Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte innovative Lernformate und koordiniere spannende Projekte zur nachhaltigen Bildung.
- Unternehmen: Technische Universität Dresden - eine Exzellenzuniversität mit interdisziplinärer Ausrichtung.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein modernes Arbeitsumfeld.
- Weitere Informationen: Familienfreundliches Umfeld und gute Karrierechancen.
- Warum dieser Job: Sei Teil eines zukunftsweisenden Projekts und fördere nachhaltige Kompetenzen.
- Qualifikationen: Wissenschaftlicher Hochschulabschluss und Erfahrung im Projektmanagement.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
Die Technische Universität Dresden (TUD) zählt als Exzellenzuniversität zu den leistungsstärksten Forschungseinrichtungen Deutschlands. 1828 gegründet, ist sie heute eine global bezogene, regional verankerte Spitzenuniversität, die innovative Beiträge zur Lösung weltweiter Herausforderungen leisten will. In Forschung und Lehre vereint sie Ingenieur- und Naturwissenschaften mit den Geistes- und Sozialwissenschaften und der Medizin. Diese bundesweit herausragende Vielfalt an Fächern ermöglicht der Universität, die Interdisziplinarität zu fördern und Wissenschaft in die Gesellschaft zu tragen. Die TUD versteht sich als moderne Arbeitgeberin und will allen Beschäftigten in Lehre, Forschung, Technik und Verwaltung attraktive Arbeitsbedingungen bieten und so auch ihre Potenziale fördern, entwickeln und einbinden. Die TUD steht für eine Universitätskultur, die geprägt ist von Weltoffenheit, Wertschätzung, Innovationsfreude und Partizipation. Sie begreift Diversität als kulturelle Selbstverständlichkeit und Qualitätskriterium einer Exzellenzuniversität. Entsprechend begrüßen wir alle Bewerberinnen und Bewerber, die sich mit ihrer Leistung und Persönlichkeit bei uns und mit uns für den Erfolg aller engagieren möchten.
Am Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Projektstelle im Rahmen des hochschulübergreifenden Lehrinnovationsprojekts „CampusConnectEd – Sharing Innovative Education“ zu besetzen. Die Stelle ist zunächst befristet bis zum 31.12.2029 (Beschäftigungsdauer gem. § 2 (2) WissZeitVG, mit Aussicht auf Projektverlängerung bis zum 30.09.2031). Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf hat einen hohen Stellenwert. Die Stelle ist grundsätzlich auch für Teilzeitbeschäftigte geeignet. Bitte vermerken Sie diesen Wunsch in Ihrer Bewerbung.
„CampusConnectEd“ zielt darauf ab, Lehrende und Studierende im Sinne eines bundesweit erlebbaren Campus zusammenzubringen. Dafür werden hochschulübergreifend innovative, flexible und kollaborative Lernformate für den Erwerb zukunftsrelevanter Kompetenzen – insbesondere im Bereich Nachhaltigkeit – entwickelt. Ein Arbeitsschwerpunkt des an der TUD angesiedelten Teilprojekts ist die Schaffung analoger bzw. teildigitaler Lernräume und Lehrangebote (z. B. Summer-Schools, Festivalformat, Selbstlernkurse) zur Förderung der Zusammenarbeit bei der nachhaltigkeitsbezogenen Kompetenzentwicklung. Aufbauend auf dem Vorgängerprojekt werden die Lernplattform SDG Campus weiterentwickelt sowie interaktive und KI-gestützte Lernumgebungen gestärkt. Ein weiterer Arbeitsschwerpunkt des Projekts sind die Erarbeitung flexibler Anerkennungsmodelle (Microcredentials/Zertifikate), um den individuellen Studienverlauf und den hochschulübergreifenden Austausch zu fördern. Das Vorhaben wird im Verbund mit der Bauhaus-Universität Weimar, der HafenCity Universität Hamburg, der RWTH Aachen, der TU Hamburg und der Universität Stuttgart umgesetzt und von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.
Aufgaben:
- wiss. Gestaltung sowie universitätsweite Koordination, Prozesssteuerung, Fortschrittsmonitoring und Repräsentation eines hochschulübergreifenden Lehr-, Lernangebots zur Ausbildung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzen mit dem Teilprojektziel der Schaffung und Erprobung innovativer Lern- und Begegnungsräume
- Etablierung projektbezogener Austausch- und Vernetzungsformate an der TUD und in Zusammenarbeit mit den Verbundbeteiligten, insb. im Tandem mit der Bauhaus-Universität Weimar
- Monitoring und Analyse von Themen der Nachhaltigkeit/Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) bezüglich deren hochschuldidaktischer Umsetzung sowie Teilnahme am Wissenschaftlichen Diskurs dazu (z. B. durch Publikationen, Tagungsteilnahmen)
- strategische Positionierung von CampusConnect auf Leitungsebene an der TUD und längerfristige Verankerung innovativer Lehr- und Lernformate im Studienangebot der TUD
- Dokumentation, Monitoring und Erstellung von finanziellen und inhaltlichen Zwischenberichten für die Förderinstitution
- Monitoring und Überwachung der Projektfinanzen
- Kommunikation sowie Erstellung und Verbreitung von Medien der Öffentlichkeitsarbeit und von Angeboten zum Ergebnis-Transfer
Voraussetzungen:
- wiss. Hochschulabschluss in einer geeigneten Fachrichtung (MA z. B. in Wissenschafts- oder Projektmanagement, in nachhaltigkeitsbezogenen Disziplinen bzw. im Themenfeld BNE, (Hochschul-) Didaktik/Erwachsenenbildung, Lehr- bzw. Lernentwicklung, Erziehungswissenschaften, Psychologie)
- didaktische Kenntnisse und Fähigkeiten auf dem Gebiet Nachhaltigkeit/Bildung für nachhaltige Entwicklung und/oder Lehr- und Lernformatgestaltung
- Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und vernetztes Arbeiten
- analytische, strategische Fähigkeiten und Methoden wiss. Arbeitens
- Erfahrung im Wissenschafts- oder Projektmanagement
- Erfahrung auf dem Gebiet Hochschulbildung bzw. Hochschulentwicklung (Lehrerfahrung, Gremienerfahrung von Vorteil)
- Erfahrung in der Zusammenarbeit mit externen Partnern, Netzwerken und Förderinstitutionen
- sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
Wir bieten:
- eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit an einer exzellenten Universität
- Mitarbeit in einem zukunftsweisenden, bundesweiten Verbundprojekt
- ein kollegiales, interdisziplinäres Arbeitsumfeld am ZiLL mit Raum für eigene Impulse
- Vergütung nach TV-L einschließlich betrieblicher Altersvorsorge
- individuelle Angebote zur fachlichen und persönlichen Weiterbildung und Qualifizierung
- eine universitäre Gesundheitsförderung und ein breites Hochschulsportangebot
- flexible Arbeitszeiten, Möglichkeiten zum Mobilen Arbeiten und ein familienfreundliches Arbeitsumfeld
- ein ermäßigtes Jobticket (auch als Deutschlandticket)
- einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz inmitten des TUD-Haupt-Campus
Die TUD strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an und bittet diese deshalb ausdrücklich um deren Bewerbung. Die Universität ist eine familiengerechte Hochschule. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen sind besonders willkommen. Bei gleicher Eignung werden diese oder ihnen kraft SGB IX von Gesetzes wegen Gleichgestellte bevorzugt eingestellt.
Bewerbung: Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte mit den üblichen Unterlagen unter Angabe der Stellenbezeichnung „WMA Koordination“ bis zum 25.06.2026 (es gilt der Poststempel der Zentralen Poststelle bzw. der Zeitstempel auf dem E-Mail-Server der TUD) bevorzugt über das SecureMail-Portal der TUD als ein PDF–Dokument an zill@tu-dresden.de bzw. an: TU Dresden, ZiLL, Frau Henriette Greulich, Helmholtzstr. 10, 01069 Dresden. Ihre Bewerbungsunterlagen werden nicht zurückgesandt, bitte reichen Sie nur Kopien ein. Vorstellungskosten werden nicht übernommen.
Die TUD ist Gründungspartnerin der Forschungsallianz DRESDEN-concept e.V.
Hinweis zum Datenschutz: Welche Rechte Sie haben und zu welchem Zweck Ihre Daten verarbeitet werden sowie weitere Informationen zum Datenschutz haben wir auf folgender Webseite für Sie zur Verfügung gestellt.
wiss. Mitarbeiterin bzw. Mitarbeiter für Koordination und Transfer (m/w/d) Arbeitgeber: Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden
Die Technische Universität Dresden bietet als Exzellenzuniversität ein inspirierendes Arbeitsumfeld, das von Weltoffenheit, Innovationsfreude und interdisziplinärer Zusammenarbeit geprägt ist. Mitarbeitende profitieren von flexiblen Arbeitszeiten, umfangreichen Weiterbildungsmöglichkeiten und einer starken Unterstützung für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Zudem ermöglicht die TUD durch ihre vielfältigen Projekte und Netzwerke eine aktive Mitgestaltung an zukunftsweisenden Bildungsformaten im Bereich Nachhaltigkeit.
Kontaktdaten:
Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so wiss. Mitarbeiterin bzw. Mitarbeiter für Koordination und Transfer (m/w/d) erhalten könnten
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um wiss. Mitarbeiterin bzw. Mitarbeiter für Koordination und Transfer (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Technische Universität Dresden Arbeitsstätte Dresden vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
