Auf einen Blick
- Aufgaben: Führe spannende Forschungsprojekte zur Verbesserung des Lernens durch und arbeite an innovativen Lehrmethoden.
- Unternehmen: Universität Tübingen, ein Ort für interdisziplinäre Forschung und Entwicklung.
- Vorteile: Attraktive Promotionsstelle, Unterstützung bei der Karriere, familienfreundliche Arbeitsbedingungen.
- Weitere Informationen: Intensive Unterstützung bei der Promotion und zahlreiche Weiterbildungsmöglichkeiten.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft des Lernens und entwickle effektive Lehrstrategien in einem dynamischen Team.
- Qualifikationen: Abschluss in Psychologie oder Erziehungswissenschaft, Interesse an experimenteller Forschung und sehr gute Englischkenntnisse.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 47000 - 57000 € pro Jahr.
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d, E 13 TV-L, 75%, 4 Jahre) Universität Tübingen
Bewerbungsfrist: 27.07.2026
In der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Forschungsgruppe „Nachhaltiges Lernen: Kognitive Mechanismen und effektive Umsetzung im Unterricht“ (Teilprojekt 8) ist an der Universität Tübingen (Institut für Erziehungswissenschaft in enger Kooperation mit dem Tübingen Center for Digital Education) zum 01.10.2026 die Stelle einer/eines Wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiters (m/w/d; E 13 TV-L, 75%) befristet für zunächst vier Jahre zu besetzen.
Die DFG-Forschungsgruppe beschäftigt sich mit der Frage, wie Wissen vermittelt werden kann, damit es langfristig behalten und flexibel angewandt werden kann. In insgesamt acht Teilprojekten arbeiten Forschende aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Fachdidaktiken eng zusammen, um die kognitiven Grundlagen des nachhaltigen Lernens und seine wirksame Umsetzung im Unterricht zu untersuchen. Dazu werden experimentelle Studien in Schulen durchgeführt.
Das Teilprojekt 8 „Einbettung generativer Aufgaben und Retrieval Practice zur Förderung forschungsbasierten Lernens im MINT-Unterricht“ untersucht, wie Selbstregulationsstrategien (bspw. Strategieinstruktion, Utility-Value-Interventionen und successive Re-Learning) nachhaltiges Lernen durch nicht-interaktive Lehrformen im forschenden naturwissenschaftlichen Unterricht fördern können.
Die Tätigkeiten umfassen u.a.:
- Literaturrecherche
- Rekrutierung der Schülerinnen und Schüler
- Untersuchungsplanung und Erstellung der Lern- und Testmaterialien
- Datenerhebung und -auswertung
- Publikation und Präsentation der Forschungsergebnisse
Eine Promotion im Rahmen des Projekts ist ausdrücklich gewünscht und wird aktiv unterstützt.
Was wir bieten:
- attraktive Promotionsstelle im Bereich der experimentellen Lehr-/Lern- und Unterrichtsforschung
- wissenschaftliches Arbeiten an der Schnittstelle von Grundlagen- und Anwendungsforschung
- Austausch und Kollaboration in einem stimulierenden interdisziplinären Forschungsteam
- intensive Unterstützung bei der Promotion und Förderung der wissenschaftlichen Karriere
- Weiterbildungsangebote und Kongressteilnahmen
- familienfreundliche Arbeitsbedingungen
Was Sie mitbringen sollten:
- Abschluss in einem Universitätsstudium (Diplom / Master) im Fach Psychologie, Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach (z. B. quantitative Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie, empirische Bildungsforschung, Lehramt)
- Interesse an einer Promotion im Themenfeld der experimentellen Lehr-/Lernforschung
- sehr gute Englischkenntnisse
- sehr gute schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten
- ausgewiesene Kenntnisse in Statistik und Forschungsmethoden
- Erfahrungen im experimentellen Arbeiten
- Motivation und Interesse, sich in das Themengebiet einzuarbeiten
- Teamfähigkeit und die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten
Schwerbehinderte Bewerber:innen werden bei entsprechender Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Universität Tübingen strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre an und fordert daher qualifizierte Wissenschaftlerinnen ausdrücklich zur Bewerbung auf.
Die Anstellung erfolgt über die Zentrale Verwaltung. Bei Rückfragen steht Ihnen Prof. Dr. Andreas Lachner (andreas.lachner@uni-tuebingen.de) jederzeit gerne zur Verfügung. Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Zeugnisse, CV, Bewerbungsschreiben) zusammengefasst in einem PDF-Dokument bis 27.07.2026 an info@tuecede.uni-tuebingen.de.
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (75% TV-L 13) Pädagogische Psychologie Arbeitgeber: Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE)
Die Universität Tübingen ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine attraktive Promotionsstelle im Bereich der experimentellen Lehr-/Lern- und Unterrichtsforschung bietet. Mit einem interdisziplinären Forschungsteam und intensiver Unterstützung bei der Promotion fördert die Universität nicht nur wissenschaftliche Karrieren, sondern auch eine familienfreundliche Arbeitsumgebung, die den Austausch und die Zusammenarbeit in einem stimulierenden Umfeld ermöglicht.
Kontaktdaten:
Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (75% TV-L 13) Pädagogische Psychologie erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (75% TV-L 13) Pädagogische Psychologie mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Universität Tübingen | Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
