Auf einen Blick
- Aufgaben: Mitarbeit an spannenden Forschungsprojekten zur Lebensspanne und sozialen Entwicklung.
- Unternehmen: Institut für Schulentwicklungsforschung mit einem internationalen, interdisziplinären Team.
- Vorteile: Flexible Arbeitsbedingungen, umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten und die Chance auf eine Promotion.
- Weitere Informationen: Vielfältige und inklusive Arbeitsumgebung mit Fokus auf Chancengleichheit.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildungsforschung und arbeite an wichtigen Themen wie sexuelle Orientierung und Migration.
- Qualifikationen: Sehr guter Abschluss in Psychologie, Soziologie oder verwandten Fächern sowie Kenntnisse in quantitativen Methoden.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
WIR BIETEN
- eine sehr gute Forschungsinfrastruktur mit einem motivierten, interdisziplinär ausgerichteten und international vernetzten Team
- ein institutseigenes, interdisziplinäres Qualifikations- und Promotionsförderprogramm
- die Möglichkeit zur flexiblen Gestaltung der Arbeitsbedingungen
- die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterqualifizierung
IHRE QUALIFIKATION
Voraussetzung ist ein sehr guter Abschluss eines wissenschaftlichen Hochschulstudiums in Psychologie, Soziologie, Bildungsforschung oder einem verwandten Fach.
DAS BRINGEN SIE MIT
- ausgeprägtes Interesse an der Entwicklung einer eigenen Fragestellung und an der wissenschaftlichen Weiterqualifizierung
- sehr gute Kenntnisse quantitativ-empirischer Forschungsmethoden, statistischer Analyseverfahren und Programme (z. B. SPSS, R, Mplus) und die Bereitschaft, diese weiter zu vertiefen
- Erfahrung mit Längsschnittstudien und/ oder Large‑Scale‑Daten
- ausgeprägte Teamfähigkeit und kommunikative Fähigkeiten
- ein hohes Maß an Eigeninitiative und eine sehr gewissenhafte Arbeitsweise
- sehr gute Deutsch‑ und Englischkenntnisse
- starkes Interesse an der Beteiligung am internationalen wissenschaftlichen Austausch
Neben der fachlichen Qualifikation werden Engagement, gute arbeitsorganisatorische Fähigkeiten sowie ausgeprägte Teamfähigkeit vorausgesetzt.
Am Institut für Schulentwicklungsforschung der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung ist vorbehaltlich der Mittelbewilligung zum eine Stelle als wissenschaftlich Beschäftigte*r für drei Jahre zu besetzen. Die Vergütung erfolgt nach den tarifrechtlichen Regelungen nach Entgeltgruppe 13 TV‑L. Es handelt sich um eine Teilzeitstelle mit einem Umfang von 75 %. Es besteht die Möglichkeit zur Promotion. Die Stelle ist in der Arbeitsgruppe (AG) von Prof. Dr. Michael Becker für Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Individuelle Entwicklungsverläufe am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) angesiedelt. Sie ist Teil des von der DFG geförderten Projekts zur Fortsetzung der Studie „Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung von der Jugend bis in das Erwachsenenalter“ (BIJU) und erfolgt in Kooperation mit den Universitäten Hamburg (Wagner, Grund) und Kiel (Brandt). Der Projektschwerpunkt am IFS liegt auf Erfahrungen und Entwicklungsverläufen über die Lebensspanne, insbesondere von Personen sexueller und ethnischer Minderheiten. Ihre wissenschaftliche Mitarbeit und Weiterqualifikation werden durch ein umfangreiches Betreuungs- und Weiterbildungsprogramm innerhalb der AG, am IFS sowie in Zusammenarbeit mit den Kooperationspartner:innen unterstützt.
IHRE AUFGABEN
- Mitarbeit an der Planung, Vorbereitung und Durchführung von Datenerhebungen (inkl. Datenaufbereitung) der neuen Erhebungswelle W9 von BIJU, v.a. zu den Unterthemen sexuelle Orientierung und Migration
- Erstellung von und Mitarbeit an wissenschaftlichen Publikationen (v.a. Präregistrierungen, Projektpublikationen und -berichte)
- Mitarbeit im Team und in den Forschungsprojekten der AG
- Beteiligung an den Aktivitäten des IFS und an der akademischen Selbstverwaltung
Wir fördern Vielfalt und Chancengleichheit. Überzeugen Sie uns mit Ihrer Persönlichkeit und Ihren Fachkenntnissen. Bewerbungen von Frauen werden entsprechend der gesetzlichen Regelungen bevorzugt behandelt. Es wird darauf hingewiesen, dass die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter erwünscht ist.
Bei Interesse bewerben Sie sich bitte bis zum unter Angabe der Referenznummer w34‑26 mit Anschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen (Schul‑ und Hochschulzeugnisse): TU Dortmund, Institut für Schulentwicklungsforschung, Prof. Dr. Michael Becker, Vogelpothsweg 78, 44227 Dortmund. Inhaltliche Fragen beantwortet Ihnen gern Prof. Dr. Michael Becker.
Wissensch. Beschäftigte*r in der psychologisch-soziologischen Lifespan-Forschung Arbeitgeber: Technische Universität Dortmund - Institut für Schulentwicklungsforschung
Das Institut für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund bietet eine hervorragende Forschungsinfrastruktur und ein motiviertes, interdisziplinäres Team, das international vernetzt ist. Hier haben Sie die Möglichkeit, Ihre wissenschaftliche Karriere durch ein umfassendes Qualifikations- und Promotionsförderprogramm voranzutreiben, während Sie in einem flexiblen Arbeitsumfeld arbeiten, das Vielfalt und Chancengleichheit fördert. Die enge Zusammenarbeit mit renommierten Universitäten und die Unterstützung bei der wissenschaftlichen Weiterqualifizierung machen diese Position besonders attraktiv für engagierte Forscher*innen.
Kontaktdaten:
Technische Universität Dortmund - Institut für Schulentwicklungsforschung Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Wissensch. Beschäftigte*r in der psychologisch-soziologischen Lifespan-Forschung erhalten könntest
✨Vernetze dich mit Psychologen!
Schau dir lokale psychologische Gruppen oder Verbände an. Oft gibt es Veranstaltungen oder Workshops, die dir nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Chance bieten, direkt mit Professionals in deinem Bereich zu connecten. In der Psychologie spielt das Networking eine große Rolle!
✨Nutze spezielle Online-Communities
In sozialen Medien findest du zahlreiche Gruppen und Seiten, die sich auf Psychologie konzentrieren. Tritt diesen bei, teile dein Wissen und bleib aktiv. So erhöhst du deine Sichtbarkeit in der Community und hast vielleicht sogar die Möglichkeit, deine Teilzeitstelle über Empfehlungen zu finden!
✨Sei kreativ in deiner Bewerbung!
Überlege dir, wie du deine Persönlichkeit und Skills im Bewerbungsprozess hervorheben kannst. Ob durch ein kurzes Vorstellungsvideo oder durch eigene Projekte – wir bei StudySmarter lieben es, wenn Bewerber sich von der Masse abheben und zeige, was sie zu bieten haben.
✨Check unsere Website für Teilzeitangebote!
Wir suchen oft nach talentierten Leuten, die in der Psychologie tätig sind. Schau regelmäßig auf unserer Website vorbei und bewerbe dich direkt bei Technische Universität Dortmund - Institut für Schulentwicklungsforschung für Teilzeitstellen wie Wissensch. Beschäftigte*r in der psychologisch-soziologischen Lifespan-Forschung. So hast du die besten Chancen, Teil unseres Teams zu werden!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissensch. Beschäftigte*r in der psychologisch-soziologischen Lifespan-Forschung mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für Psychologie!:In deinem Anschreiben solltest du unbedingt deine Begeisterung für Psychologie deutlich machen. Erzähl uns, was dich an diesem Fach interessiert und wie du dein Wissen in der Praxis anwenden möchtest. Bei einem Teilzeitjob ist es wichtig, dass wir sehen, dass du motiviert bist, auch in kurzer Zeit viel zu lernen und beizutragen.
Betone relevante Erfahrungen:Falls du schon praktische Erfahrungen in der Psychologie sammeln konntest, wie Praktika oder freiwillige Tätigkeiten, hau sie unbedingt in deinen CV. Zeig, welche Methoden oder Ansätze du gelernt hast und wie sie dir helfen, die Herausforderungen in der Rolle zu meistern. Das hebt dich von anderen Bewerbungen ab!
Flexibilität und Verfügbarkeit:Da es sich um eine Teilzeitstelle handelt, ist es wichtig, dass du klar kommunizierst, wann du verfügbar bist. An welchen Tagen und zu welchen Zeiten kannst du arbeiten? Das gibt uns einen klaren Überblick über deine Einsatzmöglichkeiten und hilft uns bei der Planung.
Keine Angst vor dem persönlichen Touch:Wir mögen es, wenn Bewerbungen nicht nur standardisiert wirken! Wenn du spezielle Projekte oder Themen in der Psychologie hast, die dich interessieren, schreib darüber. Das macht deine Bewerbung einzigartig und zeigt uns, wer du wirklich bist. Denk daran: Du bewirbst dich bei Technische Universität Dortmund - Institut für Schulentwicklungsforschung und wir wollen mehr über dich erfahren!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Technische Universität Dortmund - Institut für Schulentwicklungsforschung vorbereitet
✨Verstehe die psychologischen Theorien
Sei bereit, über grundlegende psychologische Theorien und Konzepte zu sprechen, die in der Praxis häufig Anwendung finden. Überlege dir, wie du diese Theorien in spezifischen Situationen im Beruf bei Technische Universität Dortmund - Institut für Schulentwicklungsforschung anwenden könntest – das wird dir helfen, beim Interview zu glänzen!
✨Bereite dich auf Fallstudien vor
In der Psychologie könnten dir während des Interviews Fallstudien präsentiert werden. Übe, wie du analytisch an solche Fälle herangehen würdest, indem du strukturiert vorgehst und verschiedene Perspektiven berücksichtigst. Zeig, dass du in der Lage bist, praktische Lösungen vorzuschlagen.
✨Aufbau deines Netzwerks
In der Teilzeitstelle könnte Networking eine Schlüsselrolle spielen. Denk darüber nach, wie du während deines Studiums Kontakte knüpfen und pflegen kannst, um dein Verständnis für die Branche zu erweitern und möglicherweise zukünftige berufliche Chancen zu schaffen.
✨Sei flexibel – zeig deine Lernbereitschaft
Als Teilzeitpraktikant wird von dir oft erwartet, dass du schnell lernst und dich anpasst. Mache klar, dass du bereit bist, neue Herausforderungen anzunehmen, und dass du bewährte Techniken in Gesprächen mit Klienten oder Kollegen ausprobieren möchtest. Das zeigt, dass du motiviert und engagiert bist.
