Auf einen Blick
- Aufgaben: Berate bei der Entwicklung innovativer Curricula und Module für einen transdisziplinären Studiengang.
- Unternehmen: TU Hamburg und Leuphana Universität, die Technik und Gesellschaft vereinen.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, mobiles Arbeiten und 30 Tage Urlaub pro Jahr.
- Weitere Informationen: Wertschätzendes Arbeitsumfeld mit kurzen Entscheidungswegen und interdisziplinärer Zusammenarbeit.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Lehre mit und entwickle kreative Lösungen für Studierende.
- Qualifikationen: Masterabschluss in Erziehungswissenschaften oder verwandten Bereichen, didaktische Beratungserfahrung.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Einrichtung: Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL)
Wertigkeit: EG 13 TV-L
Arbeitsbeginn: schnellstmöglich
Bewerbungsschluss: 16.09.2026
Arbeitsumfang: Teilzeit (50%), bis zum 30.06.2030 befristet
Im Verbund zwischen der TU Hamburg (Ingenieurswissenschaften) und der Leuphana Universität (Nachhaltigkeitsforschung) entsteht ein transdisziplinärer Verbundstudiengang, der technologische Lösungen mit gesellschaftlicher Gestaltungskompetenz verbindet. Die hier ausgeschriebene Stelle unterstützt die Entwicklung des innovativen Studienganges aus didaktischer Perspektive am Zentrum für Lehre und Lernen.
IHRE AUFGABEN
- Didaktische Beratung der Studiengangleitung bei der Entwicklung eines gemeinsamen Curriculums im Verbund mit der Leuphana Universität
- Beratung der Studiengangleitung bei der Entwicklung und konzeptionellen Einbindung von Open Labs als Reallabore für die Lehre
- Beratung von Lehrenden in der (Weiter-)entwicklung kompetenzorientierter Module und Prüfungsformate auch im Kontext generativer KI
- Konzeption und Durchführung von Weiterqualifizierungsworkshops für Lehrende zu hochschuldidaktischen Themen
- Verzahnung des Projektes mit weiteren Reformbestrebungen in der Lehre an der TU Hamburg (etwa Flexibilisierung, Verblockung)
IHR PROFIL
- Hochschulabschluss (Master oder gleichwertig) der Fachrichtung Erziehungswissenschaften, Psychologie, Ingenieurswissenschaften oder vergleichbar oder dem Hochschulabschluss gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen
- Vorteilhaft: vertiefte hochschuldidaktische und methodische Fähigkeiten
- Erfahrung in der didaktischen Beratung und Durchführung von Workshops
- Kenntnisse von Strukturen und Organisation von Hochschulen und Studiengängenkonzeptionelles Denkvermögen, lösungsorientierte Kreativität, Kommunikationsgeschick und Teamfähigkeit
- Erfahrungen im ingenieurs- oder naturwissenschaftlichen Hochschulkontext
UNSER ANGEBOT
- Ein Arbeitsplatz in einem interessanten, freundlichen und wertschätzenden Arbeitsumfeld
- Flexible und familienfreundliche Arbeitsbedingungen
- Möglichkeit zur mobilen Arbeit
- 30 Tage Urlaub pro Jahr (bei einer 5-Tage-Woche)
Die TU Hamburg steht für Chancengleichheit sowie ein wertschätzendes und respektvolles Miteinander. Wir schätzen Vielfalt und begrüßen deshalb Bewerbungen aller Menschen, unabhängig von Geschlecht und geschlechtlicher Identität, ethnischer Herkunft und Nationalität, Alter, Religion und Weltanschauung, Behinderung, sexueller Orientierung und Identität oder sozialer Herkunft.
Fachreferent*in für didaktische Curriculum- und Modulentwicklung Arbeitgeber: Technische Universität Hamburg
Die TU Hamburg ist ein hervorragender Arbeitgeber, der ein inspirierendes und wertschätzendes Arbeitsumfeld bietet, in dem Innovation und Interdisziplinarität gefördert werden. Mit flexiblen, familienfreundlichen Arbeitsbedingungen und umfangreichen Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung unterstützt die Universität ihre Mitarbeitenden dabei, ihre Karriereziele zu erreichen. Zudem profitieren Sie von einer modernen Führungskultur und einem starken Fokus auf Chancengleichheit und Vielfalt.
Kontaktdaten:
Technische Universität Hamburg Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Fachreferent*in für didaktische Curriculum- und Modulentwicklung erhalten könntest
✨Engagiere dich in der E-Learning-Community
Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.
✨Nutze soziale Medien gezielt
Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von Technische Universität Hamburg auf dich zu ziehen.
✨Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an
Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.
✨Sei proaktiv bei Technische Universität Hamburg
Wenn dich Technische Universität Hamburg interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Fachreferent*in für didaktische Curriculum- und Modulentwicklung mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.
Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.
Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.
Pass deine Unterlagen an Technische Universität Hamburg an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von Technische Universität Hamburg an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Technische Universität Hamburg vorbereitet
✨Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen
Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.
✨Tools und Plattformen im E-Learning kennen
Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.
✨Flexibilität und Zeitmanagement betonen
Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.
✨Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren
Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.
