Finde einen Job 
Finde eine Ausbildung 
Top Arbeitgeber 
Top Universitäten 
Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Lehre und Forschung im Bereich Schulpädagogik und Didaktik gestalten.
- Arbeitgeber: Technische Universität Dortmund, ein innovativer Ort für Bildung und Forschung.
- Mitarbeitervorteile: Attraktive Kooperationen, Dual Career Service und Unterstützung für internationale Bewerber.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und fördere den wissenschaftlichen Nachwuchs in einem dynamischen Umfeld.
- Gewünschte Qualifikationen: Überdurchschnittliche Promotion, Habilitation oder gleichwertige Leistungen erforderlich.
- Andere Informationen: Vielfalt und Chancengleichheit sind zentrale Werte der TU Dortmund.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 60000 - 84000 € pro Jahr.
An der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung der Technischen Universität Dortmund ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle zu besetzen: Universitätsprofessur (W3) Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt schulische Lehr-Lernprozesse.
Profil der Professur
Sie vertreten am IADS in der Forschung das Themenfeld schulischer Lehr-Lernprozesse aus einer schulpädagogisch-didaktischen Perspektive und mit Blick auf Schule als Ort der Sozialisation und der Bildung mündiger Bürger im Kontext gesellschaftlicher Transformation und entwickeln dieses international sichtbar weiter. Sie beteiligen sich innerhalb der TU Dortmund sowie national und international an Forschungskooperationen und fördern engagiert den wissenschaftlichen Nachwuchs. Eine angemessene Beteiligung an der Lehre, vorrangig in den Lehramtsstudiengängen, wird erwartet.
Ihre Qualifikationen
- Sie haben mit überdurchschnittlichem Erfolg promoviert, sind habilitiert oder haben habilitationsäquivalente Leistungen erbracht.
- Ihre Forschung im Aufgabenfeld der Professur umfasst einen oder mehrere der folgenden Schwerpunkte: Umgang mit Heterogenität, Lehren und Lernen im Zeitalter von Digitalität, Stärkung überfachlicher Kompetenzen.
- Ihre Forschung ist in der qualitativen oder quantitativen empirischen Schul- und Unterrichtsforschung, vorzugsweise mit einem gemischt-methodischen Zugang, verortet.
- Ihre Forschungsexzellenz weisen Sie durch kontinuierliche Publikationen in nationalen und internationalen Fachzeitschriften mit Peer-Review, insbesondere in den letzten Jahren, nach.
- Sie haben erfolgreich und eigenständig Drittmittelprojekte in kompetitiven Verfahren eingeworben und haben Forschungsprojekte geleitet.
- Engagement in Praxiskooperationen oder in Wissenschaftstransfer bzw. -kommunikation ist wünschenswert.
- Sie besitzen das Potenzial für herausragende Lehrleistungen.
- Sozial- und Führungskompetenzen und die Bereitschaft, an der akademischen Selbstverwaltung mitzuwirken, vervollständigen Ihr Profil.
Im Übrigen gelten die Einstellungsvoraussetzungen von 36 und 37 Hochschulgesetz des Landes NRW.
Attraktives Umfeld
Wir bieten Ihnen ein hervorragendes wissenschaftliches Umfeld und attraktive Kooperationsmöglichkeiten mit renommierten internationalen, nationalen und regionalen Partnern. Die Metropolregion Ruhr mit der Universitätsallianz Ruhr garantiert kurze Wege zu vielfältigen Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft. Mit unserem Dual Career Service begleiten wir Ihre(n) Partner(in) bei Bedarf bei der beruflichen Orientierung in der Region. Gerne informieren wir Sie über Wohnen und Leben in Dortmund und helfen Ihnen bei der Suche nach Kinderbetreuungsmöglichkeiten. Sollten Sie aus dem Ausland zu uns kommen, unterstützt Sie unser Welcome Service bei Ihrer Ankunft in Deutschland.
Vielfalt willkommen
Ein zentrales Ziel der TU Dortmund ist die Förderung von Vielfalt und Chancengleichheit. Wir haben uns das strategische Ziel gesetzt, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu erhöhen und freuen uns daher über die Bewerbung von Wissenschaftlerinnen. Schwerbehinderte Bewerber(innen) stellen wir bei entsprechender Eignung bevorzugt ein. Wir unterstützen die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und fördern die Gleichstellung der Geschlechter in der Wissenschaft.
Ihre Bewerbung
Bei Interesse reichen Sie Ihre Bewerbung bis zum 02.07.2025 über unser Bewerbungsportal ein. Hinweise zum Bewerbungsprozess und zur Erstellung der Bewerbungsunterlagen finden Sie hier: Fragen beantwortet Ihnen der Prodekan der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Herr Univ.-Prof. Dr. Norbert Zmyj, unter -6571 oder . Weitere Informationen zur Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung finden Sie unter ep.tu-dortmund.de.
Universitätsprofessur (W3) Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt schulische ... Arbeitgeber: Technische Universität Dortmund
Kontaktperson:
Technische Universität Dortmund HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Universitätsprofessur (W3) Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt schulische ...
✨Tip Nummer 1
Nutze dein Netzwerk! Kontaktiere ehemalige Kollegen oder Professoren, die bereits in der Schulpädagogik tätig sind. Sie können dir wertvolle Einblicke geben und möglicherweise sogar Empfehlungen aussprechen.
✨Tip Nummer 2
Engagiere dich in Fachkonferenzen und Workshops. Diese Veranstaltungen sind eine großartige Gelegenheit, um deine Forschung zu präsentieren und Kontakte zu knüpfen, die dir bei deiner Bewerbung helfen können.
✨Tip Nummer 3
Halte dich über aktuelle Trends in der Schulpädagogik und Didaktik auf dem Laufenden. Zeige in Gesprächen und Interviews, dass du die Entwicklungen in deinem Fachgebiet verfolgst und bereit bist, innovative Ansätze zu verfolgen.
✨Tip Nummer 4
Bereite dich auf mögliche Fragen zu deinen Drittmittelprojekten vor. Sei bereit, detailliert über deine Erfahrungen und Erfolge in der Einwerbung von Fördermitteln zu sprechen, da dies für die Professur von großer Bedeutung ist.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Universitätsprofessur (W3) Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt schulische ...
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Forschung und Profil verstehen: Informiere dich gründlich über die Technische Universität Dortmund und die spezifischen Anforderungen der Professur in Schulpädagogik und Allgemeiner Didaktik. Achte besonders auf die Schwerpunkte der Forschung und Lehre, um deine Bewerbung gezielt darauf auszurichten.
Dokumente vorbereiten: Stelle sicher, dass du alle erforderlichen Unterlagen bereit hast, einschließlich deines Lebenslaufs, Publikationslisten, Nachweisen über Drittmittelprojekte und relevanten Zeugnissen. Eine überzeugende Darstellung deiner bisherigen Forschungs- und Lehrerfahrungen ist entscheidend.
Motivationsschreiben verfassen: Verfasse ein individuelles Motivationsschreiben, das deine Eignung für die Professur unterstreicht. Gehe auf deine Forschungsschwerpunkte ein und erläutere, wie du zur Weiterentwicklung des Themenfeldes an der TU Dortmund beitragen kannst.
Bewerbung fristgerecht einreichen: Reiche deine vollständige Bewerbung bis zum 02.07.2025 über das Bewerbungsportal der TU Dortmund ein. Überprüfe vor dem Absenden, ob alle Dokumente vollständig und korrekt sind, um einen positiven Eindruck zu hinterlassen.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Technische Universität Dortmund vorbereitest
✨Forschungsschwerpunkte klar darstellen
Bereite dich darauf vor, deine Forschungsschwerpunkte und deren Relevanz für die Professur detailliert zu erläutern. Zeige auf, wie deine bisherigen Arbeiten zur Weiterentwicklung der schulischen Lehr-Lernprozesse beitragen können.
✨Engagement in der Lehre betonen
Hebe deine Erfahrungen in der Lehre hervor, insbesondere in den Lehramtsstudiengängen. Bereite Beispiele vor, die deine Lehrmethoden und deinen Umgang mit heterogenen Lerngruppen verdeutlichen.
✨Kooperationsbereitschaft zeigen
Sei bereit, über deine Erfahrungen in Forschungskooperationen zu sprechen. Betone, wie du aktiv zur Zusammenarbeit innerhalb der TU Dortmund sowie national und international beitragen möchtest.
✨Soziale und Führungskompetenzen hervorheben
Bereite dich darauf vor, deine sozialen und Führungskompetenzen zu demonstrieren. Überlege dir konkrete Beispiele, die zeigen, wie du in der akademischen Selbstverwaltung oder in der Betreuung von Nachwuchswissenschaftlern aktiv warst.
