Auf einen Blick
- Aufgaben: Wissenschaftliche Mitarbeit im DFG-Projekt zur Bildungspsychologie und Durchführung von Experimenten.
- Unternehmen: Universität Erfurt, eine innovative und forschungsorientierte Hochschule.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Unterstützung bei der Promotion und vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Befristete Stelle bis 14.10.2029 mit hervorragenden Entwicklungsmöglichkeiten.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildungspsychologie und arbeite in einem internationalen Team.
- Qualifikationen: Masterabschluss in Psychologie und Kenntnisse in pädagogischer Psychologie erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
Stellenausschreibung Kennziffer 40/2026
1994 als Reformuniversität wieder gegründet, versteht sich die Universität Erfurt als forschungsorientierte, international ausgerichtete Universität, die der Innovation in Studium und Lehre verpflichtet ist, insbesondere in der Lehramtsausbildung. Mit ihrem kultur-, geistes-, sozial- und bildungswissenschaftlichen Profil ist sie ein weltoffener Ort für wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit zentralen gesellschaftlichen sowie kulturellen Herausforderungen.
In der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erfurt ist zum 15.10.2026 folgende befristete Stelle im Umfang von 30 Wochenstunden zu besetzen: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) an der Professur für Bildungspsychologie, DFG-Projekt „Gestaltung und Mechanismen von Lernvorbereitungsmethoden aus einer Cognitive Load Perspektive“ Entgeltgruppe 13 TV-L (75 %).
Aufgabengebiet
- wissenschaftliche Mitarbeit im o. g. Forschungsprojekt, insbesondere Konzeption, Durchführung (an Schulen oder im Labor), Auswertung und internationale Präsentation und Publikation der im Projekt geplanten lehr-lernpsychologischen Experimente
- eigene wissenschaftliche Weiterqualifikation (Promotion) an der Universität Erfurt im Themenbereich des DFG-Projekts, d. h. im Forschungsbereich der Professur für Bildungspsychologie
- Beteiligung an Selbstverwaltungsaufgaben
Was wir erwarten
- ein sehr gut abgeschlossenes, wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Psychologie (Master‑Niveau)
- sehr gute Kenntnisse im Bereich der Pädagogischen Psychologie (z. B. Schwerpunkt mit Bezug zu Pädagogischer Psychologie im Masterstudium)
- Fachkenntnisse im Bereich experimentelle Forschung
- sehr gute Kenntnisse in quantitativer Forschungsmethodik und Statistik
- wünschenswert: Vorerfahrungen mit experimentellen Untersuchungen (z. B. im Rahmen der Masterarbeit)
- Sprachkenntnisse Deutsch: hervorragende Kenntnisse (Niveau mindestens vergleichbar mit C1) im mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch
- Sprachkenntnisse Englisch: sehr gute Kenntnisse (Niveau mindestens vergleichbar mit B2) im mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch
- sehr hohe Eigenständigkeit, Organisationsgeschick und Teamfähigkeit
- Interesse an der und Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit Schulen
- Interesse und Fähigkeit zur Vernetzung mit Kooperationspartnern in Freiburg, England und der Schweiz
- Interesse an den und Kenntnisse der Forschungsthemen der Arbeitseinheit
Was wir bieten
- Das Projekt bietet abwechslungsreiche Aufgaben mit hoher Eigenverantwortung in einer international sichtbaren Arbeitsgruppe innerhalb eines wertschätzenden, offenen und unterstützenden Teams.
- Sie erhalten eine aktive Unterstützung Ihres Promotionsvorhabens und Mitgliedschaft im Graduiertenkolleg Bildungsqualität der Universität Erfurt (EPPP).
- Wir fördern die Vereinbarkeit von Karriere und Familie/Privatleben, insbesondere durch flexible Arbeitszeiten, Telearbeit/Mobile Arbeit, Sabbaticals, etc.
- Im Rahmen der akademischen Personalentwicklung bieten wir vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten sowie Coachings und Mentoring an.
- Darüber hinaus unterstützen wir die Nutzung von Bildungsfreistellungsangeboten.
- Im Rahmen des betrieblichen Gesundheitsmanagements bestehen eine Reihe von Gesundheits- und Präventionsangeboten.
- Die Universität Erfurt versteht sich als weltoffene Arbeitgeberin, die wertschätzend mit Vielfalt umgeht.
- Sie engagiert sich für Diversität und Geschlechtergerechtigkeit und begrüßt Bewerbungen, die dazu beitragen.
- Die Steigerung des Frauenanteils in Forschung und Lehre gehört zu den strategischen Zielen der Universität.
- Schwerbehinderte Menschen sowie diesen Gleichgestellte werden bei gleicher Eignung, fachlicher Leistung und Befähigung bevorzugt eingestellt.
Weitere Informationen finden Sie auf unserer Website!
Anmerkungen
- Die Stelle ist entsprechend der Laufzeit des Projekts bis zum 14.10.2029 befristet.
- Die Ausschreibung richtet sich an Bewerber*innen, die die Voraussetzungen des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes erfüllen.
- Es gelten die allgemeinen Einstellungsvoraussetzungen nach § 91 Abs. 5 Thüringer Hochschulgesetz.
- Wenn Sie über einen ausländischen Hochschulabschluss verfügen, ist es erforderlich, dass Sie bei der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) eine Zeugnisbewertung beantragen.
- Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei um einen kostenpflichtigen Service der ZAB handelt.
- Schwerbehinderte Menschen werden darauf hingewiesen, dass auch bei einer wiederholten Bewerbung oder einer Vorbeschäftigung an der Universität Erfurt in der Bewerbung ausdrücklich auf die Schwerbehinderung bzw. Gleichstellung hinzuweisen ist.
- Die durch die Bewerbung entstehenden Kosten werden nicht durch die Universität Erfurt übernommen.
Bewerbung/Frist
Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen (Anschreiben inkl. prägnantem projektbezogenem Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugniskopien) senden Sie bitte ausschließlich online als ein PDF‑Dokument bis zum 11.08.2026 über das Bewerbungsmanagementsystem der Universität Erfurt.
Für inhaltliche Rückfragen wenden Sie sich bitte an Prof. Dr. Inga Gloger‑Frey (Tel.: 0361 737‑2311, E‑Mail: inga.frey@uni-erfurt.de).
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) an der Professur für Bildungspsychologie, DFG-Projek[...] Arbeitgeber: Universität Erfurt
Die Universität Erfurt ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine innovative und forschungsorientierte Umgebung bietet, in der Mitarbeiter*innen die Möglichkeit haben, ihre akademische Karriere durch vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten und Mentoring-Programme voranzutreiben. Mit flexiblen Arbeitszeiten und einem starken Fokus auf die Vereinbarkeit von Beruf und Familie schafft die Universität ein unterstützendes Arbeitsklima, das Vielfalt und Chancengleichheit fördert. Zudem profitieren Mitarbeitende von exzellenten Ressourcen für empirische Forschung und einer wertschätzenden Kultur, die sich aktiv für Diversität und Geschlechtergerechtigkeit einsetzt.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) an der Professur für Bildungspsychologie, DFG-Projek[...] erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Universität Erfurt nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Universität Erfurt und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) an der Professur für Bildungspsychologie, DFG-Projek[...] mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Universität Erfurt passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Universität Erfurt arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Universität Erfurt her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Universität Erfurt vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
