierung und Vielfältigkeit geprägten Umfeld. Die TU Chemnitz setzt aktiv auf die Vielfalt und Gleichstellung aller Mitarbeitenden und ist bestrebt, schwerbehinderte Menschen oder ihnen Gleichgestellte besonders zu fördern, achtet im Bewerbungsverfahren bei gleicher Eignung auf eine bevorzugte Berücksichtigung und bittet daher um einen entsprechenden Hinweis in Ihrer Bewerbung.

Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in (m/w/d) Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschun[...] Arbeitgeber: Technische Universität Chemnitz

Als Arbeitgeber in der akademischen Welt bieten wir Ihnen die Möglichkeit, in einem dynamischen und unterstützenden Umfeld zu arbeiten, das auf Innovation und Forschung ausgerichtet ist. Unsere Institution fördert eine offene und kollaborative Arbeitskultur, in der Sie Ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und bedeutende Beiträge zur Lehre und Forschung leisten können. Zudem profitieren Sie von attraktiven Rahmenbedingungen und einer hervorragenden Lage, die den Austausch mit anderen Fachbereichen und Institutionen erleichtert.

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Kontaktdaten:

Technische Universität Chemnitz Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in (m/w/d) Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschun[...] erhalten könntest

E-Learning-Veranstaltungen besuchen

Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.

Community-Engagement

Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.

Praktische Erfahrungen sammeln

Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Technische Universität Chemnitz nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!

Direkte Bewerbung über unsere Website

Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Technische Universität Chemnitz und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in (m/w/d) Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschun[...] mit Bravour zu bestehen

Fachdidaktik
Spracherwerbsforschung
Sprachstandsdiagnostik
Sprachförderung
Mehrsprachigkeitsforschung
Migrationsforschung
Wissenschaftliche Veröffentlichungen

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!

Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!

Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!

Motivationsschreiben – Warum du zu Technische Universität Chemnitz passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Technische Universität Chemnitz arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Technische Universität Chemnitz her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Technische Universität Chemnitz vorbereitet

Bereite deine e-Learning-Tools vor

Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.

Demonstriere deine Kreativität

In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.

Flexibilität und Lernbereitschaft betonen

Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.

Interaktive Interviewtechniken nutzen

In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.