Afterschool Care Eagles Club Leader

Der Eagles Club Leader leitet das EAGLES Club Team, um Aktivitäten für eine Gruppe von Kindern nach der Schule an jedem Wochentag während der Schulzeit sowie während der Orientierungswoche und an Tagen mit Eltern-Lehrer-Konferenzen zu planen, vorzubereiten und zu unterstützen. Der Eagles Club Leader berichtet an den stellvertretenden Direktor. Diese Rolle ist eine Teilzeitstelle (70%) und auf 1 Jahr befristet. Der Vertrag könnte danach möglicherweise verlängert werden. Sie müssen ausgebildeter Lehrer sein und das Recht haben, in der Schweiz (CH/EU-Pass) zu leben und zu arbeiten, um sich zu bewerben.

Erwartungen an den Eagles Club Leader:

• Führung: Bereitstellung von Führung, Unterstützung und Aufsicht für das EAGLES-Team; regelmäßige Teambesprechungen; Verwaltung und Dokumentation der Anwesenheit und Bedürfnisse des Personals; Verwaltung und Dokumentation der Anwesenheit und Bedürfnisse der Schüler (Gesundheit, sozial, emotional); Bestellung und Einkauf von Materialien innerhalb eines vereinbarten Budgets; Entwicklung und Pflege von kooperativen Arbeitsbeziehungen mit allen Mitgliedern der Gemeinschaft; Teilnahme an relevanten Schulungen; Überwachung und Aufrechterhaltung einer gesunden, sicheren und geschützten Umgebung für Kinder und Mitarbeiter; Aufrechterhaltung angemessener Verhältnisse zwischen Personal und Schülern und Gewährleistung sicherer Aufsichtspraktiken; Kommunikation mit der Admissions-Abteilung und Teilnahme an Admissions-Veranstaltungen; Kommunikation mit Eltern über herausforderndes Verhalten oder Verhaltensprobleme von Kindern; Kommunikation mit Eltern über verspätete Abholungen; Kommunikation mit den stellvertretenden Direktoren über Bedenken bezüglich der Schüler.
• Planung und Vorbereitung: Bereitstellung einer inklusiven und einladenden Umgebung, die die Altersgruppen, Interessen und Fähigkeiten der Kinder berücksichtigt; Leitung der gemeinsamen Planung und Vorbereitung altersgerechter Aktivitäten und Engagements; Einrichtung geeigneter Räume, einschließlich Möbel und Ausrüstung sowie Außenbereiche; Konsultation mit Kindern und Einbeziehung in die Planung von Aktivitäten; Strategien und Umsetzung von „Camp-Tagen“ während der Eltern-Lehrer-Konferenzen, offen für alle ISZL-Familien; Koordination der EAGLES-Betreuung an ISZL-Weiterbildungstagen, In-Service-Tagen, Orientierungswochen für das Personal und anderen Schulveranstaltungen nach Bedarf.
• Unterstützung von Kindern und Familien: Bereitstellung ganzheitlicher Unterstützung (physisch, sozial und emotional) für die Kinder vom Zeitpunkt des Eintritts in den Club bis zur Übergabe an die Eltern/Erziehungsberechtigten (15:30-18:00); Kommunikation von Fragen oder Bedenken bezüglich der Kinder mit den stellvertretenden Direktoren; Gewährleistung angemessener Hygiene-, Gesundheits- und Sicherheitsstandards; Durchführung von Erster Hilfe, wenn nötig, und Konsultation des Pflegepersonals, wenn angebracht; Sicherstellung, dass die aktuellen ISZL-Kinderschutzverfahren eingehalten werden; Bereitstellung von Informationen an Eltern über die Teilnahme und Erfahrungen ihres Kindes.

Erforderliche und bevorzugte Qualifikationen:

• Lehrqualifikation für Grundschulen (B.Ed oder PGCE) und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in Grundschulen.
• Erfahrung in einer Führungsrolle.
• Ein Verständnis für die unterschiedlichen Bedürfnisse internationaler Kinder und Familien.
• Ein Verständnis für die Rolle des Spiels und des Lernens im Freien im Leben von Kindern.
• Die Fähigkeit, im Team zu arbeiten.
• Ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten in Englisch (Deutsch wünschenswert).
• Fähigkeit zur Nutzung von Technologie-Ressourcen.
• Mindestens 2 Jahre Erfahrung in einer Kindertagesstätte, spielbasierten Umgebung oder Grundschulklasse.
• Kenntnisse oder Erfahrungen in einer internationalen Schulumgebung.

Was wir bieten:

• Bezahlte Versicherungsleistungen (Unfallversicherung + Langzeitkrankheit).
• Großzügige Beiträge zur Pensionskasse.
• Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten.
• Schulgeldermäßigung.
• Soziale Veranstaltungen.
• Flexibilität.
• Eine moderne, dynamische und kollaborative Arbeitsumgebung.
• Offene Kommunikation.
• Kurze Entscheidungsprozesse.

ISZL ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit bietet. ISZL verpflichtet sich, die Sicherheit und Pflege aller Mitglieder der Gemeinschaft, einschließlich potenzieller Mitglieder, die unserer Schule beitreten möchten, zu unterstützen, zu respektieren und Inklusion zu suchen. Dies umfasst, ist aber nicht beschränkt auf: Alter; Behinderungen; Ethnizität; Geschlecht; Geschlechtsausdruck; Geschlechtsidentität; Gesundheitsbedürfnisse; gesprochene Sprachen; Familienstand; psychische Gesundheit; Herkunft; politische Zugehörigkeit; Rasse; Religion; Geschlecht; sexuelle Orientierung und jede zusätzliche Eigenschaft, die nach Schweizer Recht geschützt ist. ISZL bemüht sich, die Bürger- und Menschenrechte aller Individuen zu verstehen und zu schützen und strebt an, ein hohes Maß an multikulturellem Bewusstsein und Wissen über alle geltenden Gesetze und Vorschriften im Zusammenhang mit Nichtdiskriminierung und Inklusion aufrechtzuerhalten.

Kinderschutz: ISZL verpflichtet sich zur Anwendung der Screening- und Bewertungsverfahren des International Task Force on Child Protection für Schulen in allen Einstellungsprozessen. ISZL nimmt seine Verantwortung zum Schutz unserer Schüler vor Missbrauch und Vernachlässigung sehr ernst. Alle Mitarbeiter und andere Erwachsene, die mit ISZL verbunden sind, werden erwartet, dieses Engagement zu teilen und sofort alle Bedenken hinsichtlich der Sicherheit oder des Wohlbefindens eines Schülers zu melden.