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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte innovative Lernpfade und führe Schulungen für Lehrende durch.
- Arbeitgeber: Technische Hochschule Aschaffenburg - dynamisch und familiengerecht.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein wertschätzendes Umfeld.
- Warum dieser Job: Trage zur Zukunft der Lehre bei und entwickle praxisnahe, digitale Lehrformate.
- Gewünschte Qualifikationen: Master in Pädagogik oder verwandten Bereichen, didaktisches Know-how erforderlich.
- Andere Informationen: Karrierechancen und ein schöner Campus warten auf dich!
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 40000 - 60000 € pro Jahr.
Die Technische Hochschule Aschaffenburg ist eine dynamische, familiengerechte Hochschule im Rhein-Main-Gebiet. Wir zeichnen uns durch Offenheit, Gleichberechtigung, hohe Qualität und exzellente Leistungen in Lehre, Forschung, Transfer und Weiterbildung aus. Wir leben eine persönliche und lebendige Lern- und Diskussionskultur auf Augenhöhe. Wir kooperieren mit der Wissenschaft und mit Unternehmen im In- und Ausland und fördern den eigenen wissenschaftlichen Nachwuchs. Gestalten Sie mit uns die Zukunft!
Für unser Projekt MyStudyPath, in dem wir gemeinsam innovative und individuelle Lernpfade für Studierende gestalten und entwickeln, suchen wir zum schnellstmöglichen Zeitpunkt für unsere Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik sowie unsere Fakultät Wirtschaft und Recht je eine/n
Hochschuldidaktiker/in (m/w/d)
Projekt MyStudyPath | zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Bewerbungskennziffer: pr-n-461 | Vergütung bis E13 TV-L
Teilzeit mit 50 % | befristet bis 31.12.2029
- Planung und Durchführung didaktischer Schulungen für Lehrende zur Umsetzung individualisierter, praxisnaher und technologiegestützter Lehrformate
- Entwicklung individualisierter Lehrpfade für einzelne Module auf Grundlage von unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
- Mitwirkung an der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung hochschuldidaktischer Konzepte im Rahmen eines innovativen, hochschulweiten Projekts
- Entwicklung digitaler, studierendenzentrierter und reflexionsorientierter Lehr-/Lernmaterialien für unsere Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik bzw. Wirtschaft und Recht
- Mitarbeit in der (Weiter-)Entwicklung von Curricula und zur Förderung des hochschuldidaktischen Austauschs
- Mitarbeit im Aufbau und bei der Umsetzung eines Beratungs- und Lehrcoaching-Angebots zur didaktischen Unterstützung von Lehrenden
- Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder gleichwertig) in Pädagogik/Hochschuldidaktik oder verwandten Bereichen
- Idealerweise Erfahrung in der curricularen Gestaltung und didaktischen Aufbereitung von Lehrmaterialien im Bereich Technik/Informatik bzw. im Bereich Wirtschaft/Recht/Wirtschaftspsychologie
- Fundiertes, didaktisches Know-how in der Konzeption kompetenzorientierter, studierendenzentrierter und flexibler Lehr-/Lernformate ist erforderlich
- Berufserfahrung in der Konzeption digitaler bzw. modularisierter Hochschulangebote sowie in der curricularen Entwicklung von Studienprogrammen ist wünschenswert
- Erfahrungen mit Formaten wie „Blended Learning“ und digitalem Selbststudium sind von Vorteil
- Erfahrung in der individuellen Lernberatung bzw. im Lerncoaching von Studierenden oder eine Zusatzausbildung im Bereich (systemisches) Coaching ist erwünscht
- Wurde der höchste Studienabschluss an einer ausländischen Hochschule erworben, benötigen wir vor Vertragsunterzeichnung eine Zeugnisbewertung der ZAB (Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen). Eine rechtzeitige Beantragung wird empfohlen.
- Wertschätzendes, kollegiales Umfeld
- Respektvolle Zusammenarbeit
- Strukturiertes Onboarding-Programm
- Weiterbildungsmöglichkeiten
- Flexible Arbeitszeitgestaltung und Möglichkeit zur familienpolitischen Teilzeit
- Wir unterstützen die Vereinbarkeit von Familie und Beruf: Auf unser Zertifikat (audit familiengerechte hochschule) sind wir sehr stolz. Unsere Angebote zu diesem Thema finden Sie unter: www.th-ab.de/fgh
- Tarifbindung und Dienst vereinbarungen
- Zusatz leistungen
- Schöner Campus mit moderner Ausstattung
- Karrierechancen
- Gleichstellung und Diversität
- Internationalität
- Sinnstiftende Tätigkeit
Wissenswertes
Wir begrüßen es, wenn sich Frauen durch die Ausschreibung besonders angesprochen fühlen. Schwerbehinderte (bitte fügen Sie Ihren Bewerbungsunterlagen eine Kopie des Schwerbehindertenausweises bei) werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt.
Hochschuldidaktiker/in (m/w/d) Arbeitgeber: TH Aschaffenburg - Technische Hochschule Aschaffenburg
Kontaktperson:
TH Aschaffenburg - Technische Hochschule Aschaffenburg HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Hochschuldidaktiker/in (m/w/d)
✨Tipp Nummer 1
Netzwerken ist der Schlüssel! Nutze Plattformen wie LinkedIn, um mit Fachleuten aus deinem Bereich in Kontakt zu treten. Lass uns gemeinsam nach Möglichkeiten suchen, wie wir dich bei der Vernetzung unterstützen können.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen übst und deine Antworten klar strukturierst. Wir können dir helfen, die besten Antworten zu formulieren, damit du selbstbewusst auftrittst.
✨Tipp Nummer 3
Zeige deine Leidenschaft für das Thema Hochschuldidaktik! Teile deine Ideen und Visionen während des Gesprächs. Lass uns zusammen brainstormen, wie du deine Begeisterung am besten rüberbringst.
✨Tipp Nummer 4
Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben! So kannst du sicherstellen, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert ankommt. Wir stehen dir zur Seite, um den Bewerbungsprozess so einfach wie möglich zu gestalten.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Hochschuldidaktiker/in (m/w/d)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und deine Motivation sind wichtig. Lass uns wissen, warum du für die Stelle als Hochschuldidaktiker/in brennst und was dich antreibt.
Pass deine Unterlagen an!: Schau dir die Stellenbeschreibung genau an und passe dein Anschreiben sowie deinen Lebenslauf an die Anforderungen an. Zeig uns, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten perfekt zu unserem Projekt MyStudyPath passen.
Mach es übersichtlich!: Achte darauf, dass deine Bewerbung klar strukturiert und gut lesbar ist. Verwende Absätze und Aufzählungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. Wir lieben es, wenn wir schnell die wichtigsten Punkte finden können!
Bewirb dich über unsere Website!: Der einfachste Weg, um Teil unseres Teams zu werden, ist die Bewerbung über unsere Website. So stellst du sicher, dass deine Unterlagen direkt bei uns landen und wir sie schnell bearbeiten können.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei TH Aschaffenburg - Technische Hochschule Aschaffenburg vorbereitest
✨Verstehe die Hochschuldidaktik
Mach dich mit den neuesten Trends und Methoden in der Hochschuldidaktik vertraut. Informiere dich über innovative Lehrformate und digitale Lernmaterialien, die für das Projekt MyStudyPath relevant sind. So kannst du im Interview zeigen, dass du nicht nur die Anforderungen verstehst, sondern auch kreative Ideen einbringen kannst.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Überlege dir spezifische Beispiele aus deiner bisherigen Berufserfahrung, die deine Fähigkeiten in der curricularen Gestaltung und didaktischen Aufbereitung von Lehrmaterialien demonstrieren. Zeige, wie du individuelle Lernpfade entwickelt hast oder welche Erfolge du in der Qualitätssicherung erzielt hast.
✨Fragen stellen
Bereite einige durchdachte Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Hochschule und dem Projekt. Frage zum Beispiel nach den Herausforderungen, die das Team bei der Umsetzung von Blended Learning-Formaten sieht, oder wie die Zusammenarbeit zwischen den Fakultäten aussieht.
✨Sei authentisch und zeige Leidenschaft
Lass deine Begeisterung für die Hochschuldidaktik und die Arbeit mit Studierenden durchscheinen. Teile deine Vision, wie du zur Weiterentwicklung der Lehre beitragen möchtest. Authentizität und Leidenschaft können oft den entscheidenden Unterschied machen!