Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H, am Fachgebiet Inklusionsorientierte Dia[...]

Die Universität Kassel ist eine dynamische Universität mit rund 21.000 Studierenden. Sie hat ein außergewöhnlich breites Profil mit den Kompetenzfeldern Natur, Technik, Kultur und Gesellschaft.

Im Fachbereich Humanwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft – Fachgebiet Inklusionsorientierte Diagnostik (Prof. Dr. Timo Lüke), ist baldmöglichst die folgende Stelle zu besetzen:

Stellenbeschreibung

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV‑H, befristet, Teilzeit derzeit 30 Wochenstunden; Einstellungsbeginn: baldmöglichst. Kennziffer: 38885. Teilzeit mit 75 % der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollzeitbeschäftigten.

Derzeit im Rahmen des Vorhabens „Kooperation lernen mit Vertrauen – KleVer“ bis 31.10.2028 befugt. Bewerbungsfrist: 25.11.2025.

Projekt KleVer

Im Projekt KleVer werden Lehrer:innenfortbildungen entwickelt, durchgeführt und evaluiert. An den Fortbildungsmaßnahmen nehmen multiprofessionelle Teams aus Sonderpädagog:innen und Fachlehrkräften teil, die in ihrer Zusammenarbeit gestärkt werden sollen. Zusätzlich sollen die Teams im Rahmen der Fortbildungen darin unterstützt werden, kooperatives Lernen bei den Schüler:innen durchzuführen und lernwirksam anzuwenden.

Aufgaben

• Mitarbeit bei der Planung, Durchführung, Auswertung und Dissemination des Projekts KleVer
• Arbeit an einer einschlägigen Dissertation
• Mitarbeit bei der Auswahl, Entwicklung und Pilotierung der Instrumente
• Aufbau der Infrastruktur für Datenerhebungen
• Datenmanagement und Datenanalyse (z. B. R, ESMira, MAXQDA)
• Aufbereitung der Ergebnisse für Wissenschaft und Praxis
• Mitwirkung bei administrativen Aufgaben und projektbezogenen Veranstaltungen

Voraussetzungen

• Wissenschaftlicher Hochschulabschluss Master oder Staatsprüfung im Lehramt Förder-/Sonderpädagogik, Psychologie, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft oder ein für die Verwendung in Betracht kommender fachlicher gleich zu wertender Studienabschluss mit mindestens gutem Erfolg. Der geforderte Abschluss muss spätestens zum Einstellungstermin vorliegen.
• Sehr gute Deutsch‑ und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Selbständigkeit, Teamfähigkeit, Kommunikationskompetenz, Organisationsfähigkeit, Freude an der Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Kindern und Jugendlichen
• Erste Erfahrungen in der Durchführung empirischer Forschungsprojekte
• Gute Kenntnisse in empirischen Forschungsmethoden oder starkes Interesse an der Einarbeitung
• Gute Kenntnisse in quantitativen Forschungsmethoden oder starkes Interesse an der Einarbeitung

Von Vorteil sind

• Erfahrung mit Experience‑Sampling, Verlaufsmessung und Single‑Case‑Designs
• Erfahrung in der (pädagogischen) Arbeit mit Kindern/Jugendlichen/Lehrkräften
• Erfahrung mit Open‑Science‑Praktiken
• Kenntnisse in R, ESMira und MAXQDA

Unser Angebot

• Ein interessantes und vielfältiges Aufgabengebiet in einer modernen und aufstrebenden Universität
• Teil eines interdisziplinären Teams mit guter und kollegialer Arbeitsatmosphäre
• Möglichkeit zur Teilnahme an fachlichen und überfachlichen Weiterbildungsmaßnahmen
• Arbeitsplatz mit guter Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr, der derzeit kostenlos nutzbar ist
• Zusätzliche betriebliche Altersversorgung (VBL)
• Optiver Kinderzuschlag gem. TV‑Hessen, familienfreundliche Hochschule (inkl. Kinderbetreuung für Notfälle)
• Jahressonderzahlung im Monat November
• Anspruch auf vermögenswirksame Leistungen
• Förderung des ehrenamtlichen Engagements
• Kostengünstige Teilnahme am Hochschulsport und am vollständigen Fitnessangebot im Rahmen von Unifit sowie der betrieblichen Gesundheitsförderung

Kontakt

Für Rückfragen steht Prof. Dr. Timo Lüke zur Verfügung. E‑Mail: timo.lueke(at)uni-kassel.de

EEO / Diversity

Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht. Schwerbehinderte und gleichgestellte Bewerber:innen erhalten bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung den Vorzug. Vollzeitstellen sind (außer bei der Besetzung von Beamtenstellen) grundsätzlich teilbar.